Aprovechamiento didáctico de la PDI Smart Board

Plan formativo del Centro: Una PDI en mi aula

Juan Carlos Palomino Quijornajcpalomino@edu.jccm.es@jcpalominotic

Este manual pretende ser una herramienta para que el profesorado conozca como sacar rendimiento a la PDI Smart Board, al programa Smart Notebook 11 y a otros recursos que se encuentran en Internet.

Encontrarás los siguientes apartados:1. Familiarizándonos con el programa Smart Notebook 112. Herramientas y acciones3. Generación de actividades y recursos didácticos

¿Qué vas a encontrar aquí?

Familiarizándonos con el software Smart Notebook 11

Primeros pasos con Smart Notebook 11

Barra de acciones

Página anterior y posterior

Agregar o eliminar página Guardar presentación

Deshacer o rehacer acciones Abrir archivo

Ver pantalla completa, fondo transparente o vista página doble

Barra de acciones

Borrar

Sombra para ocultar parte de la pantalla. Se puede mover en cualquier dirección y cambiar su tamaño.

Copiar elementos

Pegar

Captura de pantalla

Cámara de documentos. (Es necesario tener una cámara Smart).

Herramientas de medición: regla, transportador, escuadra y compás

Control de volumen

Tablas

SMART exchange: página con recursos para PDI

Barra de herramientas

Texto

Rotuladores, lápiz de color, marcador de resaltado, rotulador creativo, rotulador reconocimiento de formas

Rotulador mágico

Selección: hace las veces de ratón

Formas Polígonos regulares Relleno de formas

Rotulador creativoLíneas

Pluma caligráfica

Borrador

Barra de herramientasOpciones que se despliegan al pulsar sobre las herramientas

Barra de exploración

Galería: imágenes, interactiva y multimedia, archivos y páginas, archivos 3d, fondos y temas y a

Explorador de páginas: podemos movernos de una diapositiva a otra.. En la esquina derecha de cada diapositiva se despliega el menú de opciones.

Objetos del archivo seleccionado

Árbol de directorios

Barra de exploración

Explorador de propiedades

Explorador de adjuntos: se pueden adjuntar archivos de otros programas para enlazarlos dentro de la presentación.

Rellenos de formas Modificar colores y grosores de las líneas.

Girar, aparecer, desaparecer, aproximarse…. Animación de objetos.

Grabar todas las acciones que suceden en la pantalla.

Configuración

Configuración: arrastra la “acción” o “herramienta” que quieras seleccionar a la barra correspondiente para personalizar las barras de herramientas.

Generación de actividades sencillas

Mi primera vez

Algunas consideraciones previas

Se debe diseñar tanto el contenido como la presentación de las actividades de la lección.Recuerda que las pantalla de la PDI es un elemento visual e interactivo.Es recomendable mezclar varios tipos de recursos (texto, imagen, audio, vídeo…).No todas las actividades tendrán un feedback automático.Los títulos deben tener al menos 28 puntos y estar en negrita.El texto empleado para frases y párrafos debe tener un tamaño de almenos 22 puntos.El color y el tipo de letra ha de resultar fácil de leer.El uso de demasiados tipos de letra puede dificultar la lectura.

PRIMERO VA LA METODOLOGÍA Y LUEGO LA TECNOLOGÍA.

Actividades sencillas para dar los primeros pasos

Actividades de revelación

Una forma de crear actividades es ocultar una respuesta detrás de un objeto.1. Escribe una pregunta y la respuesta.2. Dibuja un rectángulo y rellénalo con color para ocultar la respuesta.3. Presiona dos veces sobre la figura para poder añadir texto en ella.4. Mueve la figura para revelar la respuesta.

Mi primera vez

Mi primera vez

Borrar y revelar

Otra forma de revelar es con la herramienta Borrador.1. Escribe una pregunta y la respuesta.2. Seleccione un rotulador (tinta digital) del mismo color que el fondo. ¿Por

ejemplo si el fondo es blanco, la tinta tiene que ser blanca.3. Pinta el objeto o texto que quieras ocultar.4. Utiliza el borrador para comprobar la respuesta.

Revelar con sombra de pantalla

Otra forma de revelar es con la herramienta Sombra de pantalla.1. Escribe el contenido.2. Presiona el botón Sombra de pantalla 3. Mueve la sombra de pantalla para mostrar la información elegida.

Mi primera vez

Identificación y etiquetado

Actividades de arrastrar y etiquetar.1. Pincha en la galería de imágenes.2. Busca la imagen que desees. Por ejemplo “ojo”.3. Elige la imagen, pincha sobre ella y arrástrala hacia la

página de trabajo.4. Crea rectángulos, rellénalos de color y escribe un texto.5. Elabora líneas o flechas para indicar donde hay que poner

la etiqueta.6. Arrastra cada etiqueta a su lugar correspondiente.

Ya voy cogiendo confianzaActividades un pelín más complicadas para seguir avanzando

1

2

3

Arrastrar y colocar

Actividades de arrastrar y etiquetar.1. Realiza un cuadrante con utilizando

la herramienta línea.2. Escribe las definiciones.3. Crea rectángulos, rellénalos de

color y escribe un texto.4. Arrastra cada etiqueta a su lugar

correspondiente.

Ya voy cogiendo confianza

Duplicador infinitoEl duplicador infinito permite reproducir un objeto un número de veces ilimitado.

Ya voy cogiendo confianza

1. Escribe la palabra CABALLEROSO letra a letra de forma independiente, de manera que cada letra sea un objeto.

2. Selecciónalas todas a la vez (pinchando y arrastrando).3. Pincha con el botón derecho del ratón sobre ellas o

pincha sobre la esquina izquierda.4. Selecciona la opción duplicador infinito.Ahora podrás crear múltiples palabras.

Palabras con sonido

El sonido puede ser un recurso para reforzar el aprendizaje del alumnado.1. Escribe la pregunta y elabora las etiquetas

(rectángulo, relleno de color y texto).2. Selecciona una de ellas con el botón derecho del

ratón.3. Elige la opción sonido.4. Busca un sonido en tu equipo o grábalo con el

micrófono. En la página http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ podrás encontrar muchos recursos.

5. Por último, en “Reproducir al presionar” selecciona la opción objeto. De esta manera cuando se pinche en la etiqueta se reproducirá un sonido.

Velocidad de cruceroSubiendo otro

peldaño

Índice hipervinculado

Cuando tenemos muchas páginas se hace complicada una navegación, ya que no es fácil encontrar la página deseada con rapidez. 1. Elabora etiquetas con el contenido de cada página.2. Pincha con el botón derecho sobre una de ellas y

elige la opción “vínculo”.3. Selecciona la opción “Página de este archivo” y elige

la página a la que quieres que te lleve el enlace.4. En la opción “Iniciar clic haciendo en” escoge

“objeto”, para que al pinchar en la etiqueta se active el vínculo.

Velocidad de crucero

Puedes crear actividades, añadirles el cuadro “solución” y vincularlo con una página en donde se muestre la respuesta correcta.

Añadir objetos multimedia

Smart Notebook cuenta con objetos multimedia para realizar actividades interactivas.1. En la barra “Galería” (a la izquierda de la pantalla).

Selecciona la carpeta “Lesson Activity Toolkit 2.0” o “LAT 2.0 – ES”.

2. Ahora despliega la opción “Interactiva y Multimedia” y arrastra el objeto seleccionado.

3. La mayoría de las actividades se pueden configurar pulsando en el botón “Editar”.

Velocidad de crucero