manual escolar para escoltas de bandera · manual escolar para ... las ceremonias escolares...

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MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA ESCOLTAS DE BANDERA ESCOLTAS DE BANDERA ESCOLTAS DE BANDERA ESCOLTAS DE BANDERA ESCOLTAS DE BANDERA ESCOLTAS DE BANDERA ESCOLTAS DE BANDERA ESCOLTAS DE BANDERA

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  • MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA MANUAL ESCOLAR PARA ESCOLTAS DE BANDERAESCOLTAS DE BANDERAESCOLTAS DE BANDERAESCOLTAS DE BANDERAESCOLTAS DE BANDERAESCOLTAS DE BANDERAESCOLTAS DE BANDERAESCOLTAS DE BANDERA

  • Las ceremonias escolaresConstituyen un medio valioso para la formacin cvica de los alumnos.

    Reflejan la vida interna de la institucin escolar.

    Son actos serios, solemnes, austeros.

    Propician y fortalecen las buenas relaciones entre la comunidad escolar.

    Planear adecuadamente los nmeros que integrarn laPlanear adecuadamente los nmeros que integrarn laceremonia.

    Organizar los recursos humanos y materiales queintervendrn en la ceremonia.

    Cuidar los aspectos esttico y moral.

    Deben ser actos sencillos, emotivos, impregnados deespritu cvico.

  • LEY SOBRE LAS CARACTERSTICAS Y EL USO DEL ESCUDO, LA BANDERA, Y EL HIMNO NACIONALES

    CAPTULO PRIMERO

    El Escudo, la Bandera y el HimnoNacionales, son los smbolos patrios delos Estados Unidos Mexicanos. Lapresente Ley es de orden pblico y regulasus caractersticas, difusin, as como eluso del Escudo y de la Bandera, loshonores a esta ltima y la ejecucin delHimno.

  • CAPITULO CUARTO Del Uso, Difusin y Honores de la Bandera Nacional

    Artculo 9.En festividades cvicas o ceremoniasoficiales en que est presente la BanderaNacional, debern rendrsele los honores que lecorresponden en los trminos previstos en estaLey y los Reglamentos aplicables; honores, que,Ley y los Reglamentos aplicables; honores, que,cuando menos, consistirn en el saludo civilsimultneo, de todos los presentes de acuerdocon el Artculo 14 de esta misma Ley.

    Artculo 12. Los Honores a la BanderaNacional, se harn siempre con antelacin a losque deban rendirse a personas

  • CAPITULO CUARTO Del Uso, Difusin y Honores de la Bandera Nacional

    Artculo 14.El saludo civilse har en posicin defirme, colocando lamano derechaextendida sobre elpecho con la palmahacia abajo a la alturahacia abajo a la alturadel corazn, losvarones ademssaludarn con lacabeza descubierta. ElPresidente de larepblica como jefesupremo de las fuerzasarmadas, la saludarmilitarmente.

  • CAPITULO CUARTO Del Uso, Difusin y Honores de la Bandera

    Nacional

    Artculo 15 . Lasautoridades educativasFederales, Estatales yMunicipales,dispondrn que en lasinstituciones deenseanza elemental,instituciones deenseanza elemental,media y superior, serindan honores a laBandera Nacional loslunes, al inicio delabores escolares o auna hora determinadaen ese da durante lamaana, as como alinicio y fin de cursos.

  • PERTENECER A LA ESCOLTA:PERTENECER A LA ESCOLTA:

    ES UN PRIVILEGIO

    ES UNA GRAN RESPONSABILIDAD

    ES MODELO DE DISCIPLINA

    ES UN SINNIMO DE ESFUERZO

    ES NUESTRA PERSEVERANCIA

    ES UN COMPROMISO

    ES PARTICIPACIN Y CONCIENCIA DE GRUPO

  • INTEGRACIN DE ESCOLTAINTEGRACIN DE ESCOLTAEst formada por 6 alumnos: 4 en la primera fila y 2 en la Est formada por 6 alumnos: 4 en la primera fila y 2 en la

    segunda: segunda: Abanderado Vanguardia ComandanteAbanderado Vanguardia ComandanteRetaguardiaRetaguardia

    1 3, 4

    2

    5,6

    Separacin lateral entre la primera fila ser levantando un brazo de forma lateral, separados de manera proporcional.

    La retaguardia estar a 3 pasos de distancia de la primera fila.

  • POSICIONESPOSICIONES

    Firmes

    Saludar

  • MOVIMIENTOSMOVIMIENTOS Abrir y cerrar EscoltaAbrir y cerrar Escolta Paso redobladoPaso redoblado Conversin derecha e Conversin derecha e

    izquierdaizquierda Derecha e izquierdaDerecha e izquierda Recibir EntregaRecibir Entrega Alto a la derecha e izquierdaAlto a la derecha e izquierda Columna por dos/Integrar Columna por dos/Integrar Columna por dos/Integrar Columna por dos/Integrar

    EscoltaEscolta Marcar el pasoMarcar el paso Paso cortoPaso corto Paso de costado derecha e Paso de costado derecha e

    izquierdaizquierda RelevarRelevar DescansoDescanso Cambiar el pasoCambiar el paso AltoAlto

  • VOCES DE MANDO.VOCES DE MANDO.

    VozVoz dede advertenciaadvertencia.. ATENCINATENCIN VozVoz preventivapreventiva:: IndicarIndicar elel movimientomovimientoqueque sese vava aa ejecutarejecutar.. ejemploejemplo:: PASOPASOREDOBLADOREDOBLADO

    VozVoz ejecutivaejecutiva:: IndicaIndica elel momentomomento precisoprecisoqueque debedebe ejecutarseejecutarse elel movimientomovimiento.. YA!YA!

  • TIPOS DE PASO:TIPOS DE PASO:PASOPASO REDOBLADOREDOBLADO.. EsEs elel pasopaso normalnormal dede marchamarcha

    susu longitudlongitud aproximadaaproximada eses dede7070 centmetros,centmetros, concon unaunacadenciacadencia aproximadaaproximada dede 120120pasospasos porpor minutominuto..

    AA LALA VOZVOZ PREVENTIVAPREVENTIVA:: SeSeflexionaflexiona lala piernapierna izquierdaizquierda AAflexionaflexiona lala piernapierna izquierdaizquierda AALALA VOZVOZ EJECUTIVAEJECUTIVA:: YA!YA!

    IniciarIniciar lala marchamarcha concon elel piepieizquierdo,izquierdo, realizandorealizandodesplantedesplante alal frentefrente..

    ElEl braceobraceo debedebe serseraproximadamenteaproximadamente concon ununngulongulo dede 7575 aa 8585 gradosgrados..

    LosLos dedosdedos dede laslas manosmanosextendidosextendidos yy unidasunidas laslaspalmaspalmas haciahacia adentroadentro

  • TIPOS DE PASO:TIPOS DE PASO:

    ACORTAR EL PASO.ACORTAR EL PASO. Este paso ser utilizado para rectificar Este paso ser utilizado para rectificar distancias, sobre la marcha. Su longitud es de distancias, sobre la marcha. Su longitud es de 35 centmetros y su cadencia es de 120 pasos 35 centmetros y su cadencia es de 120 pasos por minuto. por minuto. A la voz ejecutiva: YA!A la voz ejecutiva: YA!por minuto. por minuto. A la voz ejecutiva: YA!A la voz ejecutiva: YA!

    SeSe continacontina lala marcha,marcha, marcandomarcando unun desplantedesplanteconcon elel piepie izquierdo,izquierdo, parapara hacerhacer notarnotar elelcambiocambio

    ConCon loslos brazosbrazos cadoscados concon naturalidadnaturalidad concon laslaspalmaspalmas haciahacia adentroadentro

    www.geocities.com/efisica/reg4.htm

  • TIPOS DE PASO:TIPOS DE PASO: PASOPASO CORTOCORTO.. ParaPara iniciariniciar lala marchamarcha concon unun pasopaso dede 3535centmetroscentmetros yy unauna cadenciacadencia dede 120120pasospasos porpor minutominuto

    AA lala vozvoz ejecutivaejecutiva:: YA!YA! sese iniciariniciar lalamarchamarcha concon unun desplantedesplante deldel piepie

    AA lala vozvoz ejecutivaejecutiva:: YA!YA! sese iniciariniciar lalamarchamarcha concon unun desplantedesplante deldel piepieizquierdoizquierdo alal frentefrente..

    TodoTodo pasopaso cortocorto debedebe serser conconelevacinelevacin dede rodillas,rodillas, sinsin braceobraceo

    www.geocities.com/efisica/reg4.htm

  • TIPOS DE PASO:TIPOS DE PASO:MARCAR EL PASOMARCAR EL PASO EnEn posicinposicin dede firmes,firmes, aa lala vozvoz preventivapreventiva seseflexionarflexionar lala rodillarodilla izquierdaizquierda yy aa lala vozvozejecutivaejecutiva iniciariniciar dichadicha piernapierna extendidaextendida alalfrentefrente yy regresarregresar aa lala posicinposicin inicialinicial;; seselevantarlevantar elel talntaln deldel piepie derechoderecholevantarlevantar elel talntaln deldel piepie derechoderechoalternadamentealternadamente yy asas sucesivamentesucesivamente

    SobreSobre lala marchamarcha sese realizarrealizar unun movimientomovimientosimilarsimilar dede altoalto yy sese iniciariniciar lala accinaccin..

    LosLos brazosbrazos irnirn cadoscados concon naturalidadnaturalidad.. NONOSESE REALIZAREALIZA BRACEOBRACEO !!

    www.geocities.com/efisica/reg4.htm

  • MOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSAlto a la derecha e izquierdaAlto a la derecha e izquierda.. VocesVoces:: PreventivaPreventiva..-- AltoAlto aa lala derecha/derecha/izquierdaizquierda.. EjecutivaEjecutiva..-- YA!YA!

    AA lala vozvoz ejecutivaejecutiva lala EscoltaEscolta realizarrealizar susudesplazamientodesplazamiento (( aa lala derechaderecha oo izquierdaizquierda),), paraparadesplazamientodesplazamiento (( aa lala derechaderecha oo izquierdaizquierda),), paraparacambiarcambiar dede direccindireccin 9090 enen marchamarcha concon 77 99tiempostiempos;; nicamentenicamente sese aumentaraumentar lala uninunin deldelpiepie derechoderecho parapara hacerhacer altoalto quedandoquedando enenposicinposicin dede firmesfirmes..

    EstaEsta evolucinevolucin sese realizarealiza sobresobre lala marchamarcha yy aapiepie firmefirme..

  • Relevar.Relevar. VocesVoces:: PreventivaPreventiva..-- relevarrelevar

    EjecutivaEjecutiva..-- YaYa.. AA lala vozvoz preventivapreventiva lala primeraprimera filafila (( vanguardiavanguardia yy

    comandante)comandante) dardar unun pasopaso dede costadocostado aa lala

    MOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOS

    comandante)comandante) dardar unun pasopaso dede costadocostado aa laladerechaderecha ee izquierdaizquierda respectivamente,respectivamente,separndoseseparndose deldel abanderadoabanderado yy sese prepararprepararparapara marcharmarchar concon pasospasos atrs,atrs, exceptoexcepto elelcomandantecomandante;; lala segundasegunda filafila (retaguardia)(retaguardia)flexionaflexiona lala piernapierna izquierdaizquierda yy sese prepararpreparar paraparamarcharmarchar alal frentefrente..

  • Relevar (continuacin)Relevar (continuacin) A la voz ejecutiva la retaguardia marchar A la voz ejecutiva la retaguardia marchar

    tres pasos al frente con braceo, y har alto tres pasos al frente con braceo, y har alto (cuatro tiempos) , en seguida la vanguardia (cuatro tiempos) , en seguida la vanguardia marchar ( 7 PASOS ATRS ) y har alto (8 marchar ( 7 PASOS ATRS ) y har alto (8

    MOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOSMOVIMIENTOS

    marchar ( 7 PASOS ATRS ) y har alto (8 marchar ( 7 PASOS ATRS ) y har alto (8 tiempos), iniciando el movimiento los dos tiempos), iniciando el movimiento los dos elementos con el pie izquierdo.elementos con el pie izquierdo.

    A continuacin la misma vanguardia, junto A continuacin la misma vanguardia, junto con el comandante, darn pasos de costado con el comandante, darn pasos de costado ( a la derecha o izquierda) simultneamente, ( a la derecha o izquierda) simultneamente, quedando la escolta en formacin oficial.quedando la escolta en formacin oficial.

  • SeSe harhar frentefrente aa lala DireccinDireccindeldel PlantelPlantel uu otraotra rearea visiblevisibleaa todatoda lala formacinformacin..

    SeSe entregaentrega aa lala personapersona dedemsms altaalta jerarquajerarqua queque seseencuentreencuentre enen lala escuelaescuela enen elelmomentomomento deldel homenajehomenaje..

    SeSe tomatoma lala banderabandera inclinadainclinadahaciahacia susu ladolado izquierdo,izquierdo, manomano

    RECEPCION DE BANDERARECEPCION DE BANDERARECEPCION DE BANDERARECEPCION DE BANDERARECEPCION DE BANDERARECEPCION DE BANDERARECEPCION DE BANDERARECEPCION DE BANDERA

    haciahacia susu ladolado izquierdo,izquierdo, manomanoizquierdaizquierda arribaarriba yy derechaderechaabajoabajo

    SeSe esperaespera aa queque lala escoltaescoltasaludesalude

    CuandoCuando elel abanderadoabanderado adopteadopteposicinposicin firmes,firmes, extenderextenderenrgicamenteenrgicamente loslos brazosbrazosentregandoentregando lala banderabandera..

    EnEn seguidaseguida harhar susu saludosaludo yysese retirarretirar realizandorealizando flancoflancoizquierdo,izquierdo, sinsin dardar lala espaldaespalda aalala BanderaBandera..

  • AlAl presentarsepresentarse frentefrente aa lala escoltaescolta quienquienvava aa entregarentregar lala banderabandera;; elel comandante,comandante,ordenaordena:: ESCOLTA,ESCOLTA, SALUDARSALUDAR YAYA..permaneciendopermaneciendo enen elel primerprimer tiempotiempo deldelsaludosaludo.. TodosTodos permanecernpermanecern enen estaestaposicinposicin..

    RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA (continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)

    ElEl abanderado,abanderado, saluda,saluda, enen dosdos tiempos,tiempos,preparadopreparado parapara recibirrecibir lala banderabandera..

  • ExtenderExtender enrgicamenteenrgicamente sussusbrazos,brazos, lala tomartomar concon susu manomanoderechaderecha arribaarriba yy lala izquierdaizquierda abajo,abajo,alojaralojar elel astaasta enen lala cujacuja deldelportabandera,portabandera, colocarcolocar elel puopuo yycodocodo derechosderechos aa lala alturaaltura deldelhombrohombro deldel mismomismo lado,lado, elel brazobrazoizquierdoizquierdo permanecerpermanecer rectorecto yy alalcostadocostado deldel cuerpocuerpo..

    RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA RECEPCION DE BANDERA (continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)(continuacin)

    ElEl comandantecomandante ordenaordena:: FIRMESFIRMESYA!,YA!, elel abanderadoabanderado bajarbajar susubanderabandera apoyandoapoyando elel regatnregatn enen elelpiso,piso, inmediatamenteinmediatamente aa lala derechaderechayy delantedelante dede susu piepie deldel mismomismo ladoladoconcon elel brazobrazo derechoderecho sosteniendososteniendoelel astaasta aa lala alturaaltura deldel pecho,pecho,quedandoquedando lala escoltaescolta listalista paraparainiciariniciar susu recorridorecorrido alal mandomando deldelcomandantecomandante..

  • Se iniciar a la izquierdadel Presidium siguiendo laforma del marco, en el quedebern estar formadoslos participantes en elhomenaje.

    para el estacionamientode la escolta se buscar ellugar ms destacado,libre de obstculos que

    RECORRIDO DE LA ESCOLTA:

    libre de obstculos quepudieran impedir que elLbaro Patrio fuera visibledesde cualquier punto dela formacin.

    Durante elestacionamiento seinterpretar el HimnoNacional, para tal efecto labandera permanecer enla cuja.

  • Se efectuar durante elcanto a la Bandera oel toque de bandera,con recorrido similaral anterior, pero ensentido inverso.

    Cuidando de seguir el

    RETIRO DE LA BANDERA:

    Cuidando de seguir elmarco, dirigindose laescolta al lugar derecepcin, en el quese reintegrar laensea patria a laautoridad que laconfi y lo har con elmismo frente que enla recepcin.

  • ENTREGAR BANDERA AL TRMINO DE ENTREGAR BANDERA AL TRMINO DE CEREMONIACEREMONIA

    LaLa escoltaescolta permanecepermanece enenposicinposicin dede saludo,saludo, sinsindesplazarsedesplazarse elel abanderadoabanderadoentregaentrega lala BanderaBandera::

    nn SacarSacar lala BanderaBandera dede lalann SacarSacar lala BanderaBandera dede lalacujacuja manteniendomanteniendo lala manomanoderechaderecha arribaarriba yy lalaizquierdaizquierda abajoabajo..

    nn LaLa colocarcolocar alal frentefrente yydiagonaldiagonal aa lala derechaderecha yyextendiendoextendiendo loslos brazosbrazos enenunun movimientomovimiento enrgicoenrgico..

  • nn QuinQuin reciberecibe colocacoloca manomano izquierdaizquierda sobresobre elelnivelnivel dede lala derechaderecha deldel abanderadoabanderado yy manomanoderechaderecha entreentre laslas manosmanos deldel abanderado,abanderado, alalsujetarlasujetarla lala embrazaembraza yy sese retiraretira porpor flancoflanco

    ENTREGAR BANDERA AL TRMINO DE ENTREGAR BANDERA AL TRMINO DE CEREMONIACEREMONIA

    sujetarlasujetarla lala embrazaembraza yy sese retiraretira porpor flancoflancoizquierdo,izquierdo, derechoderecho oo mediamedia vueltavuelta paraparadepositardepositar lala BanderaBandera enen susu nichonicho..

    nn ElEl abanderadoabanderado inmediatamenteinmediatamente pasapasa aa lalaposicinposicin dede saludosaludo..

  • ENTREGAR BANDERA AL TRMINO DE ENTREGAR BANDERA AL TRMINO DE CEREMONIACEREMONIA

    nn AA lala ordenorden deldel comandantecomandante sesedejadeja dede saludarsaludar.. (Cuando(Cuando lalaBanderaBandera sese pierdepierde dede vistavista ooentraentra enen unun lugarlugar cubierto),cubierto), elelcomandantecomandante ordenaordena firmesfirmes..

    nn ParaPara hacerhacer retiradaretirada dede lala EscoltaEscoltaenen formaforma previstaprevista oo romperromperenen formaforma previstaprevista oo romperromperformacinformacin.. NotaNota:: LaLa salidasalida dede lalaEscoltaEscolta sinsin BanderaBandera quedaqueda aacriteriocriterio dede laslas autoridadesautoridades dede lalaEscuela,Escuela, segnsegn caractersticascaractersticas dedelala plazaplaza cvicacvica..

    nn TodasTodas lala evolucionesevoluciones sese harnharnconcon pasopaso redobladoredoblado oo cortocorto..

  • PROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERA

    11..-- SeSe realizarnrealizarn losloshonoreshonores aa lala BanderaBanderaactual,actual, terminandoterminando dondedondesese haha previstoprevisto elel pebeteropebeteroparapara incinerarlaincinerarla..

    22..--SeSe retiraretira deldel astaasta.. 22..--SeSe retiraretira deldel astaasta.. 33..-- SeSe procedeprocede aa lalaincineracinincineracin..

    44..-- SeSe colocacoloca lala nuevanuevaBanderaBandera yy sese tomatoma lalaprotestaprotesta correspondientecorrespondiente..

  • TOMA DE PROTESTATOMA DE PROTESTATOMA DE PROTESTATOMA DE PROTESTATOMA DE PROTESTATOMA DE PROTESTATOMA DE PROTESTATOMA DE PROTESTA

    AUTORIDADAUTORIDAD:: VengoVengo aa nombrenombredede lala PatriaPatria aa encomendarencomendar aa susucivismo,civismo, patriotismopatriotismo yy estrictaestrictaresponsabilidad,responsabilidad, estaesta bandera,bandera, quequesimbolizasimboliza nuestranuestra libertad,libertad, nuestranuestraindependenciaindependencia yy lala integridadintegridad dedenuestronuestro territorioterritorio..

    ProtestanProtestan honrarlahonrarla yy defenderladefenderla ProtestanProtestan honrarlahonrarla yy defenderladefenderlasiempresiempre concon lealtadlealtad yy constancia?constancia?

    ALUMNOSALUMNOS:: SS protesto!protesto!

    AUTORIDADAUTORIDAD:: AlAl concederconceder elel amparoamparodede susu sombrasombra yy elel honorhonor dede conducirlaconducirlaenen sussus manos,manos, garantizogarantizo aa lala Nacin,Nacin,concon fundamentofundamento enen laslas virtudesvirtudes queque lelereconozco,reconozco, queque comocomo buenosbuenosmexicanos,mexicanos, sabrnsabrn cumplircumplir susu protestaprotesta..

  • PROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERAPROTOCOLO DE REPOSICIN DE BANDERA

    4.4.-- Se realizan honores Se realizan honores para el retiro de la para el retiro de la nueva bandera. nueva bandera.

    55..-- SeSe levantarlevantar actaactadeldel evento,evento, queque deberdebercontenercontener elel historialhistorial dedelala banderabandera incinerada,incinerada,contenercontener elel historialhistorial dedelala banderabandera incinerada,incinerada,sese envaenva elel originaloriginal aa lalaSecretaraSecretara dedeEducacinEducacin PblicaPblica yy seseconservaconserva unauna copiacopia enenelel archivoarchivo dede lala escuelaescuela..

  • CARACTERISTICAS REGLAMENTARIAS DEL CARACTERISTICAS REGLAMENTARIAS DEL PORTAPORTA--BANDERA:BANDERA:

    FormadoFormado porpor unauna tiratira dede pielpiel dede colorcolornegronegro dede 11..5050 mm dede largolargo porpor 77 cmscms.. dedeanchoancho yy unidaunida enen unouno dede sussus extremosextremosaa unauna cujacuja porpor trestres remachesremaches dede cobrecobre

    II..-- LaLa cujacuja eses unun cilindrocilindro dede pielpiel dedecolorcolor negronegro dede 1111 cmscms.. dede alturaaltura porpor 4545mmmm.. DeDe dimetrodimetro interiorinterior yy sirvesirve paraparaintroducirintroducir enen ellaella elel astaasta..

    IIII..-- TodoTodo elel portaporta--banderabandera estest forradoforradointeriormenteinteriormente dede cuerocuero gruesogrueso paraparareforzarloreforzarlo..

    IIIIII..-- AA 2727 cmscms.. arribaarriba dede lala cujacuja irircolocadocolocado elel nmeronmero oo inicialesiniciales dede laladependencia,dependencia, unidad,unidad, instalacininstalacin ooplantelplantel militarmilitar segnsegn corresponda,corresponda, enenmetalmetal doradodorado dede 1010 cmscms.. dede alturaaltura..

    BibliografaBibliografa:: ReglamentoReglamento dede UniformesUniformes yy DivisasDivisas deldel EjercitoEjercito YY FuerzaFuerza AereaAereaMexicanosMexicanos

    EDICIONESEDICIONES ATENEOATENEO 19701970

  • PARTES DE LA BANDERA:PARTES DE LA BANDERA:

    ASTAASTA PABELLNPABELLN CORBATACORBATA..

    LaLa dimensindimensin dede LaLa dimensindimensin dedelala BanderaBandera serserdede acuerdoacuerdo alalnivelnivel educativoeducativo..

    BibliografaBibliografa:: ReglamentoReglamento dede UniformesUniformes yyDivisasDivisas deldel EjercitoEjercito YY FuerzaFuerza AereaAerea

    MexicanosMexicanosEDICIONESEDICIONES ATENEOATENEO 19701970

  • PromoverPromoverPromoverPromover elelelel conocimientoconocimientoconocimientoconocimiento yyyy respetorespetorespetorespetoaaaa loslosloslos smbolossmbolossmbolossmbolos dededede nuestranuestranuestranuestra patriapatriapatriapatria esesesesimpulsarimpulsarimpulsarimpulsar yyyy fortalecerfortalecerfortalecerfortalecer elelelel sentidosentidosentidosentido dedededenuestranuestranuestranuestra identidadidentidadidentidadidentidad comocomocomocomo NacinNacinNacinNacin.... SuSuSuSunuestranuestranuestranuestra identidadidentidadidentidadidentidad comocomocomocomo NacinNacinNacinNacin.... SuSuSuSumajestuosidad,majestuosidad,majestuosidad,majestuosidad, presenciapresenciapresenciapresencia yyyy fuerza,fuerza,fuerza,fuerza,sonsonsonson motivomotivomotivomotivo dededede orgulloorgulloorgulloorgullo eeee invitacininvitacininvitacininvitacin aaaaabrazarabrazarabrazarabrazar conconconcon entusiasmoentusiasmoentusiasmoentusiasmo laslaslaslas grandesgrandesgrandesgrandescausascausascausascausas dededede nuestranuestranuestranuestra comunidadcomunidadcomunidadcomunidad....

  • LeyLeyLeyLey SobreSobreSobreSobre elelelel Escudo,Escudo,Escudo,Escudo, LaLaLaLa BanderaBanderaBanderaBandera yyyy elelelelHimnoHimnoHimnoHimno NacionalesNacionalesNacionalesNacionales.... SSSS....DDDD....NNNN.... LegislacinLegislacinLegislacinLegislacinMilitarMilitarMilitarMilitar TomoTomoTomoTomo IVIVIVIV 1985198519851985....

    ManualManualManualManual escolarescolarescolarescolar paraparaparapara escoltaescoltaescoltaescolta dededede BanderaBanderaBanderaBanderaSEPSEPSEPSEP.... SanSanSanSan LuisLuisLuisLuis PotosPotosPotosPotos.... 2001200120012001....

    wwwwwwwwwwww....3333dedianadedianadedianadediana....comcomcomcom....mxmxmxmx

    BIBLIOGRAFIA:

    wwwwwwwwwwww....3333dedianadedianadedianadediana....comcomcomcom....mxmxmxmx TiposTiposTiposTipos dededede pasospasospasospasoshttphttphttphttp:::://www//www//www//www....geocitiesgeocitiesgeocitiesgeocities....com/efisica/regcom/efisica/regcom/efisica/regcom/efisica/reg4444....htmhtmhtmhtm

    Diccionario Enciclopdico Larousse. USET, Direccin de Educacin Fsica USET, Direccin de Educacin Fsica USET, Direccin de Educacin Fsica USET, Direccin de Educacin Fsica

    Protocolo del Ceremonial a la BanderaProtocolo del Ceremonial a la BanderaProtocolo del Ceremonial a la BanderaProtocolo del Ceremonial a la Bandera