mapa conceptual unad

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PSICOLOGIA EVOLUTIVA Información general del curso. Temas principales -noticias del curso: el director de curso y tutores publica novedades -Foro general del curso: socialización con los compañeros y profesores. Información relacionada con el contenido del curso- syllabus: información general del curso - guía integradora de actividades: que es lo que se debe hacer.- Desarrollar las actividades y socializar con el grupo colaborativo al Proyecto final del curso Seguimiento de la estudiante y la retroalimentación de las actividades desarrolladas -E portafolio: podemos tener seguimiento de los trabajos que vallamos desarrollando. -actividades: donde podemos saber la Registro y control y servicios de interés (no está relacionado con el curso). UNIDAD 1. DIMENSIONES Y MODELOS TEORICOS, LA CONCEPCION Y EL NACIMIENTO. Teorías del desarrollo UNIDAD 2. IINFANCIA, PUBERTAD Y ADOLESCENCIA. Caracterización del caso Juan UNIDAD 3. LA ADULTEZ Y VEJEZ, MUERTE Y DUELO. Caracterización del caso 2 UNIDAD 1, UNIDAD 2, UNIDAD 3= MOMENTO 4 EVALUACION FINAL DEL CURSO.

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Page 1: Mapa Conceptual unad

PSICOLOGIA EVOLUTIVA

Información general del curso.Temas principales -noticias del curso: el director de curso y tutores publica novedades -Foro general del curso: socialización con los compañeros y profesores.-agenda del curso:Contiene la apertura y finalización de la entrega de trabajos

Información relacionada con el contenido del curso-syllabus: información general del curso -guía integradora de actividades: que es lo que se debe hacer.-rubrica analítica de evaluación: evalúa el desempeño de los estudiantes -unidades

Desarrollar las actividades y socializar con el grupo colaborativo al que pertenece.

Proyecto final del curso Seguimiento de la estudiante y la retroalimentación de las actividades desarrolladas -E portafolio: podemos tener seguimiento de los trabajos que vallamos desarrollando.-actividades: donde podemos saber la calificación de la actividad o tarea realizada.-calificación de la actividad final con su respectiva retroalimentación

Registro y control y servicios de interés (no está relacionado con el curso).

UNIDAD 1.

DIMENSIONES Y MODELOS TEORICOS, LA CONCEPCION Y EL NACIMIENTO.

Teorías del desarrollo

UNIDAD 2.

IINFANCIA, PUBERTAD Y ADOLESCENCIA.

Caracterización del caso Juan

UNIDAD 3.

LA ADULTEZ Y VEJEZ, MUERTE Y DUELO.

Caracterización del caso 2

UNIDAD 1, UNIDAD 2, UNIDAD 3= MOMENTO 4 EVALUACION FINAL DEL CURSO.