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MANUAL DE MANTENIMIENTO DEL TALLER 125

PEDRO LUIS ALDANA ARBOLEDAADRIN ARTURO ARRIETA SALAZAR

MARCOS ANDRS BENAVIDES RAMREZJESS ALIRIO BERNAL

MARCOS GARCA SINISTERRADAVID ALEJANDRO VARGAS MEDINAMILTON FABIN SOLARTE MINA

ROBERTO MELO HERMOSACARLOS MARIO MOLINA HOYOS

DANIEL ANTONIO MULATO VELANDIACARLOS ANDRS MURCIA PASOS

WILLI COLN MURILLO RIVASANDERSON RAMREZ HERNNDEZJAIVER DUVN ROLDN CARDONA

DAMIAN ALEJANDRO VILLAQUIRN SOLS

JOHN ANDERSON ZEA MACHADO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)CENTRO DE BIOTECNOLOGA INDUSTRIAL (CBI)

TCNICO EN MANTENIMIENTO ELCTRICO Y ELECTRNICO DEAUTOMOTORES

PALMIRA2015


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MANUAL DE MANTENIMIENTO DEL TALLER 125

PEDRO LUIS ALDANA ARBOLEDAADRIN ARTURO ARRIETA SALAZAR

MARCOS ANDRS BENAVIDES RAMREZJESS ALIRIO BERNAL

MARCOS GARCA SINISTERRADAVID ALEJANDRO VARGAS MEDINA

MILTON FABIN SOLARTE MINAROBERTO MELO HERMOSACARLOS MARIO MOLINA HOYOS

DANIEL ANTONIO MULATO VELANDIACARLOS ANDRS MURCIA PASOS

WILLI COLN MURILLO RIVASANDERSON RAMREZ HERNNDEZJAIVER DUVN ROLDN CARDONA

DAMIAN ALEJANDRO VILLAQUIRN SOLSJOHN ANDERSON ZEA MACHADO

Manual del Taller 125 para Aprobacin de la Etapa Lectiva

Presentado a:Ing. LIBIA LIZETH FONTALVO

Instructora Tcnica

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)CENTRO DE BIOTECNOLOGA INDUSTRIAL (CBI)

TCNICO EN MANTENIMIENTO ELCTRICO Y ELECTRNICO DEAUTOMOTORES CODIGO 905006

PALMIRA2015


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CONTENIDO

Pag

INTRODUCCIN ..................................................................................................... 51. HISTORIA DEL CENTRO ............................................................................. 6

1.1 MISIN .............................................................................................................. 81.2 VISIN ............................................................................................................... 81.3 PRINCIPIOS,VALORESYCOMPROMISOSINSTITUCIONALES ................... 91.3.1 Principios ........................................................................................................ 91.3.2 Valores ............................................................................................................ 91.3.3 Smbolos ......................................................................................................... 91.3.3.1 Escudo y Bandera: ....................................................................................... 91.3.4 Uniforme ....................................................................................................... 101.3.5 Logotipo ........................................................................................................ 101.3.6 Himno Al Sena .............................................................................................. 111.4 ORGANIGRAMA DEL CBI........................................................................................ 121.5 COBERTURA DE CENTRO ...................................................................................... 121.6 PROGRAMAS .................................................................................................. 131.6.1 Tcnicos ........................................................................................................ 131.6.2 Industria ........................................................................................................ 131.6.3 Comercio y Servicios .................................................................................... 131.6.4 biotecnologa ................................................................................................. 141.7TECNLOGOS ..................................................................................................... 141.7.1 Industria ........................................................................................................ 141.7.2 Comercio y Servicios .................................................................................... 141.7.3 biotecnologa ................................................................................................. 151.8PROGRAMAS ESPECIALES.................................................................................... 151.8.1 Programas Jvenes Rurales Emprendedores .............................................. 151.8.2 Poblacin Desplazada .................................................................................. 161.9CURSOS VIRTUALES............................................................................................ 161.9.1 Integracin Con La Media ............................................................................. 171.9.2 Instituciones Integradas con el SENA CBI Palmira en el 2010 ..................... 17

2.1DESCRIPCION DEL CARGO AREA MANTENIMIENTO ................................. 19

2.1.1CARGO:INSTRUCTORESDEMAQUINARIAPESADA ............................... 192.1.2OBJETIVO DEL CARGO...................................................................................... 19

2.1.3DESCRIPCIN DE FUNCIONES INHERENTES DEL CARGO: ...................................... 192.1.4DESCRIPCIN DE FUNCIONES ESPECFICAS........................................................ 202.1.5RELACIONES INTERNAS ..................................................................................... 222.1.6RELACIONES EXTERNAS .................................................................................... 222.1.7PERFIL DEL CARGO ........................................................................................... 222.1.8CARGO:APRENDIZ MOTORES DIESEL............................................................. 222.2FUNCIONES ........................................................................................................ 22


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2.2.3CARGO:APRENDIZ EN MANTENIMIENTO ELCTRICO Y ELECTRNICO DEAUTOMOTORES ......................................................................................................... 232.2.4FUNCIONES ..................................................................................................... 232.2.5CARGO:TECNICOS EN MAQUINARIA PESADA ..................................................... 24

2.2.6FUNCIONES: .................................................................................................... 242.3ESTABLECERRELACIONESVERTICALESYHORIZONTALESENTRETODASLASPERSONAS .......................................................................... 242.4POLITICAS .......................................................................................................... 252.5OBJETIVO GENERAL ............................................................................................. 262.5.1OBJETIVOS ESPECFICOS .................................................................................. 262.6META ................................................................................................................. 272.7RESPONSABILIDADES........................................................................................... 272.8FUNCIONES DEL PUESTO DE TRABAJO................................................................... 27

3 INVENTARIO DEL TALLER 125 ......................................................................... 28

3.1BANCOS HIDRULICOS, ELECTROHIDRULICOS Y SIMULADORES.............................. 283.1.1HOJAS DE VIDA Y FICHA TCNICA DE LOS BANCOS............................................... 31Y SIMULADORES........................................................................................................ 31

3.2 ADMINISTRACIN Y CONTROL DE EQUIPOS PESADOS ........................... 40

3.2.1OBJETIVO: ...................................................................................................... 40

3.2.3 MAQUINAS Y EQUIPOS ............................................................................ 44

3.2.3.1 TRACTOMULA MACK..................................................................................... 443.2.3.2MONTACARGAS ............................................................................................ 443.2.3.3RETRO CARGADORA BENFRA ......................................................................... 453.2.3.4TRACTOR MASSEY FERGUSON...................................................................... 45

3.2.3.5TRACTOR JD2140 ....................................................................................... 463.2.3.6B DUMPER DIECI1000 ................................................................................. 463.2.3.7CONSOLA DIDCTICA TOYOTA ........................................................................ 473.2.3.8LABORATORIO DE HIDRULICA........................................................................ 473.2.3.9REMOLQUE DIDCTICO DE TRACTOMULA......................................................... 483.2.4 REMOLQUE DIDCTICO PARA TRACTOR .............................................................. 483.2.5REMOLQUE DIDCTICO PARA TRACTOR (DOBLE ARTICULACIN) ........................... 493.2.6REPUESTOS Y SUMINISTROS PARA TRABAJOS DE MANTENIMIENTO A REALIZAR ENEQUIPOS .................................................................................................................. 493.2.7 TODOS LOS EQUIPOS ....................................................................................... 50

CONCLUSIN ....................................................................................................... 53


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INTRODUCCIN

El Manual tiene como objetivo deja una gua clara que garantice la ptima

operacin y desarrollo de las diferentes actividades que en el ambiente de

aprendizaje ocurren, est dirigido a los instructores y aprendices del taller 125

para que les sirva como una instrumento de apoyo el cual deber estar en

constante actualizacin a medida que se presenten variaciones en sus

procedimientos, normatividad, estructura orgnica o algn otro aspecto que influya

en la operatividad del mismo, con el fin de cuidar su vigencia operativa


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HISTORIA DEL CENTRO

El SENA, en Palmira, inici en 1967 como un programa dependiente del Centro deComercio y Servicios de Cali, ofreciendo cursos de Contabilidad, Mecanografa,Archivo y Ventas, pertenecientes al Programa de Comercio y Servicios de Cali,durante la direccin del seor Hugo Velasco Sarmiento, quien era el Jefe deComercio y Servicios de la Regional Valle. En Palmira, el primer Coordinadorasignado para orientar todos los procesos relacionados con la direccin delprograma fue don Rafael Giraldo Bueno, Instructor de Contabilidad, quien entregla Direccin del Programa a su esposa, doctora Amparo Marmolejo de Giraldo.

La Primera sede del Sena fue el Colegio Daniel Domnguez, ubicado en la calle 31con carrera 30 esquina. En la dcada del 70 tomaron en arrendamiento el

segundo piso del edificio del Banco de Occidente, ubicado en la calle 29 concarrera 27 esquina, ampliando su cobertura ya que el nmero de aulas seincrement considerablemente y por supuesto fueron contratados ms instructoresde tiempo parcial para atender la demanda social.

En 1974 nombraron al Instructor de Contabilidad, Contador lvaro de Jess MesaMoreno, como Coordinador Operativo de tiempo completo, para orientar todos losprocesos relacionados con la direccin del Programa de Comercio y Servicios ydel Programa de Industria, ofreciendo cursos de Electricidad dictados en la mismasede y cursos de tapicera y modistera, del Programa Mvil Urbano.

Fue durante la direccin de la doctora Martha Prez de Meja, quien era laGerente Regional; del seor Hugo Velasco Sarmiento, Jefe de Comercio yServicios de la Regional Valle, seor Pedro Len Muoz, Supervisor de Comercioy Servicios de Cali y lvaro de Jess Mesa Moreno, Coordinador Operativo delSena en Palmira, cuando comenz la negociacin del lote para construir la sedeque hoy existe cuyo primer nombre fue Centro Mltiple de Palmira.
http://cbisenapalmira.blogspot.com/


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El 17 de noviembre de 1978, durante la administracin del doctor Alberto GaleanoRamrez, como Director Nacional del Sena; de la doctora Martha Prez de Meja,Gerente Regional y del seor lvaro Mesa M., Coordinador Operativo del Sena enPalmira, se inaugur la sede del centro mltiple de Palmira.

Se desempe como Coordinador Operativo, despus del retiro del seor Mesa,en 1979 el seor Anbal Alzate Aristizbal, quien le entreg al seor GerardoPrieto Campo, hasta mediados de la dcada del 80.

Finalizando la dcada del 80 el Sena inicia la negociacin con el gobierno italiano,a travs de un convenio de cooperacin tcnica internacional y dadas lacondiciones de Palmira y su rea de influencia por contar con ingenios y empresascon orientacin minera, este Centro, mediante la presentacin del Proyecto deCONSTRUCCIN DE OBRAS CIVILES hace parte de la transferencia detecnologa y capacitacin para los Instructores del Proyecto y es as como seconsigue el traslado de Instructores del Centro Agropecuario de Buga para apoyarel mismo.

En febrero de 1990 viajan a Italia el Jefe de Centro seor Antonio Jos Tascn ylos Instructores Edgar Eulicer Ramos Bonilla, Fidel Antonio Ramrez Rodrguez,Guillermo Alonso Garca a recibir capacitacin en maquinaria pesada a travs dela compaa ISVOR FIAT, quienes donaron al Sena talleres mviles de hidrulica,inyeccin diesel, motores, retroexcavadoras, auto-hormigoneras y volquetas.

El Sena tramita un segundo convenio de cooperacin tcnica internacional con elgobierno de Alemania y es as como en mayo de 1997 y en octubre del mismo aoviajan a este pas el Coordinador del Proyecto de Maquinaria Pesada, doctor

lvaro Herrera M.; el Coordinador Acadmico del Centro, Ingeniero Luis MarioOsorio Valor y los Instructores Edgar Eulicer Ramos R., Fabin Patio, Fidel

Antonio Ramrez R. Y Hctor Fabio Gutirrez, para recibir capacitacin enMaquinaria Pesada de parte de la compaa mannesman rexroth.

Durante la Jefatura del doctor Oscar Gamboa Carrillo, desde 1992 hasta 1996, elCentro Multisectorial Palmira, nuevo nombre adoptado para su futura orientacin,cobra mucha importancia a nivel nacional, ya que cuenta con la capacidad paraimpartir formacin en Maquinaria Pesada en empresas como Intercor en laGuajira, Cementos del Valle en Cali, los Ingenios del Departamento del Valle yRisaralda.

En enero de 2001, se reactiva el convenio de Cooperacin Tcnica internacionalcon la MANNESMAN BOSH REXROTH y viaja el ingeniero Edgar Eulicer RamosB. a realizar este trmite mediante el cual el Sena adquiere para el CentroMultisectorial Palmira simuladores de hidrulica para maquinaria mvil.

En diciembre 6 de 2007, mediante la Resolucin 009955, cambia el nombre del


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Centro, llamndose a partir de esa fecha Centro de Biotecnologa Industrial,Centro de Formacin que encaminar sus esfuerzos a la generacin deconocimiento en la Lnea Tecnolgica de la Biotecnologa Industrial y losBiocombustibles, bajo la Subdireccin del doctor Milton Restrepo Garcs.

Actualmente se da atencin a las necesidades de capacitacin y actualizacintcnica y tecnolgica de los colombianos en diferentes reas de conocimiento delos sectores de la industria y del comercio de la Regin.

1.1 MISIN

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, est encargado de cumplir la funcinque corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los

trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formacin profesionalintegral, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividadesproductivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.

1.2 VISIN

En el 2020, el (SENA) ser una Entidad de clase mundial en formacin profesionalintegral y en el uso y apropiacin de tecnologa e innovacin al servicio depersonas y empresas; habr contribuido decisivamente a incrementar la

competitividad de Colombia a travs de:Los relevantes aportes a la productividad de las empresas.La contribucin a la efectiva generacin de empleo y la superacin de la pobreza.El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones.La integralidad de sus egresados y su vocacin de servicio.La calidad y los estndares internacionales de su formacin profesional integral.La incorporacin de las ltimas tecnologas en las empresas y en la formacinprofesional integral.Su estrecha relacin con el sector educativo (media y superior)La excelencia en la gestin de sus recursos (humanos, fsicos, tecnolgicos,financieros).


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1.3 PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOSINSTITUCIONALES

La actuacin tica de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes

principios, valores y compromisos:

1.3.1 PrincipiosPrimero la vidaLa dignidad del ser humanoLa libertad con responsabilidadEl bien comn prevalece sobre los intereses particularesFormacin para la vida y el trabajo

1.3.2 ValoresRespetoLibrepensamiento y actitud crticaLiderazgoSolidaridadJusticia y equidadTransparenciaCreatividad e innovacinCompromisos institucionalesConvivencia pacficaCoherencia entre el pensar, el decir y el actuarDisciplina, dedicacin y lealtadPromocin del emprendimiento y el empresarismoResponsabilidad con la sociedad y el medio ambienteHonradezCalidad en la gestin

1.3.3 Smbolos

1.3.3.1 Escudo y Bandera:El escudo del SENA y la bandera, diseados a comienzos de la creacin denuestra institucin, reflejan los tres sectores econmicos dentro de los cuales seubica el accionar de la institucin, a saber: el pin, representativo del deindustria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el caf, ligado al delprimario y extractivo.


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1.3.4 Uniforme

1.3.5 Logotipo

El logotipo muestra de forma grfica la sntesis de los enfoques de la formacinque impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propioproceso de aprendizaje.


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1.3.6 Himno Al SENA

Nuestro himno, compuesto hace cerca de dos dcadas, exalta el amor a la vida, a

la patria y al trabajo.Letra: Luis Alfredo SarmientoMsica: Daniel Marlez

COROEstudiantes del SENA adelantePor Colombia luchad con amorCon el nimo noble y radianteTransformmosla en mundo mejorIDe la patria el futuro destino,

En las manos del joven est,El trabajo es seguro camino,Que el progreso a Colombia dar.IIEn la forja del SENA se forman,Hombres libres que anhelan triunfar,Con la ciencia y la tcnica unidas,Nuevos rumbos de paz trazarn.IIIHoy la patria nos grita sentida,Estudiantes del SENA triunfad!Solo as lograris en la vida,Ms justicia, mayor libertad.

IVAvancemos con fuerza guerrera,estudiantes con firme tesn!Que la patria en nosotros espera,Su pacfica revolucin.


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1.4 ORGANIGRAMA DEL CBI

1.5 COBERTURA DE CENTRO

El Centro de Biotecnologa Industrial, ubicado en la ciudad de Palmira, ofreceFormacin Profesional y Servicios dentro de la ciudad y tambin en el rea de

influencia que se conforma principalmente por los municipios de Candelaria, ElCerrito, Florida, Ginebra, Guacar y Pradera, a travs del convenio con las

Alcaldas Municipales.

SUBDIRECTOR

CORDINADOR

MISIONAL

BIENESTAR

RECURSOSHUMANOS

CORDINADORADMINISTRATIVO

SERVICIOSGENRALES

CORDINADOR

ACADMICO

INSTRUCTORES

APRENDICES


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1.6 PROGRAMAS

Tcnicos

Tecnlogos

Formacin Complementaria Programas Especiales

Cursos Virtuales

Integracin con la Media

Ingles Virtual

Perfiles Ocupacionales

1.6.1 TcnicosLos Programas Tcnicos tienen una duracin de doce (12) meses de formacin,en el cual se incluye una etapa lectiva de 6 9 meses y una etapa productiva oprctica de 3 6 meses.

Usted puede conocer los perfiles de los Programas Tcnicos que ofrece el Centrode Biotecnologa Industrial en Palmira- Valle, haciendo clic en cada uno de ellos.Estos se dividen en tres reas de Formacin que son:

1.6.2 Industria Mantenimiento de Equipo Pesado en Minera y Obras Civiles

Mantenimiento Mecnico Industrial

Mantenimiento de Motores a Gas y Gasolina

Mecanizado Convencional de Productos Metalmecnicos Oficial de Construccin

Construccin y Montaje de Instalaciones Elctricas

Trazado Corte y Conformado de Productos Metlicos

Carpintera

Fabricacin de Construcciones Soldadas

Construccin de Estructuras en Concreto

1.6.3 Comercio y Servicios

Asistencia en Administracin Documental Mantenimiento de Equipos de Computo

Nmina y Prestaciones Sociales

Operaciones Comerciales

Programacin de Software

Venta de Productos y Servicios
http://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/T%C3%89CNICOShttp://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/TECNOLOGOShttp://oferta.senasofiaplus.edu.co/sofia-oferta/http://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/COMPLEMENTARIOS/http://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/cursos-virtuales.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/INTEGRACI%C3%93N%20CON%20LA%20MEDIAhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2011/05/ingles-virtual.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2011/05/programas-de-formacion.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/03/tecnicos.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/03/tecnicos.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2011/05/programas-de-formacion.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2011/05/ingles-virtual.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/INTEGRACI%C3%93N%20CON%20LA%20MEDIAhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/cursos-virtuales.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/COMPLEMENTARIOS/http://oferta.senasofiaplus.edu.co/sofia-oferta/http://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/TECNOLOGOShttp://cbisenapalmira.blogspot.com/search/label/T%C3%89CNICOS


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Guianza Turstica

Compras y Suministros

Asesora Comercial y Operaciones de Entidades Comerciales

Recreacin

1.6.4 BIOTECNOLOGA

Produccin de Biocombustibles y alcoholes

1.7 TECNLOGOS

Los programas Tecnolgicos del SENA tienen una duracin de 18 meses de

formacin en modalidad Diurna, de los cuales 6 (seis) meses corresponden a laetapa prctica o productiva. La formacin para las personas que trabajan enempresas y que acceden a la formacin en la jornada de la noche tiene una etapalectiva de 24 meses sin etapa prctica.

Los programas Tecnolgicos que ofrece el Centro de Biotecnologa Industrial dePalmira estn distribuidos en tres reas que son:

1.7.1 Industria

Mantenimiento Electrnico e Instrumental Industrial Mantenimiento Electromecnico Industrial

1.7.2 Comercio y Servicios

Administracin Documental

Contabilidady Finanzas

Direccin de Ventas

Salud Ocupacional

Gestin de Mercados

Gestin Logstica

Gestin Administrativa

Distribucin Fsica Internacional

Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin
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1.7.3 BIOTECNOLOGA

Coordinador del Proceso de Fabricacin del Azcar a partir de la Caa deAzcar

Formacin complementariaCarreras presencialesCarreras virtualesCursos cortos presencialesCursos cortos virtualesCursos de ingls

1.8 PROGRAMAS ESPECIALES

El SENA ofrece para la poblacin Vulnerable, Desplazada, Madres Cabeza de

Hogar, Jvenes Rurales, Discapacitada entre otras; programas de formacin porniveles acordes a las necesidades de la poblacin.

En el Centro de Biotecnologa Industrial ofrecemos estos programas en losmunicipios de Palmira, Cerrito, Candelaria, Pradera, Florida y sus corregimientos,para garantizar que la poblacin satisfaga sus necesidades y conformen unidadesproductivas con el capital semilla que el SENA aporta para su formacin.

1.8.1 Programas Jvenes Rurales Emprendedores

Emprendedor en cultivo de flores exticas: Palmira (Bolo) y Florida emprendedor en produccin y comercializacin de plantas aromticas: Palmira,Florida, Pradera.

Emprendedores en extraccin de aceites esenciales derivados de plantasmedicinales Palmira (La Quisquina)

Emprendedores en agro industrializacin de productos hortofrutcolas El Cerrito,Pradera, Florida, Palmira.

Emprendedores en servicios gastronmicos Candelaria, Rozo, Palmira.

Emprendedor en produccin pisccola Palmira, Pradera, Florida, El Cerrito.

Emprendedor en produccin biotecnolgica de abonos orgnicos para laproduccin agrcola Palmira (Rozo), Pradera, Florida, El Cerrito.

Emprendedor en control biolgico de plagas en produccin agrcola Palmira(Rozo), Tulu.

Emprendedor en industrializacin de alimentos promisorios como base para laelaboracin de alimentos funcionales Palmira, Cerrito y Florida.
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1.8.2 Poblacin Desplazada

Panadera: Palmira, Florida y Candelaria

Confecciones: Palmira, Pradera y Florida

Manualidades: Polvorines, Pradera, Florida Mantenimiento hardware: Candelaria, El Cerrito, Pradera

Belleza: Ginebra, El Cerrito, Pradera, Palmira, Florida

Procesamiento y manipulacin de alimentos: Candelaria y Palmira.

1.9 CURSOS VIRTUALES

El Sena Virtual es una alternativa fabulosa para un incalculable nmero de

potenciales interesados(as) en ampliar sus conocimientos o adquirir una nuevahabilidad a travs de los medios electrnicos, ante la incapacidad de muchaspersonas de poder acceder a las clases presenciales.

Las posibilidades de educacin digital se realiza a travs del Sena Virtual,que es un ejemplo no slo dentro de Colombia, sino tambin a nivel mundialante el nuevo impulso de este tipo de academicismo electrnico que tanto bienle hace a comunidades enteras.

A continuacin encontrar una lista de los cursos virtuales ofertados por el

centro de Biotecnologa Industrial - Palmira, con su respectiva informacin: 001. Contabilidad en las Organizaciones 002. Administracin y Control de Inventarios 003. Sistema de Gestin Ambiental SGA Norma NTC ISO 14001 04 004. Gestin y Educacin Ambiental 005. ISO 9000:Planificacin de un sistema de gestin de la calidad 006. ISO 9000:Medicin, anlisis y mejora de un sistema de gestin de la

calidad 007. ISO 9000:Documentacin de un sistema de la gestin de la calidad 008. ISO 9000: Fundamentacin de un Sistema de Gestin de la Calidad 009. ISO 9000: Auditoras Internas de Calidad 010. Creatividad para la solucin de conflictos laborales 011. Planeacin Estratgica de Proyectos 012. Planeacin y organizacin del trabajo en el nivel Tcnico 013. Mentalidad de lder 014. Mercadeo: Conceptualizacin, Metodologa y Aplicabilidad 015. Servicio Al Cliente Mediante La Comunicacin Telefnica 016. Sistemas de Gestin de calidad - Seguridad y Salud Ocupacional
http://www.senavirtual.edu.co/http://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/contabilidad-en-las-organizaciones.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/administracion-y-control-de-inventarios.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/sistema-de-gestion-ambiental-sga-norma.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/gestion-y-educacion-ambiental.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000planificacion-de-un-sistema-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000medicion-analisis-y-mejora-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000medicion-analisis-y-mejora-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000medicion-analisis-y-mejora-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000medicion-analisis-y-mejora-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000documentacion-de-un-sistema-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000-fundamentacion-de-un-sistema.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000-auditorias-internas-de-calidad.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/creatividad-para-la-solucion-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/planeacion-estrategica-de-proyectos.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/planeacion-y-organizacion-del-trabajo.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/mentalidad-de-lider.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/mercadeo-conceptualizacion-metodologia.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/servicio-al-cliente-mediante-la.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/sistemas-de-gestion-de-calidad.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/sistemas-de-gestion-de-calidad.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/servicio-al-cliente-mediante-la.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/mercadeo-conceptualizacion-metodologia.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/mentalidad-de-lider.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/planeacion-y-organizacion-del-trabajo.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/planeacion-estrategica-de-proyectos.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/creatividad-para-la-solucion-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000-auditorias-internas-de-calidad.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000-fundamentacion-de-un-sistema.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000documentacion-de-un-sistema-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000medicion-analisis-y-mejora-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000medicion-analisis-y-mejora-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000planificacion-de-un-sistema-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/iso-9000planificacion-de-un-sistema-de.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/gestion-y-educacion-ambiental.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/sistema-de-gestion-ambiental-sga-norma.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/administracion-y-control-de-inventarios.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/contabilidad-en-las-organizaciones.htmlhttp://www.senavirtual.edu.co/


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017. Bioseguridad aplicada a la cosmetologa 018. Administracin de recursos humanos 019. Pensamiento Empresarial 020. Servicio al Cliente - un Reto Personal

021. Ingles -Todos los Niveles 022.Tcnicas de Comunicacin en el Nivel Administrativo 023.Tcnicas de Comunicacin en el Nivel Operativo

1.9.1 Integracin Con La Media

Es un programa concertado entre el Ministerio de Educacin Nacional y el ServicioNacional de Aprendizaje SENA

Inicia desde el grado noveno, a travs del reforzamiento de las competenciasbsicas para afinar las competencias comunes a las lneas tecnolgicas (Gestinde la informacin, Cliente, diseo, herramientas y materiales, produccin y

transformacin): comunicacin, tic, matemticas, emprendimiento, proyectos:formulacin de problemas y soluciones. Para tal fin, el Sena continuarcapacitando a los docentes de los Institucin Educativas, para que stos refuercendichas competencias.

Una vez los estudiantes de la Institucin educativa se graden como TcnicosLaborales, se reconocern las competencias desarrolladas en su procesoformativo para efectos de su continuidad en un programa de Tecnlogo.

1.9.2 Instituciones Integradas con el SENA CBI Palmira en el2010

Institucin Educativa Sagrada Familia: Produccin De InformacinAdministrativaPalmira.

Centro De Formacin Integral Providencia: Operacin De Equipos,Programacin Y Control De Procesos De Mecanizado Por Arranque De Viruta - ElCerrito.

Centro De Formacin Integral Providencia: Mecanizado De ProductosMetalmecnicosEl Cerrito.

Centro De Formacin Integral Providencia Trazado, Corte, Conformado YArmado De Productos MetlicosEl Cerrito.

Centro De Formacin Integral Providencia: Produccin De InformacinAdministrativaPradera.

Centro De Formacin Integral Providencia: Instalaciones Elctricas En BajaTensinEl Cerrito.

Colegio Agustiniano Campestre: SistemasPalmira.
http://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/bioseguridad-aplicada-la-cosmetologia.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/administracion-de-recursos-humanos.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/pensamiento-empresarial.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/servicio-al-cliente-un-reto-personal.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/08/ingles-todos-los-niveles.htmlhttp://www.blogger.com/goog_47439779http://www.blogger.com/goog_1415285874http://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/03/integracion-con-la-media.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/03/integracion-con-la-media.htmlhttp://www.blogger.com/goog_1415285874http://www.blogger.com/goog_1415285874http://www.blogger.com/goog_47439779http://www.blogger.com/goog_47439779http://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/08/ingles-todos-los-niveles.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/servicio-al-cliente-un-reto-personal.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/pensamiento-empresarial.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/administracion-de-recursos-humanos.htmlhttp://cbisenapalmira.blogspot.com/2010/07/bioseguridad-aplicada-la-cosmetologia.html


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Institucin Educativa Tcnica Comercial Del Valle: Produccin De InformacinAdministrativaPalmira.

Institucin Educativa Ateneo: Produccin De Informacin Administrativa Pradera.

Institucin Educativa Ciudad Florida: Produccin De Informacin AdministrativaFlorida.

Institucin Educativa Ciudad Florida: Documentacin Y Registro DeOperaciones ContablesFlorida.

Institucin Educativa Manuela Beltrn: Documentacin Y Registro DeOperaciones ContablesPalmira.

Institucin Educativa Manuela Beltrn: Produccin De InformacinAdministrativaGinebra.

Institucin Educativa Manuela Beltrn: Instalaciones Elctricas En Baja TensinGinebra.

Institucin Educativa Manuela Beltrn: Instalacin De Redes Elctricas InternasPalmira.

Institucin Educativa San Vicente: Documentacin Y Registro De OperacionesContables Palmira.

Institucin Educativa Santa Fe: Documentacin Y Registro De OperacionesContablesCali.

Institucin Educativa Teresa Caldern De Lasso: CarpinteraPalmira.

Institucin Educativa Teresa Caldern De Lasso: Mantenimiento De Equipos DeCmputoPalmira.

Institucin Educativa Teresa Caldern De Lasso: Mantenimiento De Hardware

Palmira. Institucin Educativa Mercedes Agrego Las Palmeras: SistemasPalmira.

Rodrigo Lloreda Caicedo: Documentacin Y Registro De OperacionesContablesCandelaria.

German Nieto: Documentacin Y Registro De Operaciones ContablesCandelaria.

Inmaculada Concepcin: Produccin De La InformacinCandelaria.

Sagrada Familia: Produccin De La InformacinCandelaria.

Alfredo Posada: Instalaciones Elctricas En Baja TensinPradera.

Alfredo Posada: Corte, Armado, Trazado Y ConformadoPradera.


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2.1 DESCRIPCION DEL CARGO AREAMANTENIMIENTO

2.1.1 CARGO: INSTRUCTORES DE MAQUINARIA PESADA

Estructura matricial: Excelencia Operacionalrea: OperacionalDepartamento: MantenimientoReporte directo: Coordinacin acadmicaSupervisin Directa: Tcnicos Electromecnicos, Tcnicos en motores Diesel,

Tcnicos maquinaria Pesada

2.1.2 OBJETIVO DEL CARGO

Controlar sistemticamente la aplicacin del programa de mantenimientocorrectivo, preventivo y predictivo de los equipos del centro de formacin, velandopor el cumplimiento de las normas de seguridad y estndares de calidad, ygarantizando la disponibilidad de los equipos que intervienen en los procesos,como apoyo a la produccin eficiente y contina.

2.1.3 DESCRIPCIN DE FUNCIONES INHERENTES DELCARGO:

1. Promover y velar por el cumplimiento de la poltica general, normas y,asegurando la participacin activa de los colaboradores y contratistas.

2. Generar un compromiso con el personal en la identificacin, eliminacin yprevencin de impactos ambientales, accidentes o daos en la salud,producidos por las actividades de su trabajo y de la planta en general.

3. Garantizar que todos los aprendices hayan recibido la capacitacin necesariapara el ejercicio de su cargo; as como, detener acciones inseguras de acuerdoa normas y procedimientos establecidos.

4. Velar por el mejoramiento continuo de los procesos de mantenimiento de losequipos, con el fin de brindar apoyo a los aprendices en el mantenimiento deltaller.


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5. Brindar apoyo en la elaboracin del plan de mantenimiento anual de losequipos automotrices del centro de servicio, contribuyendo en elestablecimiento de los indicadores de cumplimiento, cuya evaluacin permitirel control y la toma de medidas correctivas.

6. Participar en reuniones con los coordinadores, con el fin de revisar resultadosde rendimientos y planificar acciones necesarias.

7. Brindar apoyo en la elaboracin del presupuesto anual de mantenimiento delcentro de servicio, evaluando los requerimientos de mantenimiento de losequipos a su cargo.

8. Promover la motivacin de los aprendices, procurando mantener un climaorganizacional, con canales de comunicacin que fortalezcan el compromiso eidentificacin institucional.

9. Coordinar con Bienestar las necesidades de los aprendices a su cargo, entemas de recreacin, capacitacin, desarrollo, evaluacin del desempeo.

10. Cumplir y hacer cumplir las polticas, normas, procedimientos e instructivos deltaller, el Reglamento de Seguridad, Salud y Medio Ambiente.

11. Garantizar que los roles y responsabilidades del personal a su cargo hayansido definidos y comunicados apropiadamente.

12. Responder por el control y cuidado de los activos asignados al ejercicio delcargo velando por el cumplimiento de normas de seguridad y mantenimiento,as como por los procedimientos de registro de su ubicacin fsica.

13. Velar por la optimizacin de costos, concienciando al personal a su cargosobre el uso de las mejores prcticas que eviten el desperdicio en insumos,

materiales, energa elctrica y otros recursos, as como el mejoraprovechamiento del tiempo de trabajo de los colaboradores.

2.1.4 DESCRIPCIN DE FUNCIONES ESPECFICAS

1. Responder por el cumplimiento de los programas asignados por el Sena.2. Reportar directamente al Coordinador los planes de trabajo.3. Elaborar programas semanales de trabajo, en base al plan anual de

mantenimiento, compartiendo con el personal a su cargo las directricesrequeridas para su cumplimiento.

4. Mantener reuniones diarias con el personal a su cargo para revisar, distribuir yhacer seguimiento a los programas de trabajo, dar solucin a requerimientos, eimpartir recomendaciones de mejoramiento.


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5. Mantener reuniones semanales con todos los aprendices para compartir temasde trabajos a realizar y sociales que contribuyan a la unidad del equipo.

6. Evaluar permanentemente los indicadores de gestin de fallas (nmero,frecuencia, severidad, tiempo medio, paradas, reparaciones, costo de

mantenimiento, entre otros), con el fin de tomar las medidas de accinoportunas para el cumplimiento del programa de mantenimiento establecido.

7. Elaborar y actualizar estndares de mantenimiento que apoyen al cumplimientodel plan anual, tales como: especificaciones de materiales, estimacin detiempos de trabajo, abastecimiento de repuestos para la bodega, lubricacin ymantenimiento de los equipos entre otros.

8. Supervisar el desarrollo de los proyectos, garantizando que se cumplan con lasespecificaciones mecnicas, elctricas y electrnicas que apoyen el ptimofuncionamiento de los equipos para cumplir con oportunidad y calidad

9. Colaborar en el diseo de maquinarias junto a Ingenieros de Proyectos,procurando lograr una mayor eficacia y mejoramiento en los procesos, siempreque se lo requiera.

10. Controlar el oportuno aprovisionamiento de las partes y repuestos requeridosen la bodega a su cargo, para la atencin de las necesidades demantenimiento de los equipos realizando el seguimiento necesario al Dpto. deCompras.

11. Revisar las solicitudes de requerimientos de compras para las funciones demantenimiento, controlando las especificaciones pertinentes, y gestionando laaprobacin de la adquisicin por parte de la Coordinacin acadmica

12. Contribuir con el apoyo tcnico necesario para que el departamento deCompras seleccione a los mejores proveedores y contratistas de productos oservicios requeridos para el mantenimiento de los equipos del taller, realizandola evaluacin tcnica para calificar la idoneidad de la calidad y el cumplimientode las normas.

13. Elaborar informes en relacin a la evaluacin de la magnitud del riesgo detrabajos ejecutados por los aprendices, as como al sealamiento de accionespreventivas necesarias.

14. Elaborar informes semanales de cumplimiento de objetivos para lacoordinacin acadmica, sealando los avances y justificando las actividades

no cumplidas.15. Supervisar el buen uso de los implementos bajo las normas de seguridad e

higiene industrial

16. Velar de manera permanente por la limpieza y orden de las instalaciones a sucargo, tales como, el taller, la bodega entre otros.


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2.1.5 RELACIONES INTERNAS

Departamento Cargo Propsito Frecuencia

Coordinacinacadmica

Coordinadoracadmico

Administracin de personal acargo Semanal

Compras CompradorApoyo tcnico paraadquisiciones Diario

Almacn AlmacenistaAdministracin y registro dela herramientas y repuestos Diario

2.1.6 RELACIONES EXTERNAS

2.1.7 PERFIL DEL CARGO

Experiencia Laboral Se requiere un mnimo de tres aos de experiencia enfunciones de mantenimiento de equipos industriales.Conocimientos Acadmicos: Ttulo de Ingeniero Mecnico, Elctrico o Industrial.Validacin de la experiencia Se requiere un mnimo de cinco aos de experienciaen funciones de mantenimiento

2.1.8 CARGO: APRENDIZ MOTORES DIESEL

El mecnico ejecutara tareas tcnicas relacionadas con la fabricacin,construccin, montaje, funcionamiento, mantenimiento y reparacin de mquinas,equipos e instalaciones mecnicos.

2.2 FUNCIONES

Efectuar trabajos tcnicos relacionados con las mquinas, equipos,

componentes e instalaciones mecnicos y ensayar prototipos


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Proyectar y preparar planos de mquinas, equipos, componentes e

instalaciones mecnicos, de conformidad con las especificaciones

establecidas

Aplicar conocimientos tcnicos para identificar y resolver los problemas quesurjan en el curso de su trabajo

Desarrollar y vigilar el cumplimiento de normas de seguridad y de

procedimientos para desempear tareas afines

Cumplir con el reglamento interno de trabajo.

. 2.2.3 CARGO: APRENDIZ EN MANTENIMIENTO ELCTRICO YELECTRNICO DE AUTOMOTORES

El aprendiz se desempear como auxiliar en tareas de conservacin ymantenimiento automotriz

2.2.4 FUNCIONES

1. Contribuir a los instructores que correspondan proporcionndole lasherramientas de trabajo en las actividades que este realiza, las cualespueden ser los oficios necesarios para el desarrollo de los procesos del reade mantenimiento.

2. Realizar reparaciones menores en irregularidades presentadas en laOrganizacin

3. Cuidar y mantener en buenas condiciones el equipo de trabajo.4. Auxiliar en tareas de inspeccin en los equipos automotriz5. Ayudar en la reposicin de equipo, piezas y sistemas necesarios en las

dependencias que as lo soliciten previa orden de trabajo

6. Mantener limpia su rea de trabajo.7. Acatar las normas de seguridad e higiene establecidas por la organizacin8. Mantener limpia el rea de trabajo, despus de realizar sus actividades.


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2.2.5CARGO: TECNICOS EN MAQUINARIA PESADA

El aprendiz deber contribuir con el proceso relacionado con revisin,mantenimiento y operacin de maquinaria y lo relacionado con motores Diesel.

2.2.6 FUNCIONES:

1. Conducir la maquinaria pesada que le sea asignado para realizar laslabores que se le encarguen de acuerdo al tipo de maquinaria.

2. Mantener la maquinaria pesada en condiciones ptimas para sufuncionamiento, realizando las actividades menores pertinentes que se le

asigne.3. Llevar a cabo instrucciones del plan de trabajo4. Responsable de la limpieza y chequeo diario del combustible, nivel de

aceites y mantenimiento de la maquinaria a su cargo.5. Conocer los procedimientos y reglas requeridos en caso de accidente.6. Siempre inspeccionar la zona de trabajo antes de empezar sus labores.7. Cumplir con todo lo dems relacionado en el reglamento interno de trabajo.8. Otras responsabilidades asignadas por los instructores

2.3 ESTABLECER RELACIONES VERTICALES YHORIZONTALES ENTRE TODAS LAS PERSONAS

La relacin que se debe manejar entre instructor, alumnos y trabajadores debe seruna relacin ptima para lograr un buen desempeo acadmico y laboral en cadarea los estudiantes deben de complementar cada vez sus conocimientos bsicospara as estar en forma indicada para cualquier actividad que se presente en elrea del mantenimiento del taller


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25

Organigrama

2.4 POLITICAS

1. Una de las cosas ms importante de un taller mecnico es su personalaltamente calificado por lo que se le debe capacitar en sus actividades de

aprendizaje, y complementacin ya que de esta manera le permite incrementarsu capacidad, tanto intelectual como en su responsabilidad.

2. Cada actividad y tarea del taller mecnico deben estar orientadas parasatisfacer de manera eficiente las necesidades del pblico.

3. Establecer mecanismos giles y desarrollar una comunicacin permanente yeficiente entre el personal, el jefe del Taller y el pblico, con el propsito deproporcionar los requerimientos adecuados de cada solicitud de trabajo y conello garantizar un trabajo de alta calidad y de un gran desempeo.

4. portar siempre el debido uniforme de trabajo en el rea de mantenimiento.

5. utilizar las herramientas de proteccin antes de cualquier actividad para asevitar cualquier tipo de accidente.

coordinacionacademica

Instructores

tecnicos tecnologos


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26

2.5 OBJETIVO GENERAL

Orientar, asesorar, coordinar, supervisar y evaluar el desarrollo especfico en elcampo de formacin cientfico tecnolgico, correspondientes al mecanizado y

reconstruccin de partes y/o piezas mecnicas, y prcticas profesionalizan ts yde las actividades complementarias formativas y/o socio-productiva.

2.5.1 OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Formar integralmente al aprendiz.2. Que el aprendiz logre interpretar fallas y hacer un diagnstico utilizando lasherramientas de exploracin.3. Mantener en ptimas condiciones las instalaciones, maquinaria y herramientadel taller para as tener un medio de aprendizaje que nos permita realizar concalidad las distintas actividades de mantenimiento de automotores.4. Impartir a los aprendices la realizacin de prcticas de limpieza, conservacin,lubricacin y mantenimiento de todos los elementos utilizados por los mismos5. Que el aprendiz fabrique herramientas para el diagnstico de fallas elctricasen automotores como probador iac, punta lgica.6. Aplicar tcnicas de metrologa y control de calidad en el proceso productivo.7. Que el aprendiz pueda determinar y realizar las funciones referentes a laplaneacin y control del mantenimiento.

8. Que el aprendiz sea capaz de determinar los diferentes tipos de mantenimientoy los logre aplicar de acuerdo a lo que se requiere para lograr un ptimo trabajo.9. Aprender a darle un buen uso a las herramientas de medicin para as ser untcnico experto en calibracin.10. aprender a manejar todas las herramientas didcticas de operacin para en unfuturo en la prctica tener conocimientos y realizar una buena operacin.11. Que el aprendiz aprenda a realizar mantenimientos en un entorno ptimo yseguro.12. Asegurarse de una manera continua, dar seguimiento y evaluar al aprendizde que sea capaz de realizar y lograr un excelente desempeo en los distintos

mantenimientos realizados en el taller


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27

2.6 META

Lograr que los aprendices sean capaces de dar diagnsticos mediante

herramientas electrnicas, capacitarlos para que tengan la habilidad de utilizaradecuadamente las herramientas de trabajo para dar soluciones en las diferentesreas a un nivel que puedan realizar mantenimiento preventivo, correctivo ypredictivo en automotores.

2.7 RESPONSABILIDADES

1. El taller de maquinaria pesada es el responsable de la formacin, capacitacinde los alumnos tanto en lo referente a los automviles y maquinaria pesada comoen la formacin personal.

2. De mantener en buen estado todos los bancos didcticos ya sean de hidrulicao elctrico.

3. De hacer mantenimientos preventivos, predictivos y correctivos a toda lamaquinaria pesada presente en el C.B.I. Palmira como en el lote del centro deformacin.

2.8 FUNCIONES DEL PUESTO DE TRABAJO

Todos los integrantes del aula 125 tienen una funcin importante en la

conservacin y mantenimiento tanto de los componentes de aprendizaje del aula,maquinaria y el aula misma adems de la limpieza de estos, es por eso que esmuy importante el registro de cada una:

1. Coordinacin acadmica: Son quienes evalan que el proceso de aprendizajeinstruido en el taller sea los idneos as como monitorear que los instructorescumplan a cabalidad sus funciones asignadas.

2. Instructores: Son el enlace entre la coordinacin acadmica y los aprendicescon el fin de llevar a cabo todos los planes de trabajos establecidos, adems

de ser veladores del cumplimiento de las necesidades tanto de los aprendicescomo del taller para un buen proceso de aprendizaje.

3. Los Aprendices: Son las personas que deben mantener los componentes yambiente de aprendizaje en buen estado realizndoles los mantenimientosrequeridos.


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3. INVENTARIO DEL TALLER 125

3.1 BANCOS HIDRULICOS, ELECTROHIDRULICOS YSIMULADORES

DESCRIPCIN CANTIDAD FOTOBanco hidrulico 3

Mangueras de fluido 39

Vlvulas direccionales 2posiciones

6

Vlvulas direccionales 3posiciones

6

Manometro 3


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29

Electrovlvula de 3posiciones

6

Electrovlvula de 2posiciones

6

Filtro de aceite 6

Cilindro de doble efecto 7

Electrovlvulaproporcional de 3

posiciones

4

Simulador de cargadorfrontal, accionado por 5cilindros de doble efecto

2


30/53

30

Simulador de cargadorfrontal accionado por 3

cilindros de doble efecto

1

Simulador de maquinariapesada, con bomba

hidrulica propia

2

Motor para simular fallasToyota 2KD-FTV

1


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31

3.1.1 HOJAS DE VIDA Y FICHA TCNICA DE LOS BANCOS

Y SIMULADORES

MOTOR TOYOTA

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:

RESPONSABILIDAD POR APLICACIN:

NOMBRE DEL EQUIPO O MAQUINARIA:

DESCRIPCION:

RESPONSABLE DEL EQUIPO:VOLTAJE: no utiliza

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON

MANUAL:SI X NO UBICACIN DEL MANUAL

FECHA

MM / DD / AA REPUESTOS NOMBRE DEL RESPONSABLE DEL MTO.

FECHA

9/11/2015 Jesus Alberto Cuevas

CBI PALMIRA

Ministerio de Relaciones Exteriores

Repblica de Colombia

FORMATO CODIGO: GA-FO-32

G ES TI N ADM IN IS TRA TI VA / H OJ A DE VI DA DE MA QU IN ARI A Y EQ UI PO S V ERS I N: 1

GRUPO INTERNO DE TRABAJO DE SERVICIOS GENERALES Pgina: 1 de 1

motor toyota

motor destinado a la simulacion de fallas y mlafuncionamiento en motores con sistemas electricos y electronicos

limpieza de componentes moviles, cambio de aceite 1500 horas aceite 4 tiempos

CDIGO: MARCA: TOYOTA

UBICACIN: Taller 125REFERENCIA: 2KD-FTV N DE SERIE: C5 289

POTENCIA: 110 hp 1/02/2002

taller 125

DESCRIPCIN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO NECESARIO

ACTIVIDAD PERIODICIDAD MATERIALES A UTILIZAR

HISTORIAL DE MANTENIMIENTOS REALIZADOS

DESCRIPCION DEL MANTENIMIENTO AVERIA O DAO ENCONTRADO

en este momento presenta una falla en e l sistema electrico el cual no le envia pulso de inye ccion

OBSERVACIONES SOBRE EL ESTADO DE LA MAQUINARIA O EQUIPO NOMBRE DEL RESPONSABLE DEL MTO.MM / DD / AA


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32

SIMULADOR DE NIVELADORA

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:

RESPONSABLE DEL EQUIPO:

VOLTAJE: no utiliza

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON

MANUAL:SI NO x UBICACIN DEL MANUAL

FECHA


FECHA

CBI PALMIRA

Ministerio de Relaciones ExterioresRepblica de Colombia


G ES TI N ADM IN IS TRA TI VA / H OJ A DE VI DA DE MA QU IN AR IA Y E QU IP OS V ER SI N : 1

GRU PO IN TERN O DE TRABAJO DE SERVIC IOS GEN ERALES Pgina: 1 de 1

simulador de niveladora

niveladora

Limpiar el aceite derramado 3 Dias espuma absorvente, escoba, recojedor y trapeador

CDIGO: MARCA: REXROTH

UBICACIN: Taller 125REFERENCIA: 150863 N DE SERIE: C5 25

POTENCIA: 120BAR 1/02/2002







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33

SIMULADOR DE EXCAVADORA

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:


VOLTAJE: no utiliza

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON


FECHA


FECHA

CBI PALMIRA





simulador de escavadora

excavadora frontal



UBICACIN: Taller 125REFERENCIA: 100563 N DE SERIE: A1 25








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34

SIMULADOR DE CARGADOR FRONTAL

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:


VOLTAJE: no utiliza

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON


FECHA


FECHA

NOMBRE DEL RESPONSABLE DEL MTO.MM / DD / AA

OBSERVACIONES SOBRE EL ESTADO DE LA MAQUINARIA O EQUIPO





UBICACIN: Taller 125REFERENCIA: 108406 N DE SERIE: A1 35




CBI PALMIRA

Ministerio de Relaciones Exteriores

Repblica de Colombia




simulador de cargador frontal

simulador de cargador frontal


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35

SIMULADOR DE MAQUINARIA PESADA

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:


VOLTAJE: 220V

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON


FECHA


FECHA

9/29/14

Limpiar el aceite derramado

simulador de maquinaria pesada

3 Di as e sp uma absorve nte , e sco ba, re coje dor y trap ead or

ACTIVIDAD


MARCA: REXROTHCDIGO:

POTENCIA: 120BAR

REFERENCIA: 673-4656

Sistema multifuncion para operacin de maquinaria pesada

CBI PALMIRA

UBICACIN: Taller 125

MATERIALES A UTILIZARPERIODICIDAD

01 / 26 / 2013

N DE SERIE: 1375134975





OBSERVACIONES SOBRE EL ESTADO DE LA MAQUINARIA O EQUIPO NOMBRE DEL RESPONSABLE DEL MTO.

AVERIA O DAO ENCONTRADO

MM / DD / AA

DESCRIPCION DEL MANTENIMIENTO


hay conectores que estan sueltos y derraman aceite


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36

BANCO DIDCTICO 1

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:


VOLTAJE: 220V

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON


FECHA


08/ 14/2014 3 conector hembra Yoser Rengifo, Fabian Solarte

9/18/2014 aceite hidraulico Yoser Rengifo, Fabian Solarte

FECHA

09/14/2014 Yoser Rengifo, Fabian Solarte



simulacion de circuitos hi draulicos

aceite hidraulico

8 Dias Dulce abrigo y fab

ACTIVIDAD


MARCA: REXROTHCDIGO:F21

POTENCIA: 120BAR

REFERENCIA: 921 523

Bancos didacticos

CBI PALMIRA



01 / 26 / 2013

N DE SERIE: 187 22/3

1000 horasCambio de aceite hidraulico







conector taponadoCambio de conector hembra

MM / DD / AA

aceite daadocambio de aceite hidraulico



El equipo se encuentra en buen estado

Se le debe efectuar el cambio de aceite mas frecuente


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37

BANCO DIDCTICO 2

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:


VOLTAJE: 220V

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON


FECHA



9/18/2014 aceite hidraulico Yoser Rengifo, Fabian Solarte

02/20/2015 boton, cable Yoser Rengifo, Fabian Solarte

FECHA



02/20/2015


simulacion de circuitos hidrauli cos

aceite hidraulico


ACTIVIDAD


MARCA: REXROTHCDIGO:F21

POTENCIA: 120BAR

REFERENCIA: 921 436

Bancos didacticos

CBI PALMIRA



01 / 26 / 2013

N DE SERIE: 187 66/3

1000 horasCambio de aceite hidraulico








MM / DD / AA

Reparacion del boton de encendido

aceite daadocambio de aceite hidraulico

boton cortocircuitado



El boton funciona bien, se reparo el corto


Se le debe efectuar el cambio de aceite mas frecuente


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38

BANCO DIDCTICO 3

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:


VOLTAJE: 220V

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON


FECHA



FECHA



simulacion de circuitos hidrauli cos


ACTIVIDAD


MARCA: REXROTHCDIGO:Q16

POTENCIA: 120BAR

REFERENCIA: 921 935

Bancos didacticos

CBI PALMIRA



01 / 26 / 2013

N DE SERIE: 180 054/3








MM / DD / AA





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39

BANCOS DIDCTICOS ELCTRICOS

TIPO DE DOCUMENTO:

NOMBRE:



DESCRIPCION:


VOLTAJE: 220V

AO DE ADQUISICIO

CUENTA CON


FECHA



FECHA

09/14/2014 Yoser Rengifo, Fabian SolarteEl equipo se encuentra en buen estado







MM / DD / AA




Banco electrico

CBI PALMIRA



01 / 26 / 2013

N DE SERIE: 180 054/9

cambio de fisibles

simulacion de circuitos electricos

cuando se presenta el dao fusibles

ACTIVIDAD


MARCA: REXROTHCDIGO:Q16

POTENCIA: 220v

REFERENCIA: 031 191


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40

3.2 ADMINISTRACIN Y CONTROL DE EQUIPOSPESADOS

3.2.1 Objetivo:

Mantener el estado funcional y reparar las fallas presentes de las mquinas yvehculos del centro, para continuar prestando los servicios generales y deformacin que ofrece nuestro equipo de trabajo.

3.2.2 Herramientas

PROBADOR IAC


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41

DIODOS LED

PUNTA LOGICA

BATERIA


42/53

42

ESCANER

MULTIMETRO

TORQUE


43/53

43

LLAVES FIJAS

LLAVES AJUSTABLES


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44

3.2.3 MAQUINAS Y EQUIPOS

3.2.3.1 TRACTOMULA MACK

3.2.3.2 Montacargas


45/53

45

3.2.3.3 RETRO CARGADORA BENFRA

3.2.3.4 TRACTOR MASSEY FERGUSON


46/53

46

3.2.3.5 TRACTOR JD 2140

3.2.3.6 B DUMPER DIECI 1000


47/53

47

3.2.3.7 CONSOLA DIDCTICA TOYOTA

3.2.3.8 LABORATORIO DE HIDRULICA


48/53

48

3.2.3.9 REMOLQUE DIDCTICO DE TRACTOMULA

3.2.4 REMOLQUE DIDCTICO PARA TRACTOR


49/53

49

3.2.5 REMOLQUE DIDCTICO PARA TRACTOR (DOBLEARTICULACIN)


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50

3.2.6 REPUESTOS Y SUMINISTROS PARA TRABAJOS DEMANTENIMIENTO A REALIZAR EN EQUIPOS

A continuacin se detallan los suministros y repuestos por mquina para el

mantenimiento a realizar,

3.2.7 TODOS LOS EQUIPOS

12 cuetes de 5 gal Aceite motor PARA MOTOR 15 W 40 URSA TD20 cuetes de 5 gal Aceite hidrulico ATF o SAE 10W API SL/CF-IV ,TO3-TO4-C3-C46 cuetes de 5 gal Aceite de engranajes PARA TRANSMISIN 85 W 902 cuetes de 5 gal de grasa de litio SKF

50 Bombillas para stop 12 V de 2 filamentos pata dispareja50 Terminales de ojo dimetro 1/850 Terminales de ojo dimetro 3/1612 Juegos de terminales de batera para trabajo pesado50 gal Diluyentes para pinturas y barnices - varsol50 gal Diluyentes para pinturas y barnicestiner30 Tarros de agua destilada para batera30 Tarros de limpiador electrnico30 Tarros de lquido penetrante afloja tornillos

Tractomula Mack CH 600

4 Filtros para aceite de motor2 Filtros de aire primario2 Filtros de aire secundario4 Filtros primarios de combustible2 Filtros secundarios de combustible2 Filtros para refrigerante de motor2 Bateras 8D

Montacargas Nissan 50 Mod. MP1F2A25DV Chasis P1F2-9H5934

4 Filtros de aceite motor4 Filtros de combustible2 Llantas macizas traseras2 Juegos de filtro de aire motor2 Filtros de aceite hidrulico1 gal de lquido para frenos


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Retro cargadora Benfra

4 Filtros para aceite de motor5 Filtros de aire primario

4 Filtros de combustible4 Filtros de aceite hidrulico1 Radiador1 Enfriador de aceite1 Juego completo de mangueras para cilindros de brazo excavador segnmedidas1 Juego completo de mangueras para cilindros de equipo de cargadorsegn medidas2 Bateras 12 V 27H

Tractor Massey Ferguson 290

1 Kit de pistn para reparacin de motor1 Juego de casquetes de biela1 Juego de casquetes de bancada (incluye el de retencin axial)1 Juego completo de bujes de eje de levas1 Juego completo de bujes de biela1 Juego de empaquetadura general del motor con retenedores1 Juego completo de vlvulas de admisin1 Juego completo de vlvulas de escape1 Juego completo de guas para vlvulas (Incluir servicio de rectificadora)1 Bomba hidrulica para direccin1 Radiador

4 Filtros para aceite de motor2 Filtros de aire primario4 Filtros primarios de combustible P3462 Filtros secundarios de combustible P346/14 Filtros de aceite hidrulico1 Bateras 12 V 27H

Tractor JD 2140

4 Filtros para aceite de motor2 Filtros de aire primario2 Filtros de aire secundario4 Filtros de combustible P3464 Filtros de aceite hidrulico1 Columna de direccin completa1 Radiador1 Turbocompresor4 Inyectores (Incluir servicio de calibracin de bomba de inyeccin)


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1 Juego completo de llantas 205/80/18 delanteras con neumtico yprotector1 Bateras 12 V 27H

Consola didctica Toyota

1 Filtros de aceite de motor1 Filtros de combustible1 Filtros de aire2 Bateras 12 V 24H

Laboratorio de hidrulica

100 Juegos (macho y hembra) de acoples rpidos hidrulicos segnmuestra

Remolque didctico de tractomula

4 Juegos de llantas, neumtico y protector4 Juegos de rodamiento para ruedas

Remolque didctico para tractor (una articulacin)

2 Juegos de llantas 10.00 Ring 20, neumtico y protector2 Juegos de rodamiento para ruedas


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CONCLUSIN

Con este manual se pretende tener toda la informacin de manera ordenada y

clara para los trabajos de mantenimiento de cualquier tipo en el taller 125, gracias

a esto podemos tener un inventario de lo que poseemos en el taller, desde

herramientas hasta los equipos para nuestro uso como estudiantes, tambin con

un manejo adecuado del mismo y actualizaciones constantes, haremos de este

ambiente de aprendizaje lo mejor para aprendices e instructores.

manual de mantenimiento.pdf

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