UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

MCS: OSWALDO ORTIZ

INTEGRANTES: NATALI SANDOVAL DANIELA ALUISA

DIANA GUADALUPE CARMEN BRIONES

9º A

• En la Unidad Educativa COMIL, se evidencia que los niños no cuentan con un espacio donde puedan desarrollar su creatividad utilizando diversidad de materiales tangibles y donde la maestra sea una guía para los niños, permitiendo que ellos puedan plasmar ideas, sueños, vivencias todo ello utilizando su imaginación pero no enmarcados dentro de los parámetros que la maestra les imponga, sino más apegado a lo que el niño desea crear utilizando diversidad de materiales texturados, pinturas, sellos, masas etc. PROBLEMA

• Desarrollar talleres de pintura a través de la manipulación de distintas texturas y técnicas grafo plásticas, con el fin de potencializar la creatividad de los niños de preparatoria involucrando a los padres de familia y la institución

PROPÓSITO• Para poder dar solución al

problema expuesto se puede realizar talleres utilizando técnicas grafo-plásticas como son amasado, modelado, collage, sellado etc, que permitan a los niños desarrollar su creatividad, motricidad fina, dejando que el niño en este espacio se exprese libremente.

SOLUCIÓN

PLAN DE

DIRECCION DEL

PROYECTO

La finalidad principal es la participación activa del equipo de trabajo, encargado de la educación de los niños y niñas de 5 a 6 años de los Centros Infantiles , en las jornadas y talleres preparados para la capacitación pertinente en lo que al uso de materiales y trabajo libre del arte de los niños y niñas corresponde.

El espacio (aula, sala de profesores, auditorio) debe estar decorado con ejemplos de trabajos utilizados con técnicas grafo plásticas, la misma en que se va a realizar la conferencia debe ser de fácil acceso para reunir a los docentes, además se debe brindar un ambiente agradable para todos. La información presentada será la importancia de las técnicas grafo plástica, generando una motivación para que lo apliquen en el aula. Para que la conferencia no sea tan monótona las docentes que apliquen una de las técnicas grafo plásticas con pintura en forma grupal y luego expondrán. Por ultimo los folletos incluirán una muestra del material para trabajar las técnicas grafo plásticas en el aula.

REQUERIMIENTOS

PLAN DE GESTIÓN DEL ALCANCE

DESCRIPCIÒN DEL ALCANCE

Aplicación de técnicas grafo plásticas innovadoras y originales mediante materiales artísticos de distintas texturas.

Las estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas –ESPE , serán las encargadas de planificar el taller plástica por grado , al finalizar

se expondrán en un mural todos los trabajos de los niños .

Requisitos: En primer lugar es necesario solicitar la autorización al Director , posteriormente se coordinarán las actividades para el taller a través de una planificación que deberá ser aprobada por el coordinador

académico

Posteriormente se coordinarán las actividades para el taller a través de una planificación que deberá ser aprobada por el coordinador

académico, Horario académico

PLAN DE GESTIÓN DEL

ALCANCE

Las señoritas de la ESPE realizaran talleres utilizando las diferentes

técnicas grafo plásticas con los niños de 5-6 años, se pedirá la autorización

para realizar los mismos al patrocinador y bajo la supervisión de

los interesados, el lugar donde se llevará acabo las actividades será en

las aulas y al aire libre; para la exposición de trabajos se realizará en el patio de los niños de Preparatoria al

aire libre

Los talleres que se llevarán a cabo serán: collage, dáctilo pintura, sellado, amasado, el

tiempo para cada taller será de 30 minutos, se realizará una vez por

semana.

Los materiales necesarios para realizar

cada actividad será: material texturado, vegetales, pinturas,

lana, hojas.

El tiempo estimado para realizar el

proyecto será de 90 días, para la

realización de todo el proyecto el costo estimado será de

$366.

VIABILIDAD

Los recursos serán financiados por la institución en conjunto con las estudiantes de la Universidad de las Fuerzas -ESPE , considerando que el costo del proyecto es factible.

Se puede evidenciar que este proyecto es viable a través de una simulación de los talleres en un paralelo obteniendo resultados favorables.

SIMULACIÓN DE TALLERES Y GALERIA