¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

¿QUÉ DICE Y HACE?¿QUÉ OYE?

¿QUÉ VE?

Alumno de 14 años, escolarizado en 3º de Diversificación.

¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

-“Mis padres me ayudan mucho”.-Me cuesta pero lo intento.-Me esfuerzo mucho en casa, estoy toda la tarde estudiando. Sus palabras fueron “antes no podía jugar por las tardes tenía que hacer los deberes y estudiar y ahora es más fácil, estoy más cómodo”. -Tengo más tiempo para hacer los deberes y, a veces, no tengo que hacer nada por las tardes porque los hago en el centro.-“Me gustaría estudiar Historia o Religión”.-Quiero tener en un futuro un trabajo, una casa, “lo esencial”.-Mi sueño es salir en los programas de Historia como National Geografic.

-“Mis padres me ayudan mucho”.-Me cuesta pero lo intento.-Me esfuerzo mucho en casa, estoy toda la tarde estudiando. Sus palabras fueron “antes no podía jugar por las tardes tenía que hacer los deberes y estudiar y ahora es más fácil, estoy más cómodo”. -Tengo más tiempo para hacer los deberes y, a veces, no tengo que hacer nada por las tardes porque los hago en el centro.-“Me gustaría estudiar Historia o Religión”.-Quiero tener en un futuro un trabajo, una casa, “lo esencial”.-Mi sueño es salir en los programas de Historia como National Geografic.

¿QUÉ OYE? - “Vete a jugar con tu hermano”

-“Sal con tus amigos”.-“Estás trabajando mucho”.-Espera a que termine para preguntar

- “Vete a jugar con tu hermano”-“Sal con tus amigos”.-“Estás trabajando mucho”.-Espera a que termine para preguntar

¿QUÉ DICE Y HACE?

¿QUÉ DICE Y HACE?

-Es muy participativo.-En ocasiones, parece que está en su mundo.-Se muerde las uñas durante la entrevista.-Se muestra muy animado.-Se muestra muy seguro en sus contestaciones.-Antes no hacia actividades por la tarde y ahora practica deporte.-“Me siento delante para enterarme mejor”.-Le suele contar sus problemas a sus padres.

-Es muy participativo.-En ocasiones, parece que está en su mundo.-Se muerde las uñas durante la entrevista.-Se muestra muy animado.-Se muestra muy seguro en sus contestaciones.-Antes no hacia actividades por la tarde y ahora practica deporte.-“Me siento delante para enterarme mejor”.-Le suele contar sus problemas a sus padres.¿QUÉ VE?¿QUÉ VE?

-Los padres están siempre encima de él.-Se ríen de él.-A veces me han dejado de lado.

-Los padres están siempre encima de él.-Se ríen de él.-A veces me han dejado de lado.

ESFUERZOS RESULTADOS

Es un chico que desde siempre muestra mucho interés y preocupación hacia las tareas escolares.Desde que le detectaron el trastorno, el trabajo en casa ha sido constante, con muchísima implicación familiar.A pesar de sus dificultades ha aprendido a focalizar la atención en una tarea bastante tiempo.

Actualmente está cursando un Programa de Diversificación Curricular, y está muy motivado, viene súper contento a clase y está totalmente integrado en el grupo.Ha consecuencia de todo el esfuerzo y trabajo anterior, está aprobando los exámenes. Y cada vez es más autónomo.Incluso está sacando tiempo y haciendo actividades por las tardes.