mapas conceptuales

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Introducción a los mapas conceptuales, basados en el programa IHMC

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  • 1. Mapas conceptuales Jordi Guim http:// www.guim.net

2. Concepto

  • Nocin abstracta, idea
  • Imagen mental, formada por una Generalizacin.
  • Unidad de pensamiento
  • Modelo mental,creacin mental, idea de una clase de objetos.
  • Regularidad en los acontecimientos o en los objetos, que se designa mediante algn trmino (Novak)

3. Mapa

  • Representacin abstracta de un elemento fsico.
  • Representacin de un conjunto mediante otro conjunto.

4. Mapa conceptual

  • Ilustracin que muestra una relacin entre conceptos
  • Forma de expresin y exploracin del conocimiento.
  • Representacin de conceptos de manera jerrquica y organizada.

5. Mapas en formato digital (I)

  • Permiten:
  • Crear hipervnculos
  • Compartir recursos
  • Usos diversos segn el programa que estemos usando.

6. Mapas en formato digital (II)

  • Tenemos:
  • Una teora
  • Una metodologa
  • Una tecnologa.

7. Tecnologa

  • Podemos indicar diferentes herramientas con prestaciones muy diversas:
  • Inspiration(posibilidades grficas y didcticas)
  • IHMC(posibilidades avanzadas de trabajo en grupo)
  • AXON(alto contenido de abstraccin y virtual)
  • Belvedere
  • Knowledge Manager

8. INSPIRATION 9. 10. IHMC Ejemplo de una mapa y sus posibilidades 11. Vista 12. Actualmente deberamos dehipermapas 13. Grupo de 2 de FP Recursos de un alumno 14. 2 DE FP 15. 2 de ESO 16. BELVEDERE 17. Knowledge Manager 18. AXON 19. Mi trabajo actual

  • En Formacin Profesional:
  • Utilizar los mapas conceptuales con la metodologa de PBL.
  • En bachillerato y ESO:
  • Animar en el uso de mapas conceptuales.
  • A nivel de profesores:
  • Creacin de un grupo de discusin y anlisis.