Manual para Estudiantes/Familias

2015-2016

5500 E.P. True ParkwayWest Des Moines, Iowa 50266

Phone: 515-633-5400 Fax: 515-633-5499www.wdmcs.org/schools/westridge/

Director: Nathan BallaghSubdirectora: Tamara Tjeerdsma

West Des Moines Community Schools

Agosto 2015

Estimados Padres y Tutores de Estudiantes de Westridge,

Es nuestro placer bien venirlo a la Escuela Primaria Westridge. Nuestro personal

dedicado trabaja muy fuertemente para satisfacer las necesidades individuales de todos

los estudiantes y para mantener conexiones personales con sus familias. Este manual está

diseñado para ayudarnos a trabajar juntos para asegurar que su niño/a este recibiendo la

mejor experiencia educativa. Espero que se puedan sentar juntos como familia y leer y

hablar sobre la información en las próximas páginas. Si tiene preguntas sobre cualquier

cosa, por favor póngase en contacto con la oficina de la escuela primaria.

Como padre/madre de un estudiante en Westridge, lo/a invitamos a que participe

activamente en nuestra comunidad escolar por medio de ser voluntario/a, ser parte de la

Organización de Padres y Maestros (PTA), o asistiendo y apoyando eventos escolares.

Investigación claramente demuestra que cuando los padres/tutores participan y están

involucrados en la educación de sus niños, hay una mayor probabilidad que los niños

tendrán éxito académico.

Nosotros verdaderamente creemos que comunicación es la clave para una experiencia

educativa exitosa. Juntos, seguiremos mejorando la calidad de nuestra comunidad escolar

y proveeremos lo mejor para nuestros niños en Westridge. Educación es un

compañerismo entre la escuela, los estudiantes, padres/tutores, y la comunidad. Todos los

niños son más exitosos cuando trabajan como equipo para lograr las metas educativas.

Espero con ansiedad trabajar con todos ustedes. ¡Espero que tengan un año escolar

fantástico!

Sinceramente,

Mr. Nathan Ballagh

Nathan Ballagh, Director

Misión y Creencias de la Escuela Westridge

La Primaria crea un ambiente seguro, cariñoso, y acogedor que promueve

aprendizaje para toda la vida por medio de instrucción apropiada para el

desarrollo apoyando las diferencias individuales y estilos de aprendizaje.

Fomentamos relaciones positivas y activamente involucramos a los

estudiantes, padres, personal y a la comunidad en el aprendizaje de

nuestros estudiantes.

Visión de la Escuela Westridge

Ser Líder

Aprender

Ser Bondadoso

ACTIVIDADES E INFORMACIÓN

Club de Ajedrez

Todos los estudiantes de Westridge pueden participar en aprender y jugar ajedrez. Adultos

voluntarios de Westridge arreglarán un horario temprano en el otoño. Por favor esté pendiente de

información adicional en el boletín de la escuela.

Cantantes de Westridge

Los Cantantes de Westridge (Westridge Singers) es un coro de estudiantes voluntarios de quinto

y sexto grado que les gusta cantar. Estudiantes interesados se apuntan en el otoño, y los ensayos

usualmente empiezan en octubre. Los ensayos son los viernes por las mañanas a las 8:15 a.m. en

el salón de música, de octubre a febrero. El único costo para participar es la compra de una playera,

(usualmente menos de $10). El grupo canta en un concierto escolar y unos cuantos en la

comunidad.

Gestión de Conflicto

Estudiantes que están teniendo problemas con otros estudiantes pueden pedir ayuda de estudiantes

gestores de conflictos para ayudarlos a resolver cualquier dificultad. Estudiantes gestores de

conflictos entrenados, bajo la dirección de la consejera, facilitaran el proceso de mediación.

Compañerismo entre Negocios y Educación

La Primaria Westridge ha establecido un compañerismo de negocios con la escuela con el banco

First American Bank. Personal de nuestra escuela y del First American Bank planean

cooperativamente para el beneficio mutual de los dos compañeros.

Programa de Voluntarios

El propósito principal del Programa de Voluntarios del Distrito Escolar de la Comunidad de West

Des Moines es proveer más y mejores servicios educativos para la juventud en nuestra comunidad

proporcionando ayuda para ellos que son parte en la formación educativa en nuestra comunidad.

Los voluntarios ayudan a los maestros con deberes que no son de enseñanza para proveerles

atención individual a los estudiantes que lo necesitan.

No es necesario tener una educación formal. Solamente es necesario tener un interés genuino en

el bienestar de nuestros niños, nuestra escuela y nuestra comunidad. El PTA de Westridge organiza

todos los programas de voluntarios.

Fotos Escolares

Las fotos escolares para todos los niveles de grado serán tomadas en el otoño. Un paquete con

información y para pre pagar será enviado al hogar con su niño/a antes del día de tomar las fotos.

Club de Padres y Facultad

La Organización de Padres y Maestros (PTA) de Westridge participa activamente en darles apoyo

a la educación de nuestros niños. Promovemos el bienestar de niños y la juventud en el hogar, la

escuela, y la comunidad. Esperamos unir al hogar y la escuela, para que los padres y la facultad

puedan cooperar y trabajar juntos en la educación de nuestros niños. Apoyamos a Westridge en

varios programas educativos patrocinados por los padres como Talking Canvas, I-CARE, y

Kindergarten Roundup, para nombrar algunos. Promovemos varios programas de recaudo de

fondos, los cuales ayudan a proveer ayuda para la enseñanza en los salones de clases, equipo para

el patio de recreo, y libros para la biblioteca. Ayudamos a la facultad y a los estudiantes

proveyendo ayudantes voluntarios y padres de salones hogar para añadir recursos suplementarios

y apoyo para nuestros niños.

Estamos entusiasmados de recibir sus observaciones y valuamos sus talentos y apoyo. Si tiene

cualquier pregunta sobre nuestro PTA o cualquiera de nuestros programas planeados, por favor

siéntase en libertad de llamar a cualquiera de los miembros de la junta del PTA. Esperamos

compartir un año fantástico con usted.

COMUNICACIÓN

Casa Abierta

Padres, parientes y estudiantes en los grados K-6 están cordialmente invitados a asistir la Casa

Abierta/Noche de Regreso a la Escuela. Es una casa abierta para caminar por toda la escuela antes

del principio de clases, con el propósito de familiarizar a los padres y familias con los salones de

clases y maestros de sus niños. Los niños están bien venidos atraer sus útiles y pasar tiempo

organizándose antes del primer día de clases. El PTA también proveerá helado durante este evento

escolar.

Boletín de la Escuela

El boletín de la Primaria Westridge, Westridge News, es publicado al principio de cada mes. Se

encuentra en el sitio web de Westridge y es enviado por medio de Infinite Campus. En el Westridge

News, usted encontrará una carta de parte del director, artículos informativos sobre las actividades

en los salones de clases y eventos escolares venideros, y recordatorios o cambios en el calendario.

Por favor léalo pues es una manera de mantenerse informado sobre las noticias y actualizaciones

en Westridge.

Noche de Información para los Padres

La Noche para Conocer a los Maestros es una reunión para los padres de estudiantes en K-6. Esta

noche les proveerá a los padres una oportunidad para visitar el salón de clases de sus niños mientras

los maestros presentan información sobre el currículo, responsabilidades y expectativas de los

estudiantes, horarios, y rutinas únicas en cada clase. Todos los padres están invitados y animados

a asistir.

Informes de Progreso de los Estudiantes

Informes de Progreso de los Estudiantes para cada niño/a son completados por los maestros al final

de cada trimestre. El propósito de los informes es darles a los padres información que les permitirá

comprender el progreso de sus niños en la escuela.

Conferencias de Padres-Maestros

Las fechas de las conferencias de padres-maestros están programadas, y se le pedirá a los padres

que vengan a la escuela para apuntarse pare sus conferencias. El propósito de cada conferencia es

para que los maestros y padres puedan compartir información sobre los niños y para que los

maestros puedan informar sobre el progreso de los estudiantes. Las conferencias de padres-

maestros se llevan a cabo al final de los dos primeros trimestres (a fines de noviembre y febrero).

Padres o maestros pueden programar conferencias adicionales durante el año escolar.

PAUTAS PARA LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES

Filosofía

Un clima seguro y ordenado es un elemento esencial para cualquier escuela. Una parte primordial

del programa educativo total es poner en sitio y mantener ciertos estándares de conducta para los

estudiantes. Como una escuela en donde ¡EL CARÁCTER CUENTA!, los principios que guían la

conducta de los estudiantes de Jordan Creek son Fiabilidad, Respeto, Responsabilidad, Justicia,

Bondad, y Ciudadanía.

Tratamos de mantener las reglas de nuestra escuela al mínimo posible. Junto con la enseñanza de

los “Pilares de Buen Carácter”, es importante ayudar a nuestros estudiantes a saber las

expectativas. Nuestras expectativas para toda la escuela son Se Respetuoso, Se Responsable, y

Mantente Seguro. Enseñanza explicita será proporcionada durante el año para que los estudiantes

sepan que van bien y/o cómo pueden mejorar.

Conducta General

La mayoría de la conducta se puede corregir en el salón de clases; pero, las acciones siguientes

requieren intervención de un adulto y resultarán en ser referido a la oficina:

1. Agresión física o amenaza física (acoso u hostigamiento)

2. Malas palabras/lenguaje inapropiado o insensible hacia otros (racial, religioso, género,

socioeconómico, etc.)

3. Daño a la propiedad

4. Un niño/a que repetidamente interrumpe el aprendizaje en el salón de clases. (La

intensidad, frecuencia, duración del problema con el estudiante determina si va a asistir

a la clase o no.) Intentamos promover la cantidad de estructura apropiada, la cual

facilitara un ambiente de aprendizaje agradable en la Escuela Primaria Westridge.

Hostigamiento de estudiantes hacia otros no es aceptable y será tratado en la manera descrita en la

Política de la Junta Escolar 402.6. Cualquier situación que pueda que trate con violencia y/o una

amenaza será tratada por el director o un/a designado/a, y puede que incluya consulta adicional

para determinar la magnitud de la acción disciplinaria y cualquier comunicación necesaria del

evento a las familias directamente relacionadas con la situación.

Conducta en los Salones de Clases

Las reglas en los salones de clases están establecidas y ejecutadas por la/el maestro/a a cargo. Los

maestros están animados a exponer sus reglas para que sus estudiantes estén conscientes de ellas.

Las reglas pueden variar un poco de un salón a otro.

Plan de Gestión para los Estudiantes de Westridge

Expectativas de Conducta para Toda la Escuela

Se Respetuoso.

Se Responsable.

Mantente Seguro.

La Escuela Primaria Westridge ha establecido expectativas para toda la escuela para ayudar a

todos los estudiantes, padres, y personal a mejor comprender y cumplir con las expectativas de

conducta que valoramos en nuestra escuela.

La estructura para toda la escuela consistirá de componentes de comportamiento que apoyarán a

nuestros estudiantes efectivamente.

1. Expectativas bien definidas para toda la escuela

2. Enseñanza explícita de las expectativas definidas

3. Refuerzo verbal consistente y positivo

4. Consecuencias razonables y adecuadas

Procedimientos en los Salones de Clases y Oficina

Las reglas en los salones de clases son establecidas y ejecutadas en el salón de clases de cada

maestra/o. Todos los maestros informarán a los padres sobre el plan de disciplina y los

procedimientos en sus salones de clases. Esto puede ser por medio de un boletín o folleto.

Los estudiantes serán enviados a la oficina por el comportamiento siguiente:

1. Agresión física o amenaza física (acoso u hostigamiento)

2. Malas palabras/lenguaje inapropiado o insensible hacia otros (racial, religioso, género,

socioeconómico, etc.)

3. Daño a la propiedad

4. Un niño/a que repetidamente interrumpe el aprendizaje en el salón de clases. (La

intensidad, frecuencia, duración del problema con el estudiante determina si va a asistir a la

clase o no.) Intentamos promover la cantidad de estructura apropiada, la cual facilitara un

ambiente de aprendizaje agradable en la Escuela Primaria Westridge.

La administración llevará a cabo una intervención con los estudiantes que son enviados a la oficina.

Durante las interacciones de disciplina, los adultos reforzarán las expectativas de conducta. Un

informe de conducta del estudiante será completado por la/el maestra/o/administrador y el

estudiante, y será enviado al hogar para que los padres lo firmen. Las consecuencias dependerán en

el comportamiento. Nos pondremos en contacto con los padres cuando un niño/a sea enviado/a a la

oficina por la/el maestra/o o el administrador. Ser referido a la oficina repetidamente entre un mes

puede que requiera una conferencia con los padres, la/el maestra/o, el estudiante y el director para

crear un plan para ayudar el éxito del estudiante. Los directores serán responsables por supervisar a

los estudiantes durante las consecuencias de ser referido a la oficina. La/el maestra/o que envió al

estudiante a la oficina será responsable por entregar el plan escrito (desarrollado mientras el

estudiante cumple con su consecuencia) que esté firmado por los padres/tutores del estudiante.

Conducta en la Cafetería

1. Entra y sale de la cafetería en una manera callada y ordenada. No corras. .

2. Habla calladamente con los que están sentados cerca de ti usando tu “conversación de

mesa” apropiada.

3. Alza la mano si necesitas ayuda.

4. Recoge cualquier cosa que se haya caído al suelo y mesa (servilleta, cubiertos, comida,

etc.).

5. Limpia tu área de comer.

6. Tirar comida o tocar la comida de otros no está permitido.

7. Limpia y apila las bandejas bien.

Conducta para la Salida de la Escuela

1. Estudiantes que caminan y que se van en carros con sus padres u otros padres

tienen que salir del edifico inmediatamente a menos que tengan actividades

autorizadas después de clases.

2. Amistades y hermanos deben reunirse afuera del edificio, no adentro.

3. Estudiantes que caminan a sus hogares no deben cruzar el camino de acceso en

frente a la escuela, o cruzar E.P. True Parkway. Los estudiantes que caminan al

norte de la escuela deben usar los pasos subterráneos.

4. Los estudiantes tienen que caminar al lado de sus bicicletas en el terreno escolar y

son animados a caminar con sus bicicletas en los túneles.

5. Los estudiantes que cruzan la Calle 56 tienen que cruzar en el cruce de peatones y

obedecer al guardia de cruce.

TRANSPORTACIÓN Y SEGURIDAD

Lugares para Dejar/Recoger a los Estudiantes en PK-4:

La entrada al frente de la escuela y E.P. True Parkway es SOLAMENTE para niños en

los grados PK-4.

SEGURIDAD en la rotonda de entrada de K-4 en frente de Westridge:

ESTÉ PENDIENTE DE LOS NIÑOS, Y ESTÉ PREPARADO A PARAR EN

CUALQUIER MOMENTO

Los niños deben ser dejados y recogidos en el bordillo

No deje que sus niños se salgan de su vehículo del segundo o tercer carril.

No deje o recoja a sus niños en E.P. True Parkway

Por favor no se estacione o deje su carro desatendido en los carriles en la entrada del

frente.

CARRILES en la entrada del frente:

1. CARRIL #1 (en el bordillo) – Carril para dejar a estudiantes SOLAMENTE en la

mañana/Carril para recoger estudiantes SOLAMENTE en la tarde.

2. CARRIL #2 (carril del medio) – ESTARÁ CERRADO EN LA MAÑANA

Recoger en la tarde – Siga adelante a espacios desocupados en el bordillo para

recoger a su niño/a.

Puede que su niño/a sea acompañado a su carro por un adulto.

3. CARRIL #3 (carril en movimiento) – Este carril es estrictamente para tráfico que se está

moviendo. NO deje o recoja a su niño/a del carril #3 en ningún momento.

NO DEJE SU CARRO DESATENDIDO EN NINGÚN MOMENTO.

Lugares para Dejar/Recoger a los Estudiantes en Quinto y Sexto Grado:

Los estudiantes en los grados 5-6 (tanto como estudiantes más jóvenes que se van en el

mismo carro) deben ser dejados y recogidos a lo largo de la Calle 56.

Procedimientos para Dejar/Recoger a lo largo de la Calle 56:

1. Por favor siga adelante a la zona para dejar/recoger cuando halla espacio en frente de

usted.

2. Siga el patrón del flujo del tráfico – vaya al SUR en 57th Court, y continúe al

NORTE en la Calle 56.

3. NO VIRE EN U EN LA CALLE 56 EN NINGÚN MOMENTO.

4. No se estacione o entre al área designada para camiones de la guardería.

OTRA INFORMACIÓN

Se espera que los estudiantes entren el edificio y esperen en el gimnasio hasta las 8:45

a.m. Los niños serán acompañados a sus salones por los maestros comenzando a las 8:55

a.m.

Todos los estudiantes que entran al edificio entre las 8:55-9:05 a.m. pueden ir

directamente a sus salones de clases.

Estudiantes de quinto y sexto grado entrarán al edificio por medio del pasillo de clases

especiales.

Un/a maestro/a estará presente en ambos el frente y atrás del edificio comenzando a las

8:45 a.m. No obstante, altamente alentamos a los padres a que dejen a sus niños en sus

áreas designadas después de las 8:50 a.m.

Si necesita entrar al edificio con su niño/a, por favor estacione su carro en el

estacionamiento cerca al noroeste de la escuela.

SI usted está estacionado/a en el estacionamiento al noroeste de la escuela, estaciónese

solamente en los estacionamientos designados. Si no hay estacionamiento disponible,

NO se estacione. Espere hasta que uno esté disponible, o use el carril para recoger al

frente.

¡Gracias por mantener a nuestros niños seguros en la Primaria Westridge!

Recordatorios y Preocupaciones de Seguridad

Por favor no deje su vehículo desatendido mientras deja o recoge a su niño/a. Dejar

vehículos desatendidos entorpece el tráfico o lo para totalmente. Por favor use el

estacionamiento designado si desea entrar al edificio antes, durante, o después de clases.

Por favor pare su vehículo en la bordilla a mano derecha para dejar y recoger

estudiantes. De esta manera, los estudiantes no tienen que cruzar ningún carril de tráfico para

llegar o salid del edificio.

Por favor no use el carril en el estacionamiento al este. Este es un carril para autobuses.

Cualquier carro en este carril para el movimiento rápido y eficiente de los autobuses.

Siempre maneje despacio y con cautela. Paciencia es esencial para la seguridad de todos.

Use los espacios provistos para estacionarse. Por favor siéntase en libertad de usar el

estacionamiento al este y los espacios en el lado sur del edificio para estacionar su carro. Un

espacio de estacionamiento es el mejor lugar para cualquier carro que este desatendido.

Considere a qué hora viene a recoger. El flujo de tráfico puede mejorar considerablemente

si algunos vehículos esperaran hasta las 3:45 p.m. para llegar a la entrada de la escuela. Por

favor considere esta posibilidad.

Los estudiantes en grados 4-6 pueden ir y venir a la escuela en bicicleta. Por favor

recuérdele a su niño/a que viene en bicicleta, patines de ruedas en línea, monopatines, etc., que

estos no pueden ser usados en el terreno escolar. Esta es una cuestión de seguridad también,

especialmente durante el tiempo ocupado de llegada y salida.

Hable con sus niños sobre las reglas de seguridad. Si su niño/a va a caminar o venir a la

escuela en su bicicleta, por favor hable con él/ella sobre las reglas relacionadas con cruzar las

calles y estar pendiente del tráfico.

Plan de Seguridad de Westridge

Prácticas de Seguridad:

Supervisión: Los miembros del personal de Westridge están visibles en los pasillos, al

principio del día escolar, durante el almuerzo, y al final del día escolar (cuando autobuses y

automóviles dejan y recogen a los niños), tanto como durante el recreo y en la cafetería.

Prácticas de Prevención: Planes para el Manejo de la Conducta, lecciones de guía y consejería

(ej., hostigamiento, mediación de conflictos), refuerzo para las destrezas sociales, etc.

Plan de Gestión de Crisis: Un plan de todo el distrito que incluye procedimientos específicos

para cada edificio y un equipo que responde a crisis en cada edificio, tanto como uno del

distrito.

Prácticas Positivas para el Ambiente Escolar y Comunicación: Oportunidades para actividades

entre diferentes niveles de grados, participación activa de los padres, personal bondadoso y

profesional, etc.

Plantas Físicas/Instalaciones: Todos los edificios del distrito están bien alumbrados y

mantenidos de manera oportuna.

Procedimiento de Seguridad:

Todas las puertas exteriores estarán cerradas con llave durante el día escolar. Solo el acto de cerrar

las puertas con llave, durante el día escolar, no asegura la seguridad total de Westridge. El

razonamiento por cerrar las puertas exteriores con llave es que hay tiempo durante el día escolar

cuando los estudiantes están en sus salones de clases y la supervisión es limitada para estas puertas

exteriores. El hecho que estas puertas exteriores están a una proximidad cercana a los salones de

clases es una razón principal por usar este procedimiento.

Animamos a los padres/tutores a que esperen en sus vehículos o en las puertas externas al

frente de la escuela, cuando recogen a sus niños. Por favor déjele saber a su niño/a donde lo/a

va a recoger.

Visitantes: En cualquier momento que venga a la escuela a visitar, le pedimos que primero venga

a oficina y agarre un pase de visitante. ¡Gracias!

INFORMACIÓN SOBRE LA ALERGIA A MANÍ/CACAHUATE Alergias a maní/cacahuate o productos que contienen maní/cacahuate están aumentando. Estar

expuesto hasta a una cantidad mínima de la sustancia, o hasta patógenos en el aire, puede causar

una reacción grave y, sin ayuda médica inmediata, puede causar pérdida de conocimiento y hasta

muerte. Westridge ha establecido una política y un plan de emergencia para nuestros estudiantes

afectados.

Nosotros en Westridge tenemos una obligación de establecer un ambiente seguro para todos los

estudiantes; por lo tanto, les pedimos a los padres que no envíen maní/cacahuate o productos

de maní/cacahuate en almuerzos o golosinas.

Nuestros objetivos son establecer y mantener, en la medida de lo posible:

Salones de clases, a los cuales los estudiantes asisten, libres de sustancias que pueden poner a

los estudiantes en riesgo de una reacción alérgica grave;

Practicas escolares que reducen la posibilidad de exposición a sustancias que causan reacciones

alérgicas graves; y

Autobuses libres de sustancias que pueden poner a un estudiante alérgico en riesgo de una

reacción alérgica grave.

Específicamente pedimos que NINGUNA GOLOSINA CON INGREDIENTES DE

MANÍ/CACAHUATE sean traídas a la escuela como golosinas o para fiestas. La mayoría de los

alimentos pre envasados tienen avisos en la etiqueta especificando si el producto contiene

maní/cacahuate o productos de maní/cacahuate o aceite. Restricciones específicas puede que sean

pedidas en salones de clases con niños que tienen alergias significativas a alimentos. Información

sobre las alergias será enviada al principio del año escolar.

Preguntas acerca de esta política deben ser dirigidas al director de Westridge o la enfermera.

Transportación en Autobús

Las pautas para transportación por autobús están indicadas en la Política de Transportación para

el Estudiante 702.21. Transportación gratis es provista a todos los estudiantes que viven a más de

dos millas de la escuela. Transportación con costo está disponible para estudiantes que viven a dos

millas o menos de la escuela. Compre un pase por medio de la secretaria:

(a) IDA a la escuela (b) VENIDA de la escuela (c) IDA Y VENIDA

Cada estudiante será asignado a un autobús específico. El pase solamente puede ser usado para el

autobús al que ha sido asignado. Los pases no son transferibles a otros autobuses o estudiantes. El

conductor del autobús tiene el derecho de rehusar a un estudiante que tiene un pase que no le

pertenece. La Directora de Transportación tiene el derecho de asignar a los estudiantes a un autobús

en particular. La directora reasignará estudiantes como sea necesario, para ajustar el número de

estudiantes y aprovechar al máximo el equipo de transporte. Los padres serán llamados en el evento

que el horario del autobús haya cambiado o un niño/a haya sido reasignado a un autobús diferente.

Los estudiantes que no van en el autobús regularmente no están permitidos subirse a los autobuses,

excepto en caso de una emergencia. Arreglos tienen que ser hechos con el departamento de

transportación. Los estudiantes no están permitidos bajarse del autobús en ninguna parada excepto

la de ellos. Ningún animal está permitido en el autobús. Los estudiantes no pueden subirse al

autobús con animales.

Padres que desean pedir un cambio de parada de autobús y ruta de autobús por un tiempo limitado

mientras están fuera de la ciudad, prestando servicio como jurado, etc., tiene que seguir estas

pautas:

Los padres/tutores necesitarán entregar una petición por escrito tres semanas antes del cambio

que están pidiendo.

Solamente los padres o tutores legales con custodia física pueden dar permiso para que el

estudiante se suba a otro autobús o vaya a una parada diferente.

El formulario de inscripción de transportación tiene que ser entregado con la petición escrita.

El estudiante ya tiene que haber sido inscrito para el autobús en el distrito escolar.

Tiene que haber sitio para el estudiante en el autobús que va tomar temporalmente.

El tiempo para el cambio no puede ser menos de una semana (5 días de trabajo) o más de seis

semanas.

El estudiante tiene que ir a una parada de autobús designada en la ruta de la misma escuela.

El estudiante tiene que seguir las políticas de los pasajeros y está sujeto a los procedimientos

disciplinarios del autobús.

Ningún animal está permitido en el autobús. Los estudiantes no están permitidos subirse al

autobús con animales.