TEMA 3: LA INTELIGENCIA CREATIVA Y LA APLICABILIDAD. LOS MAPAS DE LA MENTE.

ELOÍSA COMINO COMINO

MÉTODOS DE CREATIVIDAD

PROFESOR: FRANCISCO GARCÍA GARCÍA

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID 2010-2011.

Eloísa Comino CominoMétodos de Creatividad

1¿Qué son los mapas mentales?

Los mapas mentales son una técnica que permite la organización y la representación de información en forma sencilla, espontánea y creativa para que sea asimilada y recordada por el cerebro. Este método permite que las ideas generen a su vez otras y que sea fácil visualizar cómo se conectan, se relacionan y se expanden fuera de las restricciones de la organización lineal tradicional.

Fueron desarrollados por el creativo Tony Buzan tras investigar sobre las técnicas para tomar nota o apuntes, de lo que concluyo que los mejores resultados para memorizar lo que hemos estudiado o leído, se daban al tomar nota de la manera más reducida. De acuerdo a este autor, las pautas del pensamiento del cerebro humano se asemejan a un súper biordenador con líneas de pensamiento que irradian a partir de un número virtualmente infinito de nodos de datos, en forma análoga a las redes neuronales que constituyen la arquitectura física de nuestro cerebro.

Fuente: http://www.netdidactica.com/jornadas/ponencias/mapa.gif

En definitiva, Los mapas mentales nos permiten expresar y visualizar una gran cantidad de ideas en muy poco espacio, así mismo esta herramienta permite categorizarlas y jerarquizarlas, asociarlas, enfatizarlas, discriminarlas, reforzarlas y organizarlas de diferentes maneras.

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Los mapas mentales tienen, según su creador, cuatro características esenciales:

a) El asunto motivo de atención se cristaliza en una imagen central.b) Los principales temas del asunto irradian de la imagen central de forma ramificada.c) Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas desnivel superior.d) Las ramas forman una estructura nodal conectada.

2¿Por qué utilizarlos?

Porque el cerebro humano trabaja de forma asociativa no lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. Tomando en cuenta esto, los mapas mentales establecen asociaciones entre ideas ya conocidas y nuevas sin recurrir al proceso lineal.

Al desarrollar y utilizar los mapas mentales se usan ambos hemisferios cerebrales, estimulando el desarrollo equilibrado del mismo.

Fomentan la creatividad, la retención de conceptos y el aprendizaje en general. Un estudiante que usa mapas mentales es, en promedio, 75% más efectivo que la norma.

Algunos ejemplos prácticos:

Tomar notas y estudio. Últimamente los libros que he leído, principalmente teóricos, me he apoyado de mapas mentales anotando las palabras clave de cada capítulo y agregando a ellas el número de página para una futura referencia.

Creación de Proyectos. En un mapa mental podemos plantear todo lo que se necesita para poner un proyecto en marcha, ayuda a tener una visión global.

Organizar reuniones

Planificación de actividades. Si eres seguidor de crear listas de lo que tienes que hacer en un día, los mapas mentales te pueden ayudar a tener un mejor control.

Elaboración de artículos. Algunos posts que he publicado en este blog utilice mapas mentales, sobre todo los uso cuando no se como abordar algunos temas.

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Para su elaboración se siguen los siguientes pasos:

1. Se toma una hoja de papel, grande o pequeña, según sea un mapa grupal o individual.

2. El problema o asunto más importante se escribe con una palabra o se dibuja en el centro de la hoja.

3. Los principales temas relacionados con el problema irradian de la imagen central de forma ramificada.

4. De esos temas parten imágenes o palabras claves que trazamos sobre líneas abiertas, sin pensar, de forma automática pero clara.

5. Las ramificaciones forman una estructura nodal. Los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les añaden interés, belleza e individualidad.

3 El mapa mental como mecanismo del pensamiento creativo.

Los mapas mentales han demostrado ser útiles en diversas manifestaciones del quehacer del ingeniero: en la toma de decisiones, en la organización de las ideas propias y ajenas, para dar o preparar una clase o una exposición, para estudiar un tema en profundidad, para tomar notas de una clase o exposición, para la planificación de actividades, para tomar nota de las reuniones de trabajo y también para plasmar y estimular el pensamiento creativo.

Así los mapas mentales utilizan todas las habilidades que relacionamos comúnmente con la creatividad, en especial la imaginación, la asociación de ideas, la analogía y la flexibilidad.

LOS MAPAS MENTALES EN LAS DIVERSAS ETAPAS DEL PROCESO DE PENSAMIENTO CREATIVO.

MAPA MENTAL DE PRODUCCIÓN EXPLOSIVA DE IDEAS: Comienza por dibujar una imagen central y estimulante que represente el tema de nuestro interés, desde la cual saldrán las ideas secundarias relacionadas con el tema. Una idea genera otra idea asociada las cuales se colocan en nuevas ramificaciones a modo de árbol.

PRIMERA RECONSTRUCCIÓN Y REVISIÓN: Luego de la primera fase se deja que el cerebro descanse y se encargue de procese e integre las ideas que ya se han generado. Después será necesario que se haga un nuevo mapa mental, en el cual se identifica las ramas principales de las “Ideas Ordenadoras Básicas (IOB)”, combinando, categorizando, estableciendo jerarquías, descubriendo asociaciones nuevas. Es posible que durante el proceso de revisión se adviertan conceptos similares o idénticos.

LA INCUBACIÓN DE IDEAS: Las ideas y soluciones creativas suelen venir cuando el cerebro se encuentra relajado e incluso alejado del tema central de interés; los mapas mentales facilitan esta etapa del proceso creativo pues permiten al cerebro mantener una representación gráfica e integral de todo lo pensado.

SEGUNDA RECONSTRUCCIÓN Y REVISIÓN: despúes de la fase de incubación el cerebro tendrá un enfoque nuevo no solo del primer mapa mental, sino del segundo y se procede a elaborar muy rápidamente otro mapa mental de producción explosiva de ideas para consolidar aún más los resultados de esta integración.

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LA ETAPA FINAL: En esta etapa se busca la solución o resultado final del proceso creativo plasmado en un nuevo mapa mental.

4 Bibliografía:

Extracto del libro de los Mapas Mentales de Tony Buzan (1996), editado por Ediciones Urano S.A.

“mapas mentales (mind mapping) y el software mindgenius”

http://www.iasvirtual.net/mindgenius/mgenius2.htm Mind mappers pensamiento visual y web

2.0http://mind-mappers.blogspot.com/2008/02/los-mapas-mentales-de-paul-foreman.html

Mapas Mentales, una forma de organizar y estimular las ideashttp://el50.com/2007/08/14/mapas-mentales-una-forma-de-organizar-y-estimular-las-ideas/

“12 managet” http://www.12manage.com/methods_mind_mapping_es.html Amcoonline http://www.amcoonline.net/acercaamco/mapas.php Blog de martanauta http://martanauta.blogia.com/2006/092801-mapas-mentales.php Blog de almadormida http://almadormida.blogspot.com/2006/01/mapas-de-ideas Blog pucp edu. pehttp://blog.pucp.edu.pe/item/2610/mapas-mentales-y-creatividad

mindmaps-abre-y.html Blog ordenando mientropia

http://ordenandomientropia.wordpress.com/2007/04/04/mapas-mentales-algunas-ideas-y-un-ejemplo-blogging-para-principiantes-hispanohablantes/

mejores ideashttp://www.mejoresideas.com/mapas-mentales-a.htmlconsultadas todas las fuentes el 3 de enero de 2011

imágenes: http://www.netdidactica.com/jornadas/ponencias/mapa.gif