Creación de Mapas conceptuales y cuadros

sinópticos una herramienta de

comprensión para los estudiantes.

Mapas conceptualesLos mapas conceptuales o mapas de

conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos.

Las palabras sobre la línea, denominadas palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos.

Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar conocimiento. Ellos incluyen conceptos, generalmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre los conceptos indicadas por una línea conectiva que enlaza dos conceptos.

Más características.Otra característica de los mapas

conceptuales es que los conceptos están representados en forma jerárquica con los conceptos más inclusivos, más generales en la parte superior del mapa y los conceptos más específicos, menos generales debajo organizados jerárquicamente. La estructura jerárquica para un dominio de conocimiento en particular también depende del contexto en el cual ese conocimiento está siendo aplicado o considerado

Construyendo Buenos Mapas Conceptuales

Al aprender a construir mapas conceptuales, es importante comenzar con un área de conocimiento que le sea muy familiar a la persona que esta construyendo el mapa.

Dado que las estructuras de los mapas conceptuales dependen del contexto en el cual serán utilizados, lo mejor es identificar un segmento de un texto, un experimento de laboratorio o actividad de campo, o un problema o pregunta en particular que uno está tratando de entender.

Esto crea un contexto que ayudará a determinar la estructura jerárquica del mapa conceptual. También es útil seleccionar un área delimitada del conocimiento para los primeros mapas conceptuales.

Una buena manera de definir el contexto para un mapa conceptual es formular una Pregunta de Enfoque, que es una pregunta que claramente especifica el problema o cuestión que el mapa conceptual tendrá que resolver.

Todo mapa conceptual responde a una pregunta de enfoque, y una buena pregunta de enfoque puede llevar a un mapa conceptual mucho más rico.

El siguiente paso es identificar los conceptos clave que se relacionan con este campo.

Posteriormente construir un mapa conceptual preliminar.

Es importante reconocer que un mapa conceptual nunca está terminado.

Pasos para realizar un mapa 1. Leer cuidadosamente el texto y entenderlo

claramente. En caso de haber palabras que los alumnos no comprendan o

no conozcan, habrá que consultarlas en el diccionario y comprobar

cómo funcionan en el contexto en que se encuentran.

Pasos para realizar un mapa 2. Localizar y subrayar las ideas o palabras

más importantes —palabras clave— con las que se construirá el mapa; por lo

general, son nombres o sustantivos. 3. Determinar la jerarquización de dichas

ideas o palabras clave. 4. Establecer las relaciones entre ellas5. Utilizar correctamente la simbología:

(ideas o conceptos, conectores, flechas y descriptores)

Cuadro sinópticoEl Cuadro Sinóptico es la técnica de síntesis

que le proporciona la visión de conjunto de un tema o lección, mediante un cuadro comparativo y relacional de doble entrada.

En él usted relaciona, ordenada y simultáneamente, los conceptos fundamentales del tema y los más significativos que le interese resaltar.

La conveniencia del Cuadro sinóptico utilidad en sus estudios:

- Cuando el tema le resulte enrevesado, por su múltiple y compleja exposición; por la reiteración de datos, fechas, nombres, etc., o por la sucesiva interrelación de las ideas.

- Para realizar un análisis claro, diferenciado y ordenado desde el principio del estudio.

-Para que vea, perfectamente ordenadas, las ideas y le resulte más fácil su asimilación.

- Para realizar rápidos repasos, sin necesidad de volver a leer todo el desarrollo del tema.

¿Qué es un Cuadro Sinóptico?

 Un cuadro sinóptico es otra modalidad del

resumen. Aún más, podríamos considerarlo un resumen esquematizado.

Al igual que el resumen en prosa, el cuadro sinóptico presenta la información condensada, con una ventaja adicional: permite visualizar la estructura y la organización del contenido expuesto en un texto.

¿Para que sirven los cuadros sinópticos?Los cuadros sinópticos permiten definir la forma

como se encuentra organizado un escrito: sus elementos principales y la manera como están relacionados.

Ayudan en el aprendizaje, al permitir una representación esquemática de la información, lo cual facilita su recuerdo y comprensión. Apoya, además en la preparación de los exámenes, al facilitar el recuerdo de lo que se estudió, por tenerlo esquematizado.

Pasos para elaborar un cuadro sinóptico1.- Leer todo el texto propuesto.2.- Identificar el tema.3.- Subrayar las ideas principales.4.- Releer lo subrayado con la finalidad

de verificar que haya lógica, ilación y orden.

5.- Anotar las ideas principales con sus respectivas divisiones, características o clasificaciones , así como trazar las llaves adicionales que comprenderán el resto de la información.

BibliogrfíaPichardo, P. Juan.-Didáctica de los mapas

conceptuales, Ed. Jertalhum, México, 1999.

Pineda, M. Y., y Lemús F.J (2004). Lenguaje y Expresión 1, Lectura y expresión escrita. México , Pearson Educación.