Manu: Mira ese es mas alto.Alessia: Yo soy más pequeñita.

Manu: Yo no entro acá.Fabri: Yo te ayudo a entrar.

Estos son los niños porque son sus cuerpos . Lucía

Experiencias que permiten a los niños la exploración de sus

cuerpos, reconocer sus características, encontrarse en el espacio, diferenciarse de los

otros…

PROYECTO: “ME CONOZCO, TE CONOZCO,NOS CONOCEMOS.”

Nicole G: Ariadna tiene dedos chiquitos.

Nicole L: Este es el cuerpo de Fabri.

Representar de muchas maneras la propia imagen

permite “encontrarse”

en cada configuración.

SALA DE 4BLANCA

Mar: Veo mis ojos grandes.

Elías: Wow! Este espejo se ve grande y yo me veo grande. Iván: Veo grande mi cara y mis ojos son chiquitos.

Nicole L:Me veo a mi acá!”

Facundo: Acá estoy yo, este es mi dibujo.

ESPEJOS

Descubrir la propia imagen

otorga un sentido profundo

de identidad

Ariadna: Este body tiene white hair.

Espontáneamente surge la necesidad de comunicar en inglés todos los detalles que descubren de sí mismos ampliando y enriqueciendo su vocabulario

María del Mar: Voy a poner my name.

El niño es un ser complejo e individual que a través de sus relaciones con los otros y en un contexto particular , se configura como

co-constructor de conocimiento, cultura e identidad.

Lucía:Profe mi nombre tiene una L, U,C,I,A Ariadna: Mi nombre tiene A, R , I A, D , N , AAlessia: Mi nombre tiene dos ‘A’ y dos ‘S’. Thiago: Mi nombre empieza con la ‘T’. Ambar: Mi nombre tiene dos A.Santi: Mi nombre empieza con la S

Cotidianamente los niños manifiestan el interés de aprender sus nombres y las letras

que lo conforman. Diferentes materiales y propuestas invitan

a los niños en el reconocimiento de sus nombres.

Esto forma parte de la propia IDENTIDAD.

Mar: Mi nombre empieza con la MNicole L’: Mi nombre empieza con la NFacundo: Mi nombre empieza con la FFabrizio: Mi nombre empieza con la F, A, B, R, I, doble Z, I, OManu: Mi nombre lleva EIván: Mi nombre tiene I, V, A, NElías: :Mi nombre empieza con la ENicole G. : Mi nombre empieza con la N y la i

EL NOMBRE PROPIO