mapas conceptuales

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MAPAS CONCEPTUALES Son una representación gráfica del significado que nos muestra cómo está organizado el conocimiento

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Page 1: Mapas conceptuales

MAPAS CONCEPTUALES

Son una representación gráfica del

significado que nos muestra cómo está

organizado el conocimiento

Page 2: Mapas conceptuales

Entre las características más importantes de unmapa está la economía, es decir, no repetirconceptos. Esto significa la necesidad de hacer unaselección de los conceptos más importantes, locual va a depender del objetivo del mapa.

Otro rasgo importante es que deben tener impactovisual, lo que quiere decir que:sean concisos, simples y vistosos; que llamen laatención y se comprendan fácilmente.

Mapas conceptuales

Page 3: Mapas conceptuales

Los conceptos se denotan por óvalos.

Las relaciones por líneas y flechas queindican la dirección de la relación

El concepto central (el másimportante, que no necesariamente es elmás general) se escribe con mayúsculas.

se pueden usar tambiéncolores, imágenes y números cuando sequiere hacer énfasis en algún aspecto.

Representación de elementos

Page 4: Mapas conceptuales

La estructura vertical tiene que ver con la

organización jerárquica. Implica organizar y

colocar los conceptos de mayor nivel de

generalidad en la parte superior del mapa; los

de nivel medio, que se colocarían precisamente

en la parte media; y los específicos y/o

ejemplares, que irían en la parte inferior del

mapa.

Estructuras vertical y horizontal

Page 5: Mapas conceptuales

La estructura horizontal del mapa serefiere a dos aspectos: en primer lugar;a color a la misma altura los conceptosdel mismo nivel de generalidad y ensegundo lugar, a colocar lascaracterísticas y atributos de unconcepto, de preferencia a la derechadel mismo.

Estructuras vertical y horizontal

Page 6: Mapas conceptuales

EJEMPLO

Page 7: Mapas conceptuales

Además de las relaciones jerárquicas, existe otro tipo de relaciones entre conceptos, como pueden ser:

secuenciales

causa-efecto

comparativas

Se pueden establecer en un mismo mapa.

Relaciones entre conceptos

Page 8: Mapas conceptuales

Se utilizan sobre todo en textos concontenido histórico, en donde existeneventos que se suceden unos a otros, oen textos científicos que escriban unprocedimiento, ya que los pasos que losconstituyen se pueden representar enforma de mapa conceptual .

Relaciones secuenciales:

Page 9: Mapas conceptuales

Mapa conceptual de relacion secuencial

Page 10: Mapas conceptuales

Se encuentran fundamentalmente en textos de ciencias

experimentales, en donde un evento es antecedente de otro, o

causado por otro.

Las relaciones causales:

Page 11: Mapas conceptuales

EJEMPLO DE MAPA CAUSAL

Page 12: Mapas conceptuales

Permiten establecer las diferencias ysemejanzas entre conceptos quepodemos encontrar en cualquier tipode texto también se puedenrepresentar en un mapa conceptual.

Las relaciones de tipo comparativo

Page 13: Mapas conceptuales

Ej. Mapa conceptual comparativo

Page 14: Mapas conceptuales

Realizar un mapa conceptual secuencial deltema presidentes de México desde los años1958 a la fecha.

Realizar un mapa conceptual causal del tema“la mala alimentación”.

Realizar un mapa conceptual comparativo deltema “ oferta de trabajo“

Actividad: