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Manual de Acreditacioacuten Jardiacuten Infantil Amigo de la Lactancia Materna - JIALMA

MINISTERIO DE SALUDChile 2018

EDITORES

Sofia Gonzalez NavarroEducadora de Paacutervulos Chile Crece ContigoMinisterio de SaludNadra Fajardin Pizzarro Nutricionista JUNJI Cristina Leyton Blanca Enfermera Dpto Nutricioacuten y Alimentos MINSALDisentildeo y diagramacioacuten Carlo Corteacutes Chile Crece Contigo Ministerio deSalud

Colaboradores Teacutecnicos Manual

Patricia Gajardo Ibantildeez JUNJI

Maria Francisca Lopez Leyton INTEGRA

Paula Silva Concha Dpto Salud Bucal MINSAL

Xenia Benavides Manzoni Dpto Modelo de Atencion Primaria MINSAL

Maria Angeacutelica CherresPrograma Nacional de Salud de la Infancia MINSAL

Patricia Cabezas

Luz Cole Wells Programa Nacional de Salud de la Infancia MINSAL

Patricia Nilo Encargada del Programa Nacional de Salud de la Infancia MINSAL

3Manual de Acreditacioacuten Jardiacuten Infantil Amigo de la Lactancia materna - JIALMA

IacuteNDICE

PRESENTACIOacuteN 4

I CONTEXTO 4

II ANTECEDENTES DE LA INICIATIVA JARDIacuteN INFANTILES AMIGOS DE LA LACTANCIA MATERNA (JIALMA) 7

III PROCESO DE GESTIOacuteN EN RED DE LA INICIATIVA EN ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIOacuteN Y SALUD 10

IV ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIOacuteN JARDIacuteN INFANTIL AMIGO DE LA LACTANCIA MATERNA (JIALMA) 13

V 5 PASOS DEL JARDIN INFANTIL AMIGO LACTANCIA MATERNA (JIALMA) 17

bull Paso ndeg1 Establecer coordinacioacuten con Centros de Salud y otros Organismos de la Comunidad para el desarrollo de acciones conjuntas de promocioacuten y proteccioacuten de la Lactancia materna 18

bull Paso ndeg2 Establecer un compromiso formal de proteccioacuten y fomento de la Lactancia Materna declarado en el Proyecto Educativo Institucional(PEI) y en el Plan General del Jardiacuten Infantil 19

bull Paso Ndeg3 Capacitar al personal del Jardiacuten Infantil sobre beneficios de la lactancia materna y aspectos especiacuteficos a considerar para su fomento y mantencioacuten 20

bull Paso ndeg4 Ofrecer las condiciones y apoyo a la madre que amamanta para fomentar y mantener la lactancia materna 23

bull Paso Ndeg5 El jardiacuten Infantil o sala cuna realiza actividades educativas de promocioacuten en lactancia materna 25

VI ANEXOS 28

VII BIBLIOGRAFIacuteA 47

Manual de Acreditacioacuten Jardiacuten Infantil Amigo de la Lactancia materna - JIALMA4

PRESENTACIOacuteN

Considerando que la iniciativa JIALMA se ha desarrollado por maacutes de una deacutecada surge la necesidad de adecuar el modelo de acreditacioacuten a uno que responda a los actuales Modelos de Salud y Educacioacuten Parvularia reformulandola iniciativa de los 10 pasos en 5 pasos para la acreditacioacuten

La acreditacioacuten de jardines infantiles y salas cunas como Jardiacuten Infantil Amigode la Lactancia Materna JIALMA es un proceso que requiere el compromiso tanto de la sala cuna yo jardiacuten infantil como de toda la comunidad educativay el intersector

I CONTEXTO

La lactancia materna es fundamental en el desarrollo bioloacutegico psicoloacutegicoy social de los seres humanos En los inicios de la vida humana aporta sustancialmente a la nutricioacuten y proteccioacuten necesaria para la sobrevivencia apoyando la activacioacuten de los sistemas de adaptacioacuten del organismo asiacute como al aprendizaje y la vinculacioacuten con los demaacutes individuos conformando en definitiva un fenoacutemeno bioloacutegico y cultural (1)

No obstante en las uacuteltimas deacutecadas se observoacute una tendencia mundial al abandono de la praacutectica de la lactancia materna razoacuten por la cual en el antildeo 1990 las naciones se reuacutenen para establecer un compromiso de Proteccioacuten Promocioacuten y Apoyo de la lactancia materna a la cual Chile adhiere mediante la firma de la declaracioacuten de Innocenti donde se promueve la Iniciativa Hospital Amigo del Nintildeo y la conformacioacuten de la Comisioacuten Nacional de Lactancia Materna (2)

A partir de esa fecha en nuestro paiacutes se han incrementado las acciones a favor de la lactancia materna mediante la participacioacuten de distintas instituciones y organismos


quienes a traveacutes de variadas estrategias adhieren com el propoacutesito de apoyar esta iniciativa siendo un hito importante la promulgacioacuten de nueva ley de posnatal parental el cual permite ampliar este permiso doce semanas a continuacioacuten del periodo post natal en Chile (Ley 20545) antildeo 2011 (3)

De acuerdo a la Encuesta Nacional de Lactancia Materna (ENALMA) revela que la suspensioacuten de la lactancia materna antes de los seis meses se puede deber a ldquoel nintildeo o nintildea quedaba con hambrerdquo 272 seguido de los ldquoproblemas de mama o pezoacutenrdquo 147 siendo el tercer lugar a vausa del ldquoinicio de la madre de actividades laborales o estudiantilesrdquo 104 (4)

Las causas antes descritas pueden ser prevenidas asegurando el acompantildeamiento oportuno de los equipos de salud

En este sentido para mejorar y fortalecer la lactancia materna se propone apoyar intersectorial a las madres de lactantes y sus familias como es a traveacutes de los jardines infantiles y salas cunas quieacutenes tendraacuten el cuidado de los nintildeosas cuando la madre y la familia deban reintegrarse a sus labores habituales luego del postnatal Es por ello que en forma particular los jardines infantiles y salas cunas se deben comprometer con las madres para facilitar la continuacioacuten del ejercicio de la lactancia materna

Por este motivo es que en el antildeo 1997 se crea el concepto desde la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y la Comisioacuten Nacional de Lactancia Materna (CONALMA) como iniciativa Jardiacuten Infantil Amigo de la Lactancia Materna (JIALMA) que constituye un aporte importante de la Educacioacuten Parvularia para orientar a las madres sobre los beneficios y las leyes que protegen la lactancia materna otorgando un espacio acogedor y amigable que les permita amamantar a su hijo o hija en la sala de amamantamiento del jardiacuten o entregar su leche extraiacuteda para daacutersela a su hijo en su ausencia


Considerando que la iniciativa de los jardines amigos de la madre y el nintildeo que se ha realizado por antildeos requiere una actualizacioacuten considerando el rol que el jardiacuten infantil o sala cuna realiza con el personal docente y paradocente con las madres familias y los nintildeosas respecto de la promocioacuten y proteccioacuten de la lactancia materna

Esta actualizacioacuten pretende ser un documento de apoyo a los jardines y salas cunas para cumplir con los postulacioacuten para la acreditacioacuten JIALMA

El ministerio de Salud reconoce que en la Educacioacuten Parvularia es importante reforzar las medidas de proteccioacuten en la lactancia materna sus resultados y las proyecciones para continuar favoreciendo la igualdad de oportunidades para los nintildeos y nintildeas el apoyo a las familias en una crianza segura y favorecedora del mejor desarrollo integral de sus hijos e hijas


II ANTECEDENTES DE LA INICIATIVA JARDINES INFANTILES AMIGOS DE LA LACTANCIA MATERNA (JIALMA)

Durante el antildeo 1997 JUNJI es convocada a integrar la Comisioacuten Nacional de Lactancia Materna donde surge el compromiso de participar en este espacio con el objeto de contribuir a la proteccioacuten y promocioacuten de la lactancia materna en salas cunas y jardines infantiles

Considerando el rol de la Educacioacuten Parvularia y la relacioacuten cercana y permanente con las madres y familias de nintildeos y nintildeas que asisten a salas cunas y jardines infantiles se estimoacute pertinente contribuir a la promocioacuten y proteccioacuten de la lactancia materna a traveacutes de una estrategia similar a la utilizada por la Iniciativa Hospital Amigo de la Lactancia Materna (IHAN) (6)

De esta forma surge la iniciativa JIALMA que permite contribuir a la mantencioacuten de la lactancia materna en los nintildeos y nintildeas que asisten a sala cuna cuyas madres estudian o trabajan fuera del hogar

La estrategia inicialmente teniacutea una estructura que se adecuoacute con los 10 pasos de la iniciativa IHAN JIALMA desarrollada en el antildeo 1997 descrita en el cuadro Ndeg1

Cuadro ndeg 1 10 pasos IHAN y 10 pasos JIALMAIHAN JIALMA

Paso 1 Tener una poliacutetica de lactancia materna escrita que sea comunicada por todo el personal

Paso 1 Existencia de una poliacutetica de promo-cioacuten de la lactancia materna e incorporacioacuten del tema de lactancia en el plan anual de cada nivel de atencioacuten

Paso 2 Capacitar a todo el personal en coacutemo implementarla

Paso 2 Capacitar a todo el personal del jardiacuten infantil de manera que esteacute en condiciones de implementar la poliacutetica de promocioacuten de la lactancia

Paso 3 Informar a todas las mujeres embara-zadas sobre los beneficios y la praacutectica de la lactancia materna

Paso 3 Informar a todas las familias de los Paacutervulos sobre los beneficios de la lactancia materna

Paso 4 Ayudar a las madres a iniciar la lactan-cia durante la primera hora despueacutes del parto

Paso 4 Enfatizar acciones educativas en madres que se encuentran amamantando embarazadas y familiares de los nintildeos y nintildeas interesados en el tema


Paso 5 Ensentildear a las madres como amamantar y como mantener la lactancia si se separan de sus bebes

Paso 5 Favorecer aprendizajes significativos con el nintildeo y la nintildea respecto de la lactancia materna

Paso 6 Dar a los recieacuten nacidos solo leche materna excepto si esta medicamente indicado

Paso 6 Generar condiciones a nivel del jardiacuten infantil para la mantencioacuten de la lactancia materna

Paso 7 Practicar habitacioacuten conjunta madre e hijo las 24 horas

Paso 7 Promover la mantencioacuten de la lactancia materna en forma exclusiva hasta los seis meses de edad y su mantencioacuten despueacutes de esa edad incorporando comidas

Paso 8 Estimular la lactancia a libre demanda Paso 8 Evitar uso del chupete

Paso 9 No dar a los nintildeos amamantados chu-petes o mamaderas

Paso 9 Promover la formacioacuten de grupos de apoyo a la lactancia materna al interior de la comunidad educativa

Paso 10 Informar a las madres sobre doacutende acudir para apoyo de la lactancia despueacutes del alta

Paso 10 Establecer coordinacioacuten con consultorios y otros organismos de la comunidad para el desarrollo de acciones conjuntas respecto al tema

Esta iniciativa comienza a implementarse gradualmente en los jardines infantiles de JUNJI del paiacutes dado el intereacutes y compromiso mostrado por estas comunidades educativas el Ministerio de Salud en conjunto con los referentes de JUNJI e Integra y sus equipos territoriales de cada regioacuten se propone entregar un reconocimiento a aquellos establecimientos que cumplen con los pasos propuestos por este sistema acreditaacutendole como jardiacuten JIALMA

Durante el antildeo 2004 se fortalece el sistema de acreditacioacuten JIALMA a traveacutes de las siguientes accionesbull Construccioacuten de los instrumentos de autoevaluacioacuten y evaluacioacuten a aplicar

en salas cuna y jardines infantiles que postulan a la acreditacioacutenbull Capacitacioacuten de profesionales JUNJI de los Equipos Territoriales de todas

las regiones del paiacutes para cumplir con el rol de evaluador o jueces en los procesos implementados por las comunidades educativas

bull Elaboracioacuten de orientaciones para desarrollar los procesos de autoevaluacioacuten de los jardines postulantes y evaluacioacuten por parte de los jueces capacitados


bull Disentildeo del certificado de acreditacioacuten la cual contoacute con el apoyo de UNICEFOPS

Con estos conceptos las acciones lograron en el antildeo 2005 la acreditacioacuten de 27 jardines infantiles de 13 regiones del paiacutes

Desde esta fecha la estrategia se ha mantenido por maacutes de una deacutecada alcanzando al 2016 un total de 498 jardines acreditados como JIALMA dependientes principalmente de JUNJI y de jardines Viacutea Transferencia de Fondos (VTF) JUNJI a los que se han sumado algunos jardines de Integra y del aacuterea privada Estos jardines se encuentran representados en 151 comunas de las 15 regiones del paiacutes

fuente JUNJI 2005-2016

Nuacutemero de Jardines JIALMA acreditadospor antildeo desde el 2005 al 2016

nordm de jardines acreditados

80604020

0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

27 39 55 62 56 66 56 55 15 23 16 28


III PROCESO DE GESTIOacuteN EN RED DE LA ACREDITACIOacuteN EN ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIOacuteN

Este proceso de gestioacuten se basa en el modelo propuesto por UNICEFOMS para la estrategia de establecimientos de salud amigos de la madre y el nintildeoa (6) el cual fue modificado de acuerdo a los requerimientos y necesidades de las salas cunas y jardines infantiles a traveacutes de la aplicacioacuten de un instrumento de evaluacioacuten de 5 pasos para estandarizar la calidad del proceso

Estas acciones coordinan la realizacioacuten de actividades locales junto con la articulacioacuten con la red del sistema de salud puacuteblica de atencioacuten y extrasistema

A su vez seraacuten coordinadas por la Comisioacuten regional de Lactancia Materna (CRLM) y evaluada por una subcomisioacuten de acreditacioacuten Regional este equipo estaacute conformado por representantes de la CRLM JUNJI e Integra

A nivel central MINSAL JUNJI e Integra actuacutean desde su rol gestor y colaborador del proceso de acreditacioacuten Las Direcciones Nacionales de JUNJIIntegra coordinan y asesoran a los referentes regionales de todo el paiacutes pertenecientes a ambas instituciones para una correcta articulacioacuten entre los referentes regionales de la Comisioacuten de Lactancia Materna y los establecimientos durante todo el proceso de acreditacioacuten

Los referentes regionales (nutricionistas) de JUNJIIntegra a su vez fortalecen gestionan el trabajo y seleccioacuten de los establecimientos que comienzan el proceso de acreditacioacuten como JIALMA Estos referentes regionales y territoriales deben contar con la capacitacioacuten de al menos 20 hrs en lactancia materna certificada por MINSAL

Para determinar el proceso de gestioacuten de acreditacioacuten para Jardines Infantiles y Salas Cunas Amigos de la Lactancia Materna la estructura organizacional de los equipos seraacute

1- GRUPOS DE TRABAJO PARA LA ACREDITACIOacuteN

a Comisioacuten Regional de Lactancia Materna (CRLM)b Comiteacute Evaluadora (CE) del proceso de acreditacioacuten para jardines infantilesc Nutricionista encargado regional y territorial de lactancia materna (JUNJI

Integra) participan desde la CRLM


d Comiteacute Local de Lactancia Materna del Centro de Salud de Atencioacuten Primaria

e Encargada de Lactancia materna Jardiacuten Infantil (a nivel local)

a) Comisioacuten Regional de Lactancia Materna (CRLM)

La comisioacuten es coordinada por la SEREMI de Salud y esta conformada por un equipo multiprofesional de actores regionales de preferencia del aacuterea de Salud Educacioacuten Ciencias Sociales y de otras aacutereas afines con la promocioacuten de la lactancia materna (pertenecientes a los Servicios de Salud SEREMI Universidades Institutos profesionales direcciones regionales etc)Los encargados regionales JUNJI e INTEGRA deben participar en esta mesa regional de lactancia maternaLa CRLM tiene la misioacuten de aplicar el modelo adaptado de acreditacioacuten a jardines infantiles para proteger promover y apoyar la lactancia materna a nivel regional

b) Comiteacute Evaluador (CE) del proceso de acreditacioacuten para salas cunas y jardines infantiles

Los evaluadores para la acreditacioacuten de jardines forman un Comiteacute Evaluador (CE) regional los cuales pertencen a la CRLM Este comiteacute esta conformado por un nutricionista regional de Junji un nutricionista regional de Integra y otros profesionales pertenecientes a la comisioacuten regional de lactancia coordinado por la SEREMI de Salud Este conforma el comiteacute evaluador para jardines

El nuacutemero de evaluadores dependeraacute de la realidad regional (nuacutemero de jardines infantiles potencialmente acreditables y acorde al nivel de adherencia de estas instituciones) de igual forma se sugiere contar con un CE de al menos con 4 personas a nivel regional con un maacuteximo de 6 personas que evaluaraacute el jardiacuten coordinado por la SEREMI de Salud

c) Nutricionista encargado de lactancia materna regional (JUNJIIntegra) desde la CRLM

Este encargado regional deberaacute tener contacto directo con los establecimientos de Educacioacuten Parvularia que solicitan la acreditacioacuten y con la CRLM

Una vez que los centros de Educacioacuten Parvularia apliquen la pauta de auto-evaluacioacuten que se encuentra en la web de Chile Crece Contigo obteniendo un


resultado de 80 de cumplimiento o maacutes el profesional nutricionista reenviacutea la solicitud a la CRLM para su evaluacioacuten en terreno este encargado(a) notifica a la sala cuna o jardiacuten infantil el diacutea en que se generaraacute la evaluacioacuten

Los medios de verificacioacuten se solicitaran para ratificar el cumplimiento de los pasos se realiza la inspeccioacuten de las dependencias del jardiacuten y toda esta informacioacuten seraacute revisada por el CE para entregar el resultado final

d) Comiteacute Local de Lactancia Materna (CLLM) de Atencioacuten de Salud Primaria

Comiteacute formado dentro del centro de salud encargado de articular los grupos de apoyo comunitarios promocionar la lactancia materna y realizar los nexos de estos grupos con los jardines y salas cunas permitiendo el trabajo colaborativo entre ellos

e) Encargado(a) local de lactancia materna del jardiacuten infantil

El encargado(a) y el equipo de apoyo a la lactancia es un agente educativo formador y modelo de referencia para las nintildeas nintildeos y sus familias

Este equipo sera capaz de orientar apoyar y acompantildear las necesidades de la madre y el nintildeo o nintildea y generar las condiciones para el mantenimiento de la lactancia de los nintildeosas que asisten a la sala cuna

El encargado(a) de lactancia del establecimiento podraacute tambieacuten disentildear implementar y evaluar las planificaciones o proyectos que generan el diagnostico participativo de las necesidades de la comunidad educativa en torno al tema y junto a esto planificar las actividades anuales locales e intersectoriales Al ejercer este rol seraacute capaz de motivar tanto al personal del jardiacuten infantil como a toda la comunidad educativa para que cuenten con los espacios necesarios para reflexionar sobre la importancia de este tema convocar a las familias para darles a conocer las diferentes iniciativas sobre lactancia invitarlas a participar en todas las etapas del proyecto que se realice y compartir las acciones a desarrollar para finalmente establecer un compromiso formal difundido y conocido por toda la comunidad educativa


IV ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIOacuteN JARDIacuteN INFANTIL AMIGO DE LA LACTANCIA MATERNA (JIALMA)

El proceso de acreditacioacuten a jardines infantiles y salas cunas va asociado a un proceso que requiere el compromiso no soacutelo de la direccioacuten de la sala cuna o jardiacuten infantil sino que de toda la comunidad educativa e intersector A continuacioacuten se describen las etapas del proceso de acreditacioacuten JIALMA y en el anexo Ndeg1 se encuentra el cronograma indicado por JUNJI-INTEGRA para su cumplimiento

Tabla 3- Descripcioacuten del proceso de acreditacioacuten Jardines Amigos de la Lactancia Materna (JIALMA)

Etapas Descripcioacuten Responsable

1Auto-aplicacioacuten de la pauta de evaluacioacuten para la acreditacioacuten para el cumplimiento de los 5 pasosEl encargado(a) local lideraraacute la aplicacioacuten de la pauta de autoevaluacioacuten ingresando los datos en un el link designado para ello donde se enviacutea la solicitud de acreditacioacuten(ver en httpwwwchccsaludcl yo wwwcrececontigocl)Seguacuten los resultados obtenidos se realizara un plan de accioacuten que permita mejorar los pasos que no cumplanUna vez que la sala cuna o jardiacuten infantil cumpla con el 80 de lo solicitado puede postular al proceso de acreditacioacuten

En caso de no superar el 80 o maacutes se sugiere reevaluar el plan y postular en 6 meses o 1 antildeo maacutes tarde

bull Encargada de lactancia materna de la sala cuna y jardiacuten infantil

2

Enviacuteo de PostulacioacutenUna vez que el equipo cumple el 80 de la autoevaluacion subida a la plataforma el nutricionista encargado regional o territorial tomaraacute contacto con el establecimiento para informar del proceso de acreditacioacuten a seguir y enviaraacute informacioacuten a comisioacuten regional de lactancia para la verificacioacuten de informacioacuten

Posteriormente de este proceso la CRLM propone la fecha de evaluacioacuten en terreno consensuada con la directora o encargado(a) del jardiacuten infantil


bull Nutricionista encargada regional y territoriales seguacuten corresponda


3

Evaluacioacuten proceso de acreditacioacutenEl comiteacute evaluador asiste al jardiacuten infantil postulante para comprobar y aprobar los medios de verificacioacuten y estaacutendar

bull Encargada de lactancia materna de la sala cuna y Jardiacuten Infantil

bull Encargado(a) territorial JUNJI-Integra

bull Comiteacute Evaluador

4

Retroalimentacioacuten al proceso de acreditacioacutenEl comiteacute evaluador debe emitir un breve informe con los resultados del proceso al que se sometioacute el establecimiento en un plazo maacuteximo de 60 diacuteas y enviacutea a la CRLM y a la direccioacuten regional respectiva de JUNJI o INTEGRA Si el resultado supera el 80 de cumplimiento el jardiacuten infantil o sala cuna se acredita Si el resultado es menor el jardiacuten infantil o sala puede volver a postular dentro de un maacuteximo de 6 meses posterior a la fecha de resultados La direccioacuten regional respectiva comunica al establecimiento la obtencioacuten de este reconocimiento

bull Comisioacuten Regional de Lactancia Materna



5Ceremonia de acreditacioacutenComisioacuten Regional de Lactancia Materna entrega la certificacioacuten de acreditacioacuten al jardiacuten infantil en acto o ceremonia solemne como Jardiacuten Infantil Amigo de la Lactancia Materna (JIALMA) destacando todas las acciones de proteccioacuten y promocioacuten de la lactancia materna a la comunidadSe sugiere que la ceremonia sea en el mes de agosto para coincidir por la semana de la lactancia



bull Comisioacuten Regional de Lactancia materna


6Mantencioacuten y re-acreditacioacutenLa acreditacioacuten tiene una vigencia de 3 antildeos periodo en el cual el jardiacuten infantil o sala cuna debe informar anualmente la aplicacioacuten de las pautas de autoevaluacioacuten al equipo de la Comisioacuten Regional de Lactancia Materna y quienes estaacuten a cargo del proceso de acreditacioacuten (JUNJI - INTEGRA) El proceso de acreditacioacuten es sugerido realizar en el mes de agosto de cada antildeo

Despueacutes de la acreditacioacuten todos los antildeos la sala cuna o jardiacuten infantil debe permanecer con un 80 o maacutes del proceso de acreditacioacuten Esta informacioacuten debe ser reportada todos los antildeos en el mes de agosto En el caso que el porcentaje de acreditacioacuten vaya disminuyendo el jardiacuten infantil o sala cuna debe declarar un plan de mejora para los pasos que estaacuten inferiores a este valor determinado y consensuar con su referente regional

A los 3 antildeos puede volver a re-acreditar proceso realizado tambieacuten en el mes de agosto


Como se observa en el siguiente flujograma cuando la sala cuna o Jardiacuten infantil Amigo de la Lactancia Materna (JIALMA) obtiene la acreditacioacuten luego de 3 antildeos debe solicitar la re-acreditacioacuten reiniciado el proceso anteriormente descrito


Flujograma proceso de acreditacioacuten

bull

ETAPA 1Auto aplicacioacuten pauta

gt o = 80Comite emite informe

que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin

ETAPA 2Envio de postulacioacuten

ETAPA 3Evaluacioacuten del Proceso

de acreditacioacuten

ETAPA 4Retroalimentacioacuten

del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten

ETAPA 6Mantecioacuten

vigencia 3 antildeos

Se entrega Placa de acreditacioacutenSe propone el mes de Agosto

informacioacuten revisada por el equiporegional Se propone fecha visita

Menor a 80

Comiteacute enite informe y sesugiere reevaluar Plan hacer

mejoras y postular en 6 meses

Pasados 3 antildeos puedere-acreditarse para

permanecer como jardiacutenJIALMA

Menor a 80

Sugiere reevaluar Plan hacer mejoras yaplicar nuevamente autoevaluacioacuten


V 5 PASOS DEL JARDIN INFANTIL AMIGO LACTANCIA MATERNA (JIALMA)

La promocioacuten de la lactancia materna en los jardines infantiles JUNJI e Integra tiene el propoacutesito de proteger la continuidad de la lactancia materna en los nintildeos y nintildeas que asisten al nivel sala cuna ademaacutes de dar a conocer su importancia en toda la comunidad educativa

Considerando que la iniciativa JIALMA se ha desarrollado por maacutes de una deacutecada surge la necesidad de adecuar el modelo de acreditacioacuten a uno que responda a los actuales Modelos de Salud y Educacioacuten Parvularia adecuando los 10 pasos descritos inicialmente conformando 5 pasos para la acreditacioacuten

Esta iniciativa es coherente con lo descrito en la declaracioacuten de los derechos de los nintildeos y nintildeas las Poliacuteticas Nacionales en favor de la Infancia entre otras iniciativas del intersector Ademaacutes permiten ser abordados dentro del contexto educativo ya que coincide con los fundamentos declarados en las bases curriculares de la Educacioacuten Parvularia

Los 5 pasos del Jardiacuten Infantil Amigo de la Lactancia Materna definen Pasos Descripcioacuten Ponderacioacuten

de cada Paso

1Establecer coordinacioacuten con Centros de Salud y otros organis-mos de la comunidad para el desarrollo de acciones conjuntas de promocioacuten y proteccioacuten de la lactancia materna

20

2Establecer un compromiso formal de proteccioacuten y fomento de la lactancia materna declarado en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y en el Plan General del Jardiacuten Infantil

20

3Capacitar a todo el personal del jardiacuten infantil sobre beneficios de la lactancia materna y aspectos especiacuteficos a considerar para su fomento y mantencioacuten

20

4 Ofrecer las condiciones y apoyo a la madre que amamanta para mantener la lactancia materna 25

5 El jardiacuten Infantil o sala cuna Realizar actividades de promocioacuten y capacitacioacuten en lactancia materna en y hacia la comunidad 15


La promocioacuten de la lactancia materna en sala cuna y jardines infantiles requiere de algunas actividades claves definidas en estos 5 pasos los que pueden ser complementado con otras acciones propias del jardiacuten siendo importante que se mantenga el sentido y la intencionalidad de cada paso lo que no debe entenderse como una estructura riacutegida sino que debe ser flexible y acorde a la realidad cultural de cada comunidad Estos pasos son

Paso Ndeg1 Establecer coordinacioacuten con Centros de Salud y otros Organismos de la Comunidad para el desarrollo de acciones conjuntas de promocioacuten y proteccioacuten de la lactancia materna

Objetivo Fortalecer las coordinaciones estructuradas con el intersector que permita abordar y apoyar a las madres ante alguacuten eventual problema de lactancia materna

Ponderacioacuten El valor que pondera el cumplimiento del pasoNdeg1 es de 20

La coordinacioacuten del establecimiento con los centros de salud constituye la puesta en marcha de los procesos que se proyecta realizar para posibilitar la formacioacuten de un equipo de trabajo intersectorial permanente de proteccioacuten y fomento de la lactancia materna en un trabajo de mutua colaboracioacuten

Sugerencia Paso Ndeg1

Es de especial intereacutes que se gestione un rol de apoyo en la vinculacioacuten de los referentes del tema lactancia materna del sector Educacioacuten Parvularia con el aacuterea salud Es importante gestionar la formacioacuten de una red de apoyo que favorezca la capacitacioacuten del personal y familias coordinar encuentros compartir recursos audiovisuales que faciliten el desarrollo de actividades educativas y de difusioacuten realizar seguimiento de las actividades propuestas dialogar respecto a la alimentacioacuten correspondiente para los lactantes

Por otra parte intencionar liacuteneas de accioacuten del trabajo con organismos de la comunidad universidades voluntariado comprometidos en apoyar acciones a favor del bienestar integral de los nintildeos y nintildeas y sus familias


Resumen Acciones Paso 1

a Coordinacioacuten con Organismos de Salud (Centro de Salud Hospital) a traveacutes de entrevista reunioacuten de coordinacioacuten correo de respaldo o carta que lo verifique

b Formacioacuten de un equipo de trabajo Centro de Salud - Jardiacuten Infantil que lidere las acciones de proteccioacuten y fomento de la LM

c Establecer coordinacioacuten con redes de apoyo con organismos de la comunidad universidades colegios voluntariado otros

Paso Ndeg2 Establecer un compromiso formal de proteccioacuten y fomento de la Lactancia materna declarado en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y en el Plan General del jardiacuten infantil

Objetivo Fortalecer y oficializar un compromiso local de apoyo a la lactancia materna

Ponderacioacuten El valor que pondera el cumplimiento del paso Ndeg2 es de 20

Para el logro de este paso requiere la gestioacuten de acciones previas que se deben establecer en un plan de trabajo anual que considere - Organizacioacuten del jardiacuten infantil o sala cuna para desarrollar esta iniciativa

sensibilizacioacuten de la comunidad educativa- Diagnoacutestico de la prevalencia de la lactancia materna en el establecimiento

mitos y creencias factores que la favorecen o dificultan la lactancia materna- Coordinacioacuten con Servicio de Salud y otros organismos de la comunidad

vinculados con la promocioacuten de la lactancia materna para mantener capacitacioacuten de personal

Sugerencias paso 2

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es un instrumento de planificacioacuten participativo que fija las grandes decisiones y liacuteneas de accioacuten del jardiacuten y orienta los procesos de la gestioacuten del Jardiacuten Infantil daacutendole sentido y racionalidad De acuerdo con ello el PEI debe contemplar la integracioacuten de este tema en el quehacer educativo del establecimiento El PEI debe estar articulado con el Plan General del Jardiacuten Infantil y Planes especiacuteficos de aula para organizar las acciones que se realizaraacuten en un periacuteodo determinado de acuerdo con un diagnoacutestico desarrollo y evaluacioacuten participativa


El compromiso de promocioacuten y proteccioacuten de la lactancia materna se debe plasmar en una declaracioacuten de la comunidad educativa que debe ser escrita en forma clara ser conocido y difundido por el personal del establecimiento a las familias de los nintildeos y nintildeas y a la comunidad a traveacutes de distintos medios (Diario mural afiches cartas cuaderno viajero actividades de extensioacuten talleres otros)Asimismo el plan de actividades del jardiacuten infantil deben incorporar actividades concretas de fomento de la lactancia materna a desarrollar con las familias donde se debe considerar la pertinencia cultural del territorio al que pertenece el jardiacuten infantil y las actividades pedagoacutegicas con los nintildeos y nintildeos en un contexto de actividades luacutedicas e integrales donde el nintildeo y la nintildea tengan un rol protagoacutenico en la adquisicioacuten de nuevos aprendizajes


a Incorporar o proponer en el PEI las liacuteneas de accioacuten relacionada con estilos de vida saludable destacando la importancia de proteger y promover la lactancia materna con la comunidad educativa

b Definir en el Plan General y planes especiacuteficos acciones concretas a desarrollar para proteger y promover la lactancia materna

c Sellar el compromiso de apoyo a la lactancia materna en la comunidad educativa a traveacutes de una declaracioacuten de proteccioacuten y fomento de la lactancia materna firmado por representantes de la comunidad educativa

d Difundir este compromiso en el diario mural en la sala de amamantamiento en cuadernos al hogar y otros lugares visibles o al alcance de las familias y la comunidad

e Compartir con los centros de salud el compromiso de apoyo a la lactancia materna a traveacutes de entrevista correo carta

Paso Ndeg3 Capacitar al personal del jardiacuten infantil sobre beneficios de la lactancia materna y aspectos especiacuteficos a considerar para su fomento y mantencioacuten

Objetivo El equipo de trabajo del jardiacuten infantil tendraacute formacioacuten precisa y actualizada sobre lactancia materna a traveacutes de diferentes metodologiacuteas de capacitacioacuten con el fin de contar con herramientas que puedan orientar a las familias respecto de la importancia de la lactancia materna



Este paso se evaluaraacute a traveacutes de la verificacioacuten de 5 criterios que se detallan maacutes adelante los que abarcan procesos de capacitacioacuten replica material informativo para el apoyo y proteccioacuten de la Lactancia materna en el establecimiento entre otros

Existen variados medios de verificacioacuten y sugerencias para cumplir con este paso estos seraacuten planificados por el establecimiento donde se demuestre que la coordinadora o el equipo de lactancia materna del jardiacuten cuentan con capacitacioacuten actualizada

La capacitacioacuten del encargadoa de lactancia del jardiacuten debe ser de al menos 8 hr cronoloacutegicas esta persona capacitada debe hacer la formacioacuten al resto del personal del jardiacuten o sala cuna (se espera que al menos el 80 del personal esteacute capacitado con 4 hr cronoloacutegicas

En caso de que exista un nuevo personal este debe ser capacitado antes de 6 meses cumplidos desde el ingreso a la institucioacuten con un miacutenimo de 4 horas cronoloacutegicas independiente de la modalidad que se utilice dejando constancia a traveacutes del registro del Programa de capacitacioacuten que incluya fecha participantes contenidos acta de asistencias certificado o diploma que acredite la participacioacuten en el curso

Si se trata de otras modalidades de capacitacioacuten la persona que lidera esta capacitacioacuten debe dejar constancia de los temas abordados y asistentes en un acta (unidades de aprendizaje) El programa de capacitacioacuten deberaacute contemplar objetivos contenidos a tratar por temaacutetica desarrollo de la actividad fecha materiales o recursos a utilizar y la forma de evaluar las experiencias

Para las capacitaciones se sugieren los siguientes contenidos educativos bull Beneficios de la lactancia maternabull Alimentacioacuten frecuente para ayudar a asegurar suficiente lechebull Teacutecnicas de amamantamientobull Teacutecnicas de extraccioacuten y conservacioacuten de la leche maternabull Disposiciones legales que protegen la maternidad y la infanciabull Para las manipuladoras de alimentos del nivel de sala cuna contenidos

sobre la aplicacioacuten del protocolo de manejo de recepcioacuten manipulacioacuten y termalizacioacuten la leche materna (siendo uno de los agentes claves en el jardiacuten ya que esta funcioacuten es relevante en la seguridad alimentaria de nintildeos y nintildeas)


El requisito miacutenimo para poder validarse como jardiacuten amigo de la lactancia materna es que la manipuladora deberaacute contar con certificado de capacitacioacuten que avale su competencia en proceso de leche extraiacuteda y supervisar lo que respecta de acuerdo con el Manual de Operaciones preparaciones de la empresa prestadora debe tener registro de supervisioacuten del cumplimiento del protocolo de manejo de la recepcioacuten manipulacioacuten y termalizacioacuten la leche materna que se recepciona verificado por la encargada local de lactancia materna

Sugerencias Paso Ndeg3

bull El encargado local de lactancia materna coordinaraacute una visita al centro de salud con el objetivo de observar los procesos y funcionamientos de las consultas por cliacutenicas de lactancias (disponer de al menos 2 horas) para observacioacuten y visita guiada

bull Solicitar alguacuten documento o pauta que utilice el centro de salud con informacioacuten relevante para la cliacutenica de lactancia materna registro del anexo ndeg5 como medio de verificacioacuten de esta actividad

bull Es deseable que se trasmita la informacioacuten recogida del centro de salud al equipo del jardiacuten infantil en reunioacuten teacutecnicas

bull En el establecimiento se debe mantener materiales informativos actualizados para consulta del personal las familias siempre disponible en sala de lactancia materna El material puede ser afiches diacutepticos diplomas murales material de creacioacuten propia creado por las educadoras en conjunto con los mismos nintildeos y nintildeas o del intersector (Chile Crece Contigo CONALMA etc)


a La encargada local o el equipo de lactancia posee capacitacioacuten actualizada en el tema y es replicada a su equipo de trabajo esto en la sesioacuten de programacioacuten educativa La encargada local de lactancia materna y el equipo de lactancia materna garantiza la capacitacioacuten del personal que ha ingresado a la sala cuna o jardiacuten infantil durante los uacuteltimos 6 meses

b La manipuladora conoce y aplica el protocolo de ldquoRecepcioacuten Termalizacioacuten y Manipulacioacutenrdquo de la leche materna a nivel local


Paso ndeg 4 Ofrecer las condiciones y apoyo a la madre que amamanta para fomentar y mantener la lactancia materna

Objetivo Proporcionar a las madres diferentes estrategias de fomento de lactancia materna a traveacutes de la encargada de lactancia materna o el equipo del jardiacuten infantil


Este paso se evaluaraacute a traveacutes de 5 criterios que seraacuten detallados mas adelante los que abarcan procesos de apoyo y proteccioacuten desde que la familia postula al jardiacuten infantil o sala cuna otorgando espacios para el amamantamiento o extraccioacuten de lecha materna y proteger el modo de conservacioacuten y entrega de esta a los nintildeos y nintildeas

Desde que la familia postula a la sala cuna el equipo del establecimiento sera capaz de informar las condiciones de proteccioacuten y promocioacuten de la lactancia materna que posee este establecimiento incluyendo la informacioacuten del espacio protegido para el amamantamiento o extraccioacuten de leche materna y orientar a las familias en lo que requieran

Esta informacioacuten debe ser conocida por todo el personal en especial por las educadoras de sala cuna directoras o encargadas de lactancia materna

En el ingreso se solicitaraacute a la madre padre o adulto responsable el registro de la indicacioacuten de alimentacioacuten con la cual se encuentra el nintildeo o nintildea en su cuaderno de salud centro que le corresponde con la finalidad de tener los antecedente de la alimentacioacuten que recibe el nintildeoa (ver ejemplo en anexo Ndeg4)


Informar a la madre del procedimiento de conservacioacuten y entrega de la leche extraida en su domicilio se sugiere que en el momento de la postulacioacuten o matricula del nintildeo o nintildea se entregue por parte del jardiacuten una cartilla (material ChCC) ldquoInstrucciones para extraccioacuten conservacioacuten y traslado de la leche materna para nintildeos(as) que acuden a la sala cuna o jardiacuten infantilrdquo (ver anexo Ndeg3)


El jardiacuten infantil o sala cuna deberaacute solicitar el bock de cartillas (anexo 3) a la direccioacuten regional de JUNJI o Integra

Este material seraacute la primera instancia de comunicar y educar a las familias respecto a la factibilidad de continuar la lactancia materna a su ingreso a la sala cuna o jardiacuten infantil Adicionalmente la promocioacuten de la lactancia materna debe ser reforzada de forma permanente a traveacutes de diacutepticos afiches promocionales en el jardiacuten infantil talleres entrevistas etc

La sala de lactancia debe contar con lo descrito en el documento Guiacutea de Implementacioacuten de Salas de Lactancia a Nivel Local1 y los Espacios de amamantamiento a traveacutes de lo referido en el anexo Ndeg6 Se espera que en cada visita de la madre al jardiacuten infantil ya sea para amamantar o extraer leche para su hijo o hija sea acogida afectivamente por el personal apoyando y alentando su decisioacuten de mantener la Lactancia materna Frente a problemas o dificultades en la teacutecnica de amamantar o extraccioacuten derivar a la madre al centro de salud familiar maacutes cercano

El Manual Operativo del Programa Alimentario con la que debe contar la sala cuna indica el manejo de la recepcioacuten manipulacioacuten y termalizacioacuten la leche materna que se recepcionaraacute en la cocina de leche La manipuladora de alimentos a cargo de esta actividad debe estar capacitada de acuerdo con el manual sentildealado el que debe estar visible al momento de la visita La encargada de lactancia materna del establecimiento apoyaraacute la supervisioacuten de la manipuladora de alimentos a cargo de la cocina de leche de acuerdo con lo establecido en el Manual Operativo del Programa Alimentario de sala cuna Ademaacutes debe contar con un registro mensual de nintildeos y nintildeas que reciben lactancia materna yo foacutermula hasta los 2 antildeos de vida

Resumen Acciones Paso 4a Capacitar a la familia del nintildeo o nintildea que ingresa a la sala cuna o jardiacuten

infantil en temas que favorecen la continuacioacuten de la lactancia materna constatado en la ficha de la matriacutecula o reunioacuten de padres y apoderados

b Disponer de fotocopia del registro de indicacioacuten de alimentacioacuten disponible en el cuaderno de Salud de nintildeos y nintildeas de 0 a 9 antildeos

c Cumplimiento de la Guiacutea de Implementacioacuten de Salas de Lactancia a Nivel Local

d Disponer de Manual Operativo del Programa Alimentario de sala cuna

1 httpwwwcrececontigogobclwp-contentuploads201801Guia-de-implementacion-sala-de-lac-tancia-2017pdf


Paso Ndeg5 El jardiacuten Infantil o Sala cuna realiza actividades educativas de promocioacuten en lactancia materna

Objetivo El jardiacuten infantil o Sala cuna resguarda actividades educativas de promocioacuten y proteccioacuten a la LM dirigida a la comunidad educativa y vinculacioacuten con el extrasistema


En este contexto las acciones de promocioacuten y proteccioacuten de la lactancia materna que realiza el jardiacuten infantil o sala cuna tienen el propoacutesito relevar este tema en la comunidad educativaPara este paso se evaluaraacute a traveacutes de 3 criterios descritos maacutes adelante que abarcan diferentes actividades educativas de capacitacioacuten en promocioacuten proteccioacuten de la lactancia materna y vinculacioacuten con el extrasistemaLa verificacioacuten para el cumplimiento de este ultimo paso se puede llevar a cabo a traveacutes de diferentes experiencias yo productos de vinculacioacuten con el medio los que seraacuten coordinados por la encargada de lactancia materna y su equipo de trabajo Las coordinaciones con el centro de salud tambieacuten podraacuten favorecer el vinculo con los grupos de apoyo comunitarios para fortalecer esta estrategia


Para generar un programa de capacitacioacuten para padres y apoderados una forma de enfocarla es teniendo un diagnoacutestico participativo con los temas de mayor intereacutes Alguacuten de estos temas pueden ser consultados en encuesta que evidencien la necesidad sentida de la comunidad

Algunas sugerencias de temas son a Beneficios de la lactancia materna para el nintildeo la madre y la sociedadb Teacutecnicas de extraccioacuten y conservacioacuten de la leche maternac Disposiciones legales que protegen la maternidad y la infanciad Importancia de la lactancia materna y apegoe Mitos y creencias sobre lactancia maternaf Destete respetuoso y fomento de la continuidad de la lactancia materna

hasta los 2 antildeos o maacutesg Prestaciones en los Centros de Salud en torno a la lactancia maternah Redes de apoyo para la promocioacuten y proteccioacuten lactancia


Respecto a la planificacioacuten de actividades educativas internas del jardiacuten infantil y sala cuna es importante destacar que educar sobre lactancia materna no es solo para adultos sino que es la oportunidad de mostrarles a los los nintildeos y nintildeas la forma maacutes adecuada de alimentacioacuten en los primeros meses y antildeos de vida de manera que tengan comprensioacuten y familiarizacioacuten con este tema dichas experiencias podraacuten ser visualizadas acorde al curriacuteculum implementado por el jardiacuten infantil

Cada equipo de trabajo del jardiacuten infantil puede planificar para los nintildeos y nintildeas distintas experiencias educativas donde el rol activo de los nintildeos en sus aprendizajes y la importancia de la afectividad comunicacioacuten creatividad y juego en relacioacuten con la lactancia materna Experiencias que podraacuten ser visualizadas acorde al curriacuteculum implementado por el jardiacuten infantil

Se pueden utilizar diferentes estrategias y recursos audiovisuales para profundizar el tema de lactancia materna y sus beneficios como por ejemplo viacutedeos laacutemina fotos de la madre con su hijoa al momento de la alimentacioacuten al pecho etc Ademaacutes de otras estrategias pedagoacutegicas como son canciones cuentos narracioacuten de los nintildeos taller de tiacuteteres juego de rincones campantildeas exposiciones y presentaciones de diversas manifestaciones artiacutesticas y culturales o concursos de afiches en el jardiacuten

Lo importante es generar experiencias de aprendizaje que se desarrollen en un contexto integral e inclusivo en donde se asocie el tema de lactancia materna a otras situaciones relacionadas de manera de no fragmentar estos aprendizaje

Incorporar la expresioacuten de su individualidad igualdad e inclusioacuten sin diferencia de geacutenero cultural u otras caracteriacutesticas de manera que comprendan este tema como un proceso natural y otras experiencias significativas que puedan ser un aporte al aprendizaje significativo Se debe tener presente en todo momento el respeto a la diversidad y a las decisiones de la familia vale decir la promocioacuten de la lactancia materna no debe ser impositiva sino maacutes bien informativa tomando en consideracioacuten que el cese de la lactancia materna puede provocar distintas emociones en la madre y en la familia en general


En relacioacuten con las reuniones de padres y apoderados comunidades de aprendizaje talleres para padres ferias caminatas con la comunidad externa al jardiacuten etc es recomendable desarrollar contenidos y estrategias educativas claras y atractivas a traveacutes de experiencias que motiven la participacioacuten de las madres y las familias en general en un espacio de retroalimentacioacuten y reflexioacuten donde tengan la oportunidad de plantear sus dudas compartir experiencias y expresar como se sienten frente a lo vivenciado con su hijo o hija Es esta la oportunidad para conversar sobre algunas creencias o mitos sobre lactancia yo malos haacutebitos orales que influyen en la lactancia Para poder trabajar este tema se sugiere leer el ldquoResumen para la preparacioacuten para la educacioacuten grupal

Otra forma de poder comunicar y motivar a las familias a ser parte de la proteccioacuten de la lactancia es invitar a madres y personas de grupos de apoyo con participacioacuten intersectorial los cuales se pueden reunir con la finalidad de intercambiar informacioacuten motivar y apoyar a quienes lo requieran haciendo eacutenfasis a la importancia de las redes de apoyo

La vinculacioacuten con la comunidad se puede hacer con con diferentes formas se sugiere el uso de medios de comunicacioacuten local para la difusioacuten de lactancia materna como son redes comunitarias radios comunales junta de vecinos red Chile Crece Contigo donde se invite a ser parte de las actividades que se organicen

Ademaacutes de abordar y motivar a los padres y apoderados mediante la realizacioacuten de las reuniones de apoderados se sugiere apoyar la formacioacuten de grupos de apoyo a la lactancia materna con participacioacuten intersectorial que se reuacutenan con la finalidad de intercambiar informacioacuten reflexionar y apoyarla lactancia materna Los GALM son tambieacuten coordinados con el establecimiento de atencioacuten primaria de ser asiacute la informacioacuten la debe tener el establecimiento para compartirla en reuniones Las madres y personas interesadas a constituir estos grupos de apoyo los cuales se pueden reunir con la finalidad de intercambiar informacioacuten y apoyarse en todo lo que refiere a este tema con eacutenfasis la incorporacioacuten de aquellos cuidadores que no cuenten con redes de apoyo familiar Respecto a los documentos informativos tanto para los las familias como para los nintildeos y nintildeas pueden ser difundidos en el diario mural


VI ANEXOS

1 Cronograma del Proceso de acreditacioacuten Jardiacuten Infantil Amigo de la Lactancia Materna - JUNJI - INTEGRA

2 Instrumento autoevaluacioacuten3 Cartilla (material CHCC) ldquoInstrucciones para extraccioacuten conservacioacuten y

traslado de la leche materna para nintildeos(as) que acuden a la sala cuna o jardiacuten Infantil

4 Ejemplo de registro ldquoIndicacioacuten de alimentacioacuten en el cuaderno de salud de nintildeos y nintildeas del centro de saludrdquo

5 Pauta de visita de observacioacuten Centro de Salud de atencioacuten primaria y prestaciones en torno a la lactancia materna

6 Orientacioacuten para el cumplimiento de los requerimientos miacutenimos para la implementacioacuten de espacios de amamantamiento


Anexo 1 Cronograma del Proceso de acreditacioacuten Jard[in Infantil Amigo de la Lactancia Materna- JUNJI-Integra

CRONOGRAMA PROCESO ACREDITACIOacuteNDE JARDIacuteN INFANTIL AMIGO DE LA LACTANCIA MATERNA- JUNJI

ETAPAS DEL PROCESO HITO PARTICIPANTES

INICIO DEL PROCESO JIALMAETAPA 1

Diagnoacutestico las comunidades educativas revisan su estado de cumplimiento de acciones de proteccioacuten y fomento de la lactancia materna para proyectar su postulacioacuten como JIALMA informacioacuten que es comunicada al Referente Teacutecnico de la Institucioacuten que participa en la Comisioacuten Regional de Lactancia Materna

bull Directoras jardines Infantiles

bull Nutricionista de la Institucioacuten educativa

ETAPA 2Capacitacioacuten del personal del jardiacuten Infantil (Nutricionista de la Institucioacuten educativa profesionales de salud del consultorio o Universidades que debe ser respaldada con un programa asistencia y diploma


bull Nutricionista ENCARGADA

bull Nutricionista regional o territorial

bull Profesionales de Salud de MINSAL Universidades ONG

ETAPA 3Proceso de autoevaluacioacuten del jardiacuten infantil asesoriacutea por parte del equipo regional desarrollo de procesos de mejoras a aspectos que lo requieran

bull Directora jardiacuten Infantilbull Comunidad Educativa

ETAPA 4

Convocatoria Invitacioacuten a los jardines Infantiles para postular a la acreditacioacutenParticipacioacuten de los jardines infantiles postulantes en actividades de celebracioacuten de la Semana de la Lactancia Materna en lo posible de Jardines Infantiles que postularon el antildeo anterior y que se acreditan durante esta misma semana


bull Equipo Asesor Nacional y Regional institucional

ETAPA 5Programacioacuten de visita para aplicacioacuten de instrumentos de evaluacioacuten a los jardines infantiles postulantes

bull Nutricionista encargada Regional o Territorial

bull Profesionales de Salud de MINSAL


ETAPA 6 Enviacuteo al nivel central de las instituciones de los resultados de jardines que obtienen la acreditacioacuten

bull Nutricionistabull Comisioacuten Evaluadora

(CE)

FINALIZACION DEL PROCESO JIALMA

ETAPA 7

Nivel Regional informa al nivel central de los jardines que se acreditan para la entrega de la Certificacioacuten de Acreditacioacuten durante la Semana de la Lactancia Materna y otros

bull Equipo Teacutecnico asesor nivel central instituciones

Se sugiere que las etapas del proceso de acreditacioacuten para los jardines y salas cunas sean coordinadas de tal manera que se celebren las ceremonias de Acreditacioacuten en el mes de Agosto


Anexo 2 INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIOacuteNJARDIacuteN INFANTIL Y SALA CUNA AMIGOS DE LA LACTANCIA MATERNAEste instructivo lo encuentra descargable en httpwwwchccsaludcl y en wwwcrececontigocl

1 ANTECEDENTES DEL JARDIN INFANTIL O SALA CUNANombre Jardiacuten

Infantil Sala CunaCoacutedigo jardiacuten infantil

sala cunaDependenciaJUNJI-VTF JUNJI- Integra- Particular

Regioacuten

Nombre de la directora

Comuna

Nombre de la Coordinadora Lactancia materna

Teleacutefono

Fecha autoevaluacioacuten

Direccioacuten

Capacidad total jardiacuten Infantil o sala cuna

Correo electroacutenico Coordinadora Lactancia materna

Nombre de quieacuten autoevaluacutea

Ndeg total del personal del establecimiento

2 EVALUACIOacuteNPaso Ndeg 1 Establecer coordinacioacuten con Centros de Salud y otros Organismos de la Comu-nidad para el desarrollo de acciones conjuntas de promocioacuten y proteccioacuten de la lactancia

maternaCod Criterio de Evaluacioacuten Cumple No-

CumpleMedio de Verificacioacuten Estaacutendar

11 Cuenta con una representante o equipo de trabajo de lactancia materna reconocida por toda la comunidad educativa

Registro de designacioacuten de un representante o conformacioacuten de equipo de trabajo acta de reunioacuten u otro tipo de informativo (diario mural circular interna)

Al menos una persona encargada

12 El jardiacuten infantil o sala cuna se coordina con representante del Comiteacute Local de Lactancia materna (CLLM) del centro de salud maacutes cercano

Registro del o los contactos con el Comiteacute Local de Lactancia Materna (CLLM) del Centro de salud maacutes cercano al Jardiacuten (AnexoNdeg 5)

OTROS Actas o minutas

Al menos 1 contacto o reunioacuten realizadaen el semestre


13 Mantienen contacto permanente con otros actores del intersector vinculados con la lactancia materna

Existencia de registro invitacioacuten acta carta correo foto que refleje la participacioacuten de estos sectores

Al menos 2 veces al antildeo (consultas o acciones educativas)

14 El personal del jardiacuten infantil sabe doacutende derivar a las madres que presentan dudas o problemas con la lactancia materna

Existencia de flujograma de derivacioacuten a Centro de Salud

Registro de acta de coordinacioacuten inicial con Centro de Salud

Registro de derivacioacuten de madres

Existe un flujograma un acta de coordina-cioacuten undocumento de deriva-cioacuten


Paso Ndeg 2 Establecer un compromiso formal de proteccioacuten y fomento de la Lactancia Ma-terna declarado en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y en el Plan General del Jardiacuten

InfantilCod Criterio de Evaluacioacuten Cumple No-


21 La comunidad educativa (personal y familias) participoacute en el acuerdo de promover y proteger la lactancia materna a traveacutes de la iniciativa JIALMA y se compromete formalmente a promover y proteger la lactancia materna

Registro de aprobacioacuten de la iniciativa JIALMA firmado por representantes de la comunidad educativa

Acta de reunioacuten que incluya dentro de sus objetivos el fomentar y proteger la lactancia materna

Documento Declaracioacuten de proteccioacuten y fomento de la lactancia materna firmado por representantes de la comunidad educativa

Documento oficial reunioacuten firmada al menos por el 50 de los miembros de la comunidad asistentes a eacutesta

22 Todo el personal conoce la iniciativa de proteger y fomentar la Lactancia materna mediante el cumplimiento de 5 pasos del Jardiacuten Infantil Amigo de la lactancia materna

Registro de asistencia del personal y acta de reunioacuten (reuniones) que incluya dentro de sus objetivos el fomentar y proteger la lactancia materna

El 80 del personal conoce la iniciativa

23 El Jardiacuten Infantil o Sala Cuna ha realizado difusioacuten y mantiene visible el documento Declaracioacuten de proteccioacuten y fomento de la lactancia materna

Exposicioacuten del documento en un lugar visible del establecimiento

Actas

Al menos 1 copia visible salas cunas


24 El Jardiacuten Infantil o Sala Cuna contempla en el Plan General acciones de promo-cioacuten y proteccioacuten de la Lactancia materna

Plan General o PEIPlanificacioacuten con al menos 1 actividad en el antildeo que incluya a los padres

25 El Jardiacuten Infantil o Sala Cuna cuenta con un portafolio actualizado del estado del proceso de acreditacioacuten con los anexos y otros me-dios de verificacioacuten

Portafolio Portafolio con registros actualizados

26 El Jardiacuten Infantil o sala cuna incorpora en el PEI la voluntad de apoyar la lactancia materna

Documento Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Mencionado en el PEI en actividades educativas de promocioacuten y Proteccioacuten de la lactancia materna con personal nintildeos y nintildeas y familias


Paso Ndeg 3 Capacitar a todo el personal del Jardiacuten Infantil sobre beneficios de la Lactancia materna y aspectos especiacuteficos a considerar para su fomento y mantencioacuten

Cod Criterio de Evaluacioacuten Cumple No-Cumple

Medio de Verificacioacuten Estaacutendar

31 La coordinadora o el equipo de lactancia materna cuentan con capacitacioacuten actualizada con una duracioacuten miacutenima de 8 horas cronoloacutegicas

Certificado o diploma presencial o en line

Al menos 1 registro anual

32 La coordinadora o el equipo de lactancia materna replican la capacitacioacuten al personal del jardiacuten infantil o sala cuna durante el antildeo que postulan a la acreditacioacuten una vez al antildeo

Programa de capacitacioacuten

Acta de asistenciaCertificado fotocopia del diploma del personal

80 del personal capacitado con un miacutenimo de 4 horas cronoloacutegicas una vez en el antildeo

33 Todo el personal que comienza a trabajar en el jardiacuten infantil o sala cuna es capacitado antes de 6 meses cumplidos desde el ingreso a la institucioacuten en temaacutetica lactancia materna


Acta de asistencia

Certificado o diploma del personal

100 del personal ingresado con 6 meses de antiguumledad estaacute capacitado con un miacutenimo de 4 horas cronoloacutegicas

34 El jardiacuten infantil o sala cuna mantiene material informativo relacionado con lac-tancia materna para consulta del personal y familias disponible en sala de lactancia

Existencia de material educativo referente a lactancia materna actualizado acorde a la normativa vigente en afiches diacutepticos carpetas etc)

Al menos 3 documentos


35 La manipuladora de alimentos conoce y aplica el protoco-lo demanejo de la recepcioacuten manipula-cioacuten y termalizacioacuten la leche materna que recepciona

Manual Empresa prestadora

Registro de supervisioacuten del cumplimiento del protocolo de manejo de la recepcioacuten manipulacioacuten y termalizacioacuten la leche materna que se recepciona La supervisioacuten debe ser realizada por Nutricionista de JUNJI o Integra seguacuten corresponda

Verificar cumplimiento protocolo establecido en manual

Se consideraraacute un antildeo retrospectivo al momento de la aplicacioacuten

Paso Ndeg 4 Ofrecer las condiciones y apoyo a la madre que amamanta para fomentar y mantener la Lactancia materna



41 El jardiacuten infantil o sala cuna informa a las familias desde el momento de la postulacioacuten del nintildeo o nintildea a sala cuna que puede amamantar en el jardiacuten o dejar su leche para su hijoa ya que cuenta con sala de lactancia

Registro en la ficha de Matricula adjuntando ldquoprepicadordquo de la cartilla de instrucciones para extraccioacuten conservacioacuten y traslado de la leche materna para nintildeos(as) que acuden a la sala cuna o jardiacuten Infantil

Difusioacuten visible por afiches diacutepticos u otros en la sala cuna o jardiacuten infantil

Al menos dos registros

42 La sala cuna solicita al momento de la postulacioacuten o matriacutecula la indicacioacuten de alimentacioacuten del nintildeo o nintildea referida por el centro de salud

Registro de la indicacioacuten de alimentacioacuten del centro de salud en ficha de ingreso (Revisar anexo Ndeg4)

Revisar ficha de ingreso de nintildeos con lactancia materna


43 El jardiacuten infantil o sala cuna genera las condiciones para que las madres amamanten a su hijoa en dependencias del establecimiento (sala de lactancia o espacio de amamantamiento)

Revisar Guiacutea de implementacioacuten de salas de lactancia a nivel local

Cumple con sala de lactancia o espacio de amantamiento

Existe un cuaderno o libro de asistencia de la Sala de Lactancia

44 La empresa prestado-ra que brinda alimen-tacioacuten al jardiacuten infantil o sala cuna cuenta con un protocolo de recepcioacuten manipula-cioacuten y termalizacioacuten de la leche materna que se recepciona

Protocolo de la empresa prestadora que indique el manejo de la recepcioacuten manipulacioacuten y retermalizacioacuten la leche materna que se recepciona

Documento actualizado dentro de los uacuteltimos 3 antildeos y conocido por la directora de la sala cuna o jardiacuten infantil

45 La encargada o el equipo de lactancia materna realizan un seguimiento de la continuidad de la lac-tancia materna en los nintildeos y nintildeas asisten-tes a sala cuna

Catastro mensual de nintildeos y nintildeos que reciben lactancia materna

Respaldo de las indicaciones realizadas en el cuaderno de salud de nintildeos(as) con lactancia materna

Existencia de cuaderno de registro de nintildeos y nintildeas con LM por mes


Paso 5 El jardiacuten Infantil o Sala cuna realiza actividades de promocioacuten y capacitacioacuten en LM en y hacia la comunidad



51 La encargada o el equipo de lactancia desarrollan actividades educativas con los padres y apoderados de los nintildeos asistentes al jardiacuten especialmente con los niveles de sala cuna


Planificacioacuten de actividades educativas

Cuaderno viajero cartillas exposiciones

Campantildeas exposiciones y presentaciones de diversas manifestaciones artiacutesticas y culturales concurso de afiches en el jardiacuten

Documentos informativos en el diario mural

Difusioacuten en los medios de comunicacioacuten local

Fotografiacuteas de trabajos realizados

Al menos 1 actividad en el antildeo donde al menos una contemple a los niveles de sala cuna


52 La encargada o el equipo de lactancia desarrollan experiencias educativas con esta temaacutetica en el jardiacuten infantil y sala cuna

Planificacioacuten de experiencias educativas por niveles

Actas de comunidades de aprendizaje

Cuaderno viajero cartillas exposiciones cuenta cuentos

Campantildeas exposiciones y presentaciones de diversas manifestaciones artiacutesticas y culturales concurso de afiches etc

Documentos o materiales pedagoacutegicos para nintildeos y nintildeas en diario mural


Al menos 1 medio de verificacioacuten de una experien-cia educativa al antildeo


53 La encargada o el equipo de lactancia desarrollan experiencias educativas con esta temaacutetica para toda la comunidad externa del jardiacuten



Acta reuniones con apoderados o comunidad externa

Material educativo creado por la comunidad (Fotografiacuteas video etc)

Documentos informativos para la comunidad en diario mural

Fotografiacuteas de los resultados de actividades

Al menos 2 medios de verificacioacuten de al menos 1 actividad al antildeo


Anexo 3 Cartilla (material CHCC) ldquoInstrucciones para extraccioacuten conservacioacuten y traslado de la leche materna para nintildeos(as) que acuden a la sala cuna o jardiacuten Infantil

ldquoInstrucciones para extraccioacuten conservacioacuten y traslado de la leche materna para nintildeos(as) que acuden a la Sala Cuna o jardiacuten Infantil

Nombre nintildeo nintildeaedadNombre apoderado(a)

Fecha entrega Folio

iexclBienvenidos y bienvenidasEste Jardiacuten Infantil yo Sala Cuna promueve a que tu hijo o hija continuacutee la lactancia materna desde que ingresa hasta que la familia lo decida ya que es el mejor alimento que puede recibir Para esto los apoyamos conbull Recibir informacioacuten relacionada a los beneficios de la lactancia materna y su importancia de continuarla de forma

exclusiva hasta los 6 meses y complementada con alimentos hasta los 2 antildeos o maacutes bull Disponer de un espacio para amantar a tuacute hijo o hija directamente al pecho mientras esteacute en el Jardiacuten Infantil yo Sala

Cuna Para esto soacutelo deben coordinarse con la educadora de paacutervulo que les correspondabull Recibir la leche materna extraiacuteda por la madre y que este alimento sea proporcionado a su hijo(a) mientras permanece en

el Jardiacuten Infantil y Sala Cuna bull Participar en distintas estrategias que promuevan la lactancia materna en toda la comunidad educativa (Nintildeos y nintildeas

educadoras y auxiliares y madres padres yo cuidadores)

iquestCuaacuteles son los beneficios para tu hijo o hija cuando continuacuteas la lactancia maternaEs la mejor nutricioacuten que puede recibir Tiene todos los nutrientes que requiere tu hijo o hija y se adecua a las necesidades nutricionales que requiere a medida que va creciendo Ademaacutes previene el sobrepeso y obesidad lo que disminuye el riesgo de que tu hijo(a) presente enfermedades cardiovasculares a futuroProporciona defensas Ayuda a prevenir enfermedades infecciosas (principalmente respiratorias y gastrointestinales) y muerte suacutebita en el nintildeo(a) y algunos caacutenceres en la madre

Promueve el desarrollo Fomenta el desarrollo de nintildeos(as) maacutes activos con mejor desarrollo psicomotor y mayor capacidad de aprendizaje

Fomenta el viacutenculo afectivo con el nintildeo o nintildea que le permite un mejor desarrollo afectivo y logro de ser una persona feliz y para la madre sentirse satisfecha de que su hijo(a) continua con este alimento a pesar de que se encuentre en el Jardiacuten Infantil o Sala Cuna ldquoReduce la probabilidad de maloclusiones dentales y caries en comparacioacuten con la foacutermulardquo Menor costo iexclla leche

materna es gratis

Mito Realidad

iexclNo tengo leche o es muy poca

Praacutecticamente todas las mujeres pueden producir suficiente leche para sus hijos e hijas La cantidad de leche que produzcas de-penderaacute de cuaacutento mame la guagua o de cuanto te extraigas Entre maacutes veces se realicen estas acciones maacutes leche produciraacutes

iexclMi leche es aguada no engorda y no alimenta

La leche materna mientras el nintildeo o nintildea mama fluctuacutea por distintas fases las cuales proveen de distintos aportes para su nutricioacuten Ademaacutes mientras el nintildeo o nintildea crece tambieacuten va cambiando No dudes iexclla leche de la madre de un nintildeo o nintildea siempre va a ser la mejor

Dar pecho al nintildeo o nintildea los hace maacutes dependientes por lo tanto no es compatible con el ingreso de mi hijo o hija al jardiacuten

Dar pecho responde a las necesidades nutricionales fiacutesicas y emocionales de tu guagua A diferencia de lo que piensa dar pecho promueve a que los nintildeos y nintildeas esteacuten maacutes tranquilos se sientas seguros y que el proceso de ldquoseparacioacutenrdquo por ingreso al jardiacuten o sala cuna sea menos complicado

iexclTengo que cortar la leche antes que mi hijo o hija in-grese al jardiacuten infantil ya que aquiacute no reciben mi leche

Ya sabes que todos los jardines infantiles y salas cunas deben recibir las leches extraiacutedas por las madres para alimentar a sus hijos e hijas Para que esta accioacuten sea realizada en las mejores condiciones para asegurar la calidad de alimentos te sugerimos leer el instructivo de ldquoExtraccioacuten y conservacioacuten y traslado de lecherdquo que dispone esta cartilla en el reverso

iexclEn mi trabajo no puedo extraerme leche y tampoco me permiten amamantar directamente a mi hijo(a)

De acuerdo inciso 1ordm del artiacuteculo 206 del Coacutedigo del Trabajo las trabajadoras (o el padre trabajador que hace uso del beneficio) tienen derecho a disponer a lo menos de una hora al diacutea para dar alimento a sus hijos menores de dos antildeos derecho que puede ejercerse de algunas de las siguientes formas a acordar con el empleador a) en cualquier momento dentro de la jornada de trabajo b) dividieacutendolo a solicitud de la interesada en dos porciones y c) postergando o adelantando en media hora o en una hora el inicio o el teacutermino de la jornada de trabajo iexclPor lo tanto exige tu tiempo y coordina las opciones que maacutes te acomoden para amantar directamente a tu hijo o hija yo para extraer leche materna


Anexo 31 Cartilla (material CHCC parte 2) ldquoInstrucciones para extraccioacuten conservacioacuten y traslado de la leche materna para nintildeos(as) que acuden a la Sala Cuna o jardiacuten Infantil

iquestCoacutemo puedo extraer conservar y trasladar mi leche en el jardiacuten infantil o sala cunaLa extraccioacuten de leche es simple y permite que puedas seguir daacutendole leche a tu guagua cuando no estaacutes presente iquestCoacutemo comenzar La extraccioacuten no debe doler si es la primera vez que te extraes y sientes incomodo el extractor revisa el tamantildeo del embudobull Se necesita un lugar tranquilo tiempo de al menos 15 a 20 minutos y un contenedor con tapa hermeacutetica limpio (lavado

con lava lozas y agua caliente) de vidrio o plaacutestico para recibir la lechebull Si en ese momento no te encuentras con tu guagua se sugiere ver fotos del nintildeo o nintildea o una prenda de ropa con su aroma

las cuales favorecen que la leche baje con mayor facilidadbull Realizar un masaje suave sobre la areolabull Lava tus manos con agua y jaboacuten No es necesario limpiar las mamas previamente al menos que esteacuten sucias bull Luego realizar un masaje sobre la areola

EXTRACCIOacuteN MANUAL EXTRACCIOacuteN CON EXTRACTOR O SACALECHES

iquestCoacutemo almaceno la leche extraiacutedabull Guardar la leche pequentildeas cantidades (150 a 200 cc) para poder descongelar soacutelo lo que el nintildeo necesite en cada tomabull Conservar la leche en un frasco de vidrio con tapa o en contenedor de plaacutestico (libre de BPA) o en bolsas especiales para

conservar leche materna bull Etiquetar los recipientes de leche con la fecha de la extraccioacuten y con el nombre y apellido de tu guagua

bull Para conservar la leche debes considerar

LUGAR DE ALMA-CENAMIENTO

TEMPERATURA MAacuteXIMOS TIEMPOS DE ALMACENAJE

OBSERVACIONES

Temperatura hasta 25deg C 6 a 8 horas Contenedor debe encontrarse cubierto y mantenerse lo maacutes frio posible

Nevera cooler de -15deg a 4degC 24 horas Mantener unidades refrigerantes en contacto con contenedor de leche y limitar apertura de cooler

Refrigerador 4degC 5 diacuteas Almacenar en la primera bandeja del refrigerador al fondo nunca dejar en la puerta

Freezer (refrigerador de 1 puerta)

- 15degC 2 semanas

Guardar leche al fondo del congelador donde la temperatura es maacutes estable

Si los guardas en el refrigerador ordenarla considerando utilizar primero las leches maacutes antiguas

Freezer (refrigerador de 2 puertas o soacutelo)

- 18degC 3- 6 meses

Freezer congelador vertical u horizontal

-20 c 6 a 12 meses

iquestCoacutemo Traslado la leche extraiacutedabull Para trasladarla debes colocarla en un recipiente con hielo por fuera Mantenerla friacutea (nunca congelada) hasta que llegue

al jardiacuten infantil o sala cuna En estas condiciones es entregada a la Educadora de Paacutervulos auxiliar o manipuladora de alimentos de acuerdo a lo establecido por cada establecimiento

bull Si tienes leche congelada el diacutea anterior a su uso debes bajarla al refrigerador Nunca calentar a fuego directo o microondas Si es necesario descongelar la leche maacutes raacutepidamente la primera opcioacuten es poner agua a calentar una vez caliente sacarla del fuego e introducir el envase de leche dentro del agua hasta que la leche alcance la temperatura deseada

Lactancia invertidabull Es una alternativa para las mamaacutes y nintildeos que prefieren amantar de forma directa cuando la mamaacute estaacute en la casa y

durante la noche SIGNOS DE LACTANCIA INVERTIDA- Solo toma pequentildeas cantidades de leche materna en tu ausencia- Duerme mas durante el diacutea y esta menos activo cuando no estas- Quiere tomar leche materna mas frecuentemente cuacuteando estaacutes en casa y por las noches- Esto es normal soacutelo asegurate de amamantarle a libre demanda cuando esteacutes en casa y contarlea quieacuten le cuida para que nose preocupe

Higiene Bucalbull Recuerde realizar higiene de la boca del nintildeo(a) desde el nacimiento en una frecuencia de al menos 2 veces al diacutea sobre

todo antes de que se duerma por la noche bull Antes de la salida del primer diente puede usar una gasa limpia soacutelo con agua o un dedal de silicona y limpiar enciacuteas

paladar y lengua bull Al salir el primer diente utilice cepillo suave y pequentildeo con muy poca cantidad de pasta


Anexo 4 Ejemplo de registro ldquoIndicacioacuten de alimentacioacuten en el cuaderno de salud de nintildeos y nintildeas del centro de salud


Anexo 5 Pauta de visita de observacioacuten Centro de Salud de atencioacuten primaria y prestaciones en torno a la lactancia materna

Objetivo general de la visita

La educadora Paacutervulos conoceraacute las prestaciones entorno a la lactancia materna y red de apoyo disponibles en el centro de salud que contribuyen a la continuidad de la lactancia materna en los nintildeos y nintildeas que acuden a Sala Cuna y Jardiacuten Infantil

Objetivos especiacuteficos

bull Conocer al encargado(a) del Comiteacute local de lactancia y declarar entre ambas partes una participacioacuten colaborativa en torno a la lactancia materna

bull La Educadora de Paacutervulos o Encargada Local de Lactancia Materna participaraacute en la realizacioacuten de una cliacutenica de lactancia materna como observadora

1 Actividades de la Educadora de Paacutervulos encargada de lactancia materna en sala cuna o jardiacuten infantil o directora

bull Contactarse a traveacutes de correo electroacutenico yo entrevista personal con el encargado(a) del Comiteacute de Local de Lactancia Materna (CLLM) del establecimiento de salud

bull Observar el desarrollo de al menos una cliacutenica de lactancia en el centro de salud con el objetivo de conocer cuando es necesario derivar a las madres de nintildeos y nintildeas que acuden al centro de salud

bull Consensuar junto al encargado(a) del Comiteacute de Local de Lactancia Materna (CLLM) la vinculacioacuten de al menos una actividad que vincule tanto a la sala cuna o jardiacuten infantil con el centro de salud

2 Actividades del encargado del encargado(a) del Comiteacute de Local de Lactancia Materna en el desarrollo de esta visita

bull Recepcionar a la Educadora de Paacutervulos encargada de lactancia materna en sala cuna o jardiacuten infantil o directora

bull Gestionar que la representante de la sala cuna o jardiacuten Infantil participe observando el desarrollo de al menos una cliacutenica de lactancia en el centro de salud



Constancia de la visita

Fecha de visita __________________Datos sala cuna o jardiacuten Infantil

Nombre de la Educadora

Nombre establecimiento educacional Direccioacuten y comuna de la sala cuna o jardiacuten infantil

Correo electroacutenico de la Educadora

Teleacutefono de contactoEducadora

Datos establecimiento de saludNombre del encargado(a) de LM en el establecimiento de saludNombre del establecimiento de saludDireccioacuten y comuna del establecimiento de salud

Correo electroacutenico del establecimiento de salud

Acuerdos Fecha de cumplimiento Responsable(s)Nombre del encargado(a) de LM en el establecimiento de saludNombre del establecimiento de saludDireccioacuten y comuna del establecimiento de salud


Firman pauta de observacioacuten

________________ ________________ Educadora de Paacutervulos Encargado(a) de LM en el establecimiento de salud


Anexo 6 Orientacioacuten para el cumplimiento de los requerimientos miacutenimos para la implementacioacuten de Sala de Lactancia amamantamiento Se encuentra en la ldquoGuiacutea de Implementacioacuten de sala de Lactanciardquowwwcrececontigocl

Modelo de

Sala de Lactancia

Refrigerador para conservar la leche extraiacuteda

Agua sin gas (desechable)

Lavamanos con equipo de regulacioacuten

agua friacutea-caliente

Dispensador de Alcohol gel

Perchero

Reloj de pared

Sillas o sillones con apoya brazos coacutemodos

Cojines de lactancia seguacuten el nuacutem

ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa

Set de extraccioacutende uso individual

Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz

Recuerde que esto es soacutelo una orientacioacuten y modelo de referencia de implementacioacuten de una sala de lactancia el requerimiento minino es contar con lavamanos y en la medida de lo posible la sala debe ser un lugar tranquilo ventilado acogedor y bien iluminado


VII BIBLIOGRAFIacuteA

1 INFORME TEacuteCNICO ENCUESTA NACIONAL DE LACTANCIA MATERNA EN LA ATENCIOacuteN PRIMARIA -(ENALMA) CHILE 2013 MINSAL httpwwwminsalclsitesdefaultfilesINFORME_FINAL_ENALMA_2013pdf

2 Fondo de las Naciones Unidas para la infancia Organizacion Mundial de la Salud Innocenti Declaration on the Protection Promotion and Support of Breastfeeding [Internet] 1990 [cited May 30 2018] Available at httpswwwuniceforgprogrammebreastfeedinginnocentihtm

3 TRABAJO MDTYPS SUBSECRETARIacuteA DEL LEY-20545 17-OCT-2011 MINISTERIO DEL TRABAJO Y PREVISIOacuteN SOCIAL SUBSECRETARIacuteA DEL TRABAJO [Internet] Ley Chile - Biblioteca del Congreso Nacional 2011 [cited May 30 2018] Available at httpswwwleychileclNavegaridNorma=1030936

4 Ministerio de Salud Informe teacutecnico Encuesta Nacional de Lactancia Materna en la Atencioacuten Primaria ENALMA Chile [Internet] 2013 [cited May 30 2018] Available at httpwwwminsalclsitesdefaultfilesINFORME_FINAL_ENALMA_2013pdf

5 Fondo de las Naciones Unidas para la infancia Organizacioacuten Mundial de la Salud Estrategia Mundial para la Alimentacioacuten del Lactante y del Nintildeo Pequentildeo [Internet] 2003 [cited May 30 2018] Available at httpwwwwhointnutritionpublicationsinfantfeedinggs_infant_feeding_spapdf

6 Organizacion Mundial de la Salud Fondo Nacional de la Discapacidad Iniciativa Hospital Amigo del Nintildeo [Internet] WHO [cited May 30 2018] Available at httpwwwwhointnutritionpublicationsinfantfeedingbfhi_trainingcoursees

EDITORES

Sofia Gonzalez NavarroEducadora de Paacutervulos Chile Crece ContigoMinisterio de SaludNadra Fajardin Pizzarro Nutricionista JUNJI Cristina Leyton Blanca Enfermera Dpto Nutricioacuten y Alimentos MINSALDisentildeo y diagramacioacuten Carlo Corteacutes Chile Crece Contigo Ministerio deSalud

Colaboradores Teacutecnicos Manual

Patricia Gajardo Ibantildeez JUNJI

Maria Francisca Lopez Leyton INTEGRA

Paula Silva Concha Dpto Salud Bucal MINSAL

Xenia Benavides Manzoni Dpto Modelo de Atencion Primaria MINSAL

Maria Angeacutelica CherresPrograma Nacional de Salud de la Infancia MINSAL

Patricia Cabezas

Luz Cole Wells Programa Nacional de Salud de la Infancia MINSAL

Patricia Nilo Encargada del Programa Nacional de Salud de la Infancia MINSAL


IacuteNDICE

PRESENTACIOacuteN 4

I CONTEXTO 4










VI ANEXOS 28



PRESENTACIOacuteN



I CONTEXTO





















































80604020

0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

27 39 55 62 56 66 56 55 15 23 16 28








































2






3





4

















bull



que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin





del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten





Menor a 80





Menor a 80








de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz











IacuteNDICE

PRESENTACIOacuteN 4

I CONTEXTO 4










VI ANEXOS 28



PRESENTACIOacuteN



I CONTEXTO





















































80604020

0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

27 39 55 62 56 66 56 55 15 23 16 28








































2






3





4

















bull



que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin





del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten





Menor a 80





Menor a 80








de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz











PRESENTACIOacuteN



I CONTEXTO





















































80604020

0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

27 39 55 62 56 66 56 55 15 23 16 28








































2






3





4

















bull



que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin





del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten





Menor a 80





Menor a 80








de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz



























































80604020

0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

27 39 55 62 56 66 56 55 15 23 16 28








































2






3





4

















bull



que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin





del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten





Menor a 80





Menor a 80








de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz

















































2






3





4

















bull



que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin





del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten





Menor a 80





Menor a 80








de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz











3





4

















bull



que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin





del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten





Menor a 80





Menor a 80








de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz


















bull



que acredita

gt o = 80

CE visitaJardin





del proceso

ETAPA 5Ceremonia

Acreditacioacuten





Menor a 80





Menor a 80








de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz
















de cada Paso


20


20


20
























Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz































Sugerencias paso 2









































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz

















































































VI ANEXOS






















ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz

























ETAPA 4










(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz













(CE)


ETAPA 7









Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz















Regioacuten


Comuna


Teleacutefono


Direccioacuten






































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz

































Actas























Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz































Acta de asistencia





































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz









































































Fecha entrega Folio









materna es gratis

Mito Realidad






















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz





















OBSERVACIONES





- 15degC 2 semanas




- 18degC 3- 6 meses


-20 c 6 a 12 meses









































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz










































Modelo de

Sala de Lactancia






Perchero

Reloj de pared



ero de sillones

Mesas con

superficie lavable

Basurero con tapa


Pizarra para notas

Biombo

Enchufes

P uerta de acceso

Mueble para guardar

Libro deregistro

Laacutepiz










manual de acreditación jardín infantil amigo de la lactancia … · 2019-11-27 · la iniciativa...

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