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MANUAL DE USUARIO DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE

VIRTUAL

IQUITOS – PERÚ

2017

ACTUALIZACIÓN ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Fecha:

19-12-2017 OFICINA CENTRAL DE

INFORMATICA Vicerrectorado Académico Consejería Universitario

MANUAL DE USUARIO DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL

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INDICE GENERAL PRESENTACION ............................................................................................................................. 2

I. GENERALIDADES .................................................................................................................. 3

II. INDUCCIÓN A LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE ................................................... 4

2.1. CORREO INSTITUCIONAL. ................................................................................................... 5

2.2. TUTORIALES ........................................................................................................................... 5

2.3. MANUAL DE USO ................................................................................................................... 5

2.4. CONFERENCIA ........................................................................................................................ 6

III. OBJETIVOS .............................................................................................................................. 7

IV. USUARIOS DEL SISTEMA .................................................................................................... 8

V. PROCEDIMIENTOS. ................................................................................................................ 9

5.1. USUARIO ESTUDIANTE ........................................................................................................ 9

5.1.1. INGRESO AL SISTEMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL. ......................................... 10

5.1.2. INGRESO A LA PÁGINA PRINCIPAL DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE

VIRTUAL. ........................................................................................................................................ 11

5.1.3. ACCESO AL SISTEMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL DEL ESTUDIANTE. ........ 12

5.1.4. CAMBIO DE CONTRASEÑA DEL ESTUDIANTE..................................................... 13

5.1.5. AUTO MATRICULA EN UN CURSO DENTRO DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE

VIRTUAL ......................................................................................................................................... 14

5.1.6. ACCESO A MATERIAL DIDACTICO. ......................................................................... 16

5.1.7. CONSULTA AL DOCENTE. ......................................................................................... 16

5.1.7.1. TUTORIA DEL DOCENTE AL ALUMNO .................................................................... 17

5.1.8. RESOLVER UNA EVALUACIÓN EN LINEA. ............................................................ 18

5.1.9. PARTICIPACIÓN EN FOROS. ..................................................................................... 20

5.1.10. INTERCAMBIO DE ARCHIVOS ................................................................................... 22

5.1.11. PARTICIPAR EN UNA TELECONFERENCIA ........................................................... 24


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PRESENTACION

La Universidad Nacional de la Amazonia Peruana ha implementado el Sistema de

Aprendizaje Virtual para toda la comunidad universitaria de las diferentes facultades,

con finalidad de apoyar y actualizar a los estudiantes y docentes en el uso de

plataformas virtuales. Además, será muy beneficioso porque está estructurado de

acuerdo a las funcionalidades que emplea los diferentes tipos de usuarios del sistema

de aprendizaje virtual.


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I. GENERALIDADES

DENOMINACIÓN: MANUAL DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL.

AÑO DE ELABORACIÓN: 2017.

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA.

ELABORADO: OFICINA CENTRAL DE INFORMATICA.


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II. INDUCCIÓN A LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE

A continuación, conoceremos los aspectos generales de la plataforma moodle sobre

lo cual trabajaremos.

¿Qué es Moodle?

es un sistema de gestión para e-learning, además es un entorno virtual de aprendizaje

diseñado para ayudar a educadores a crear cursos de calidad en Internet y orientado

a dar soporte a un marco de educación social constructivista.

Moodle se distribuye gratuitamente como Software Libre bajo la Licencia Pública GNU

(GPL) gracias a lo cual se ha convertido en una de las plataformas de aprendizaje

más extendidas y usadas, con una amplia comunidad de usuarios.

Ventajas

Facilita la comunicación de los docentes y estudiantes fuera del horario de clases.

En ellos que podemos incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento

exhaustivo del trabajo de los estudiantes

Ayuda al aprendizaje cooperativo ya que permite la comunicación a distancia

mediante foros, correo y chat.

Dispone de varios temas o plantillas fáciles de modificar

Se encuentra traducido a más de 70 idiomas.

Los recursos que el docente entrega a sus estudiantes pueden ser de cualquier

fuente y con cualquier formato

Lleva registro de acceso de los estudiantes y un historial de las actividades de

cada estudiante

Moodle no tiene limitaciones en cuanto al número de cursos, sino las limitaciones

se dan en función al servidor, ancho de banda en donde se encuentre instalado.


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2.1. CORREO INSTITUCIONAL. El sistema de aprendizaje virtual de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana

cuenta con un correo institucional: aulavirtual.unapiquitos.edu.pe en la cual

estudiantes y docentes podrán plantear sus dudas y consultas. Cada estudiante y

docente y cuenta con su correo institucional.

2.2. TUTORIALES El sistema de aprendizaje virtual de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana

cuenta con tutoriales de apoyo para el uso de los estudiantes y docentes ubicado en

la página principal.

2.3. MANUAL DE USO El sistema de aprendizaje virtual de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana

cuenta con Manuales de apoyo para el uso de los estudiantes y docentes ubicado en

la página principal.


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2.4. CONFERENCIA

La Universidad Nacional de la Amazonia Peruana permite a estudiantes de las 14

facultades utilizar mediante el sistema de aprendizaje virtual la actividad

“BIGBLUEBUTTONBN” que le permite crear dentro de Moodle enlaces hacia aulas en

línea en tiempo real con salas que emplean BigBlueButton.

Usando la actividad se puede especificar el título, descripción, fecha del calendario

(que le proporciona un rango de fechas para unirse a la sesión), grupos, y detalles

acerca de la grabación de la sesión en línea.

Paso 1. crear la actividad teleconferencia “BIGBLUEBUTTONBN” en el sistema de aprendizaje virtual.


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III. OBJETIVOS

El presente manual de usuario del sistema de aprendizaje virtual (moodle) tiene como

objetivo guiar u orientar al docente en el uso del sistema, al momento de subir el silabo,

crear tarea, crear cuestionario y utilizar otras actividades y recursos que tiene el

sistema. Además, guía u orienta al estudiante en el uso del sistema del aprendizaje

virtual a la hora de descargar su silabo, sus clases y todos sus materiales didácticos.

Mejorar el aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Nacional de la Amazonía

Peruana haciendo el uso del sistema de aprendizaje virtual.


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IV. USUARIOS DEL SISTEMA

Los usuarios del sistema de aprendizaje virtual pertenecientes a la Universidad

Nacional de Amazonía Peruana son:

N° Tipo usuario Descripción

01 Administrador El usuario Administrador del sistema de

aprendizaje virtual es el encargado de realizar

lo siguiente controlar, monitorear y editar toda

clase de configuración dentro sistema.

02 Docente El usuario Docente del sistema de aprendizaje

virtual por lo general tiene el privilegio y control

total de modificar, crear y eliminar todas las

actividades y recursos que desee dentro de un

curso.

03 Estudiante El usuario Estudiante del sistema de

aprendizaje virtual por lo general tiene menos

privilegio dentro de un curso; el usuario sólo

podrá descargar la información de sus cursos

y responder a las actividades (tareas,

cuestionarios, foros, chats) que le envía el

docente.


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V. PROCEDIMIENTOS.

5.1. USUARIO ESTUDIANTE


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5.1.1. INGRESO AL SISTEMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL.

Para el acceder al aula virtual nos dirigimos a la página web(unapiquitos.edu.pe) y

seleccionamos el icono del aula virtual, luego nos enviara a la página principal del aula

virtual o a la página principal (aulavirtual.unapiquitos.edu.pe)


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5.1.2. INGRESO A LA PÁGINA PRINCIPAL DEL SISTEMA DE

APRENDIZAJE VIRTUAL.

Dentro de la página se encuentran las siguientes opciones: Acceder: enlaza página principal a la página de acceso donde los docentes y estudiantes ingresan con su nombre de usuario y contraseña. Categorías: dentro de las categorías se muestran 14 facultades que cuenta la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana y dentro de ellas se encuentran las subcategorías denominadas “Semestre 2017 - II”

1. Fac. de Agronomía. 2. Fac. de Enfermería. 3. Fac. Zootecnia. 4. Fac. de Odontologia. 5. Fac. de Ciencias Biológicas 6. Fac. de Ciencias Forestales. 7. Fac. de Industrias Alimentarias 8. Fac. de derecho y ciencias políticas. 9. Fac. de Farmacia y bioquímica. 10. Fac. de Medicina y Humana. 11. Fac. de Ciencias de la Educación y Humanidades. 12. Fac. de Ciencias Económicas y de Negocios Internacionales. 13. Fac. de Ingenieria de Sistemas e Informática. 14. Fac. de Ingenieria Química.


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5.1.3. ACCESO AL SISTEMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL DEL

ESTUDIANTE.

Para acceder al sistema de aprendizaje virtual le damos clic en la opción “Acceder”

luego insertamos el “NOMBRE DE USUARIO =PRIMER NOMBRE.PRIMER

APELLIDO” y “CONTRASEÑA = 12345678”.

Paso 1. Clic en acceder.

Paso 2. Insertar datos.


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5.1.4. CAMBIO DE CONTRASEÑA DEL ESTUDIANTE

Al ingresar con nuestro nombre de usuario y contraseña el sistema de

aprendizaje virtual de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, nos

indica que modifiquemos la contraseña por defecto = “12345678” por una actual

la cual debe contar con 8 dígitos ya sea números o letras, luego nos pide

ingresar 2 veces la contraseña actual. Una vez terminado el proceso de cambio

de contraseña nos envía a la opción de preferencias y no dirigimos a la opción

de “Área Personal” para poder visualizar la estructura del curso.

Paso 1. Insertar Datos

Paso 2. Seleccionar “Área Personal”


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5.1.5. AUTO MATRICULA EN UN CURSO DENTRO DEL SISTEMA DE

APRENDIZAJE VIRTUAL.

Paso 1. Primero descargamos las contraseñas de los cursos de la carpeta “CLAVE

CURSOS UNAP”.

Paso 2. Seleccionamos la facultad y la carpeta “SEMESTRE 2017-II”.

Paso 3. Buscamos el curso y seleccionamos.


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Paso 4. Ingresar con usuario y contraseña y dirigirnos a la opción donde ingresamos

la contraseña de auto matricula.

Muestra el nombre del docente del curso.

Indica que necesitas una clave para accedes al curso.


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5.1.6. ACCESO A MATERIAL DIDACTICO.

El estudiante al ingresar al curso podrá acceder a su material didáctico solo con

dar clic ya sea en una carpeta o en un archivo, dependiendo la semana

asignada. Ahora pasaremos a descargar el silabo.

eva

Paso 1. Seleccionar

Para descargar el silabo muchas veces se encuentran dentro de una carpeta o

solo como archivo, si se encuentra dentro de una carpeta igresamos a la

carpeta y le damos clic en el archivo, pero sino está dentro de una carpeta solo

le damos clic en el archivo y automáticamente se comenzará a descargar.

5.1.7. CONSULTA AL DOCENTE.

Para realizar una consulta el estudiante tendrá que enviar un mensaje privado

al docente indicándole sus dudas respecto al curso.

Paso 1. Mensaje enviado al Docente


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Paso 2. Mensaje de Retorno.

5.1.7.1. TUTORIA DEL DOCENTE AL ALUMNO

Una vez que el estudiante realizo la consulta vuelve a pedir un apoyo (véalo en el

paso 3).

Paso 3. Mensaje enviado solicitando apoyo al docente

El docente cumple una función de tutor guiando al estudiante a subir su tarea:

Paso 4. Mensaje Enviando del docente al estudiante.


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5.1.8. RESOLVER UNA EVALUACIÓN EN LINEA. Para que el estudiante pueda desarrollar un cuestionario en línea debe

seleccionar el cuestionario que se muestra dentro de la semana. Ahora

pasamos a seleccionar.

Paso 1. Selecciona el Cuestionario de “Auditoría”.

ahora el estudiante pasará a resolver su cuestionario y a resolver sus

preguntas.

Paso 1. Resolver primera pregunta.


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Paso 2. Resolver segunda pregunta.

Paso 3. Resolver tercera pregunta.


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Paso 4. Resolver Cuarta Pregunta.

al terminar de desarrollar el cuestionario seleccionamos la opción “ENVIAR TODO Y

TERMINAR”.

5.1.9. PARTICIPACIÓN EN FOROS. Para que el estudiante pueda participar en un foro primero debe seleccionar

el Foro que se muestra dentro de la semana de su curso asignado. Ahora

pasamos a seleccionar.


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Paso 1. Seleccionar “FORO DE LA PRIMERA UNIDAD”

El estudiante ingresa un tema discusión dentro del foro y da clic en guardar

cambios para enviar su tema de discusión.

Paso 2. Estudiante participa en el tema de Discusión.

Luego pasamos a responder y participar en el foro.


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Paso 3. El estudiante participa con su opinión

5.1.10. INTERCAMBIO DE ARCHIVOS Para que el estudiante pueda responder la tarea e intercambiar archivos

primero debe seleccionar la tarea que se muestra dentro de la semana.

Ahora pasamos a seleccionar.

Paso 1. Seleccionar la Tarea.


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Paso 2. Agregar la Entrega

Paso3. El estudiante agrega el archivo de su tarea para responder al

docente.


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5.1.11. PARTICIPAR EN UNA TELECONFERENCIA

para que el estudiante participe en una teleconferencia debe realizar los

siguientes pasos:

Paso 1. Ingresar al curso y verificar que este creada la teleconferencia, luego

ingresar a teleconferencia lo cual enviara al estudiante a la página principal

de ingreso.

Paso 2. El estudiante ingresa a la sesión para unirse a teleconferencia.

Paso 3. El navegador comienza a cargar la teleconferencia.


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Paso 4. Proceso de conexión con el servidor.

Paso 5. El estudiante visualiza la teleconferencia.

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