Prevención de Riesgos en el Manejo de Herramientas y

Materiales.

Curso a distancia Curso a distancia

Por Enseñanza Programada.

PERSIST LTDA.www.persist.cl

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO A DISTANCIA: Prevención de Riesgos

en el manejo de Herramientas y Materiales.

Este Curso se dirige a los pocos críticos que causan la mayoría se los accidentes en el trabajo.

1. Objetivos:

Nivelar y actualizar los conocimientos básicos de Prevención de Riesgos Profesionales.

2. Método: Capacitación individual a distancia con Manual interactivo basado en la Enseñanza Programada (auto-instrucción).

Monitoreo constante vía correo electrónico (asincrónico); teléfono y/o fax.

Esta actividad requiere la aprobación de dos evaluaciones para su conformidad (se responden vía web).

a) Introducción a una experiencia interesante y atractiva.

En la década de los cincuenta y como resultado de numerosas investigaciones sobre psicología del aprendizaje, se crearon en Estados Unidos los primeros materiales educativos apoyados en técnicas de enseñanza programada. (Skinner).

Como se sabe, para estudiar cualquier asunto hay que realizar cierto esfuerzo.

El esfuerzo será mayor o menor según lo que se pretende aprender y el método de estudio o de aprendizaje que se utilice.

Se ha elegido la enseñanza programada por su facilidad y el apoyo que entrega al participante a pesar de la distancia.

La enseñanza programada es una técnica que permite elaborar textos, materiales didácticos, interactivos y auto aplicables, es decir, el estudiante podrá aprender los conceptos del texto de una manera amena y eficaz, sin necesitar la presencia permanente de un Relator.

ENSEÑANZA PROGRAMADAENSEÑANZA PROGRAMADA

3. Contenidos:

Consta de cinco módulos interactivos:

Fundamentos de la Prevención de Riesgos Laborales.

Elementos de Protección Personal. Herramientas de Mano. Manejo de Materiales. Orden y Aseo en la Empresa.

Incluye además, una Introducción de la técnica pedagógica utilizada.

4. Duración:

Contempla 16 horas de capacitación a distancia, distribuidas en tres semanas de estudio.

Aproximadamente 1 hora de estudio diaria.

MÓDULO 1MÓDULO 1

Fundamentos de la Prevención de Riesgos Laborales.

Al finalizar este Módulo, el participante estará en condiciones de:

1. Identificar los conceptos básicos que sustentan la Prevención de Riesgos.2. Analizar cualitativamente los elementos presentes en la ocurrencia de un accidente.3. Establecer medidas administrativas y/o técnicas que permitan prevenir accidentes en el trabajo.

Contenidos Módulo 1:

EL RIESGO EN LA ACTIVIDAD HUMANA. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS. ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS ACCIDENTES.

Fuente , Agente, Tipo de Contacto , Causas.

CORRECCIÓN DE LAS CAUSAS DE ACCIDENTES. Corrección de Condiciones Subestándar Corrección de Acciones Subestándar

COSTOS DE LOS ACCIDENTES DEL TRABAJO. RESUMEN. EJERCICIO FINAL.

EJEMPLO DEL MÓDULO 1:EJEMPLO DEL MÓDULO 1:

EJEMPLO DEL MÓDULO 1:

EJEMPLO DEL MÓDULO 1:

EJEMPLO DEL MÓDULO 1:

EJEMPLO DEL MÓDULO 1:

El participante podrá verificar sus respuestas, luego de cada ejercicio de completación, para todos los Módulos del Curso.

MÓDULO 2MÓDULO 2

Elementos de Protección Personal.

Al finalizar este Módulo, el participante estará en condiciones de:

1.Identificar los diferentes elementos de protección personal para emplearlos de acuerdo a las necesidades de Prevención de Riesgos del trabajo que ejecuta.

2. Realizar la manutención adecuada de los elementos de protección personal, para asegurar la calidad de sus prestaciones en el tiempo

Contenidos del Módulo 2:

DEFINICIONES. TIPOS DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL. Protección para la cabeza. Protección para los ojos y cara. Protectores para oídos que comúnmente se utilizan. Protección para las vías respiratorias.Protección para las manos.Protección para los pies.Cinturones, cuerdas de vida y arneses de seguridad.Otras Protecciones RESUMEN. EJERCICIO FINAL.

EJEMPLO DEL MÓDULO 2:EJEMPLO DEL MÓDULO 2:

EJEMPLO DEL MÓDULO 2:

EJEMPLO DEL MÓDULO 2:

MÓDULO 3MÓDULO 3

Herramientas de Mano.

Al finalizar este Módulo, el participante estará en condiciones de:

1. Identificar los tipos de herramientas de mano más comunes y su función.2. Utilizar herramientas de mano adecuadamente y en forma segura.3. Mantener en buenas condiciones de operación las herramientas de mano.

Contenidos del Módulo 3:

DEFINICIÓN Y CLASIFICACION DE LAS HERRAMIENTAS. Tome el mando en las herramientas de mano.

PREVENCIÓN DE ACCIDENTES.

TIPOS DE HERRAMIENTAS.Alicates, Cinceles, Cuchillos, Destornilladores,Punzones, Limas, Llaves, Martillos y mazos,Picos, Sierras, Tijeras.

RESUMEN.EJERCICIO FINAL.

EJEMPLO DEL MÓDULO 3:EJEMPLO DEL MÓDULO 3:

EJEMPLO DEL MÓDULO 3:

EJEMPLO DEL MÓDULO 3:

EJEMPLO DEL MÓDULO 3:

EJEMPLO DEL MÓDULO 3:

MÓDULO 4MÓDULO 4

Manejo de Materiales.

Al finalizar este Módulo, el participante estará en condiciones de:

1. Realizar correctamente el levantamiento de cargas, ya sea en forma manual o mecánica.2. Conocer y prevenir las lesiones más comunes debido al manejo manual de materiales.3. Identificar materiales peligrosos y su simbología para una manipulación segura.

Contenidos del Módulo 4:

GENERALIDADES. MANEJO MANUAL DE CARGAS.Lesiones más comunes debido al manejo manual de materiales. Procedimiento para el levantamiento correcto de una carga.Recomendaciones útiles para el manejo de cargas.

MANEJO MECÁNICO DE CARGAS .Grúa Horquilla / Montacargas. Grúa Puente. Equipos de Levante.

MATERIALES PELIGROSOS. Clasificación de sustancias peligrosas.

RESUMEN. EJERCICIO FINAL.

EJEMPLO DEL MÓDULO 4:EJEMPLO DEL MÓDULO 4:

EJEMPLO DEL MÓDULO 4:

EJEMPLO DEL MÓDULO 4:

EJEMPLO DEL MÓDULO 4:

EJEMPLO DEL MÓDULO 4:

MÓDULO 5MÓDULO 5

Orden y Aseo en la Empresa.

Al finalizar este Módulo, el participante estará en condiciones de:

1. Identificar los principios del orden y aseo que establece la filosofía japonesa de las 6 S.2. Aplicar las 6 S tanto en el lugar de trabajo, como en el manejo de herramientas y equipos.3. Reconocer los beneficios que conlleva la utilización de las 6 S en el lugar de trabajo.

Contenidos del Módulo 5:

ORDEN Y ASEO (6 S) SEIRI (CLASIFICAR). Los beneficios del Seiri. SEITON (ORDENAR). Beneficios del Seiton. SEISO (LIMPIEZA). Beneficios del Seiso. SEIKETSU (ESTANDARIZAR).Beneficios del Seiketsu (estandarizar). SHITSUKE (DISCIPLINA). Beneficios del Shitsuke. SUKÁN (HÁBITO). RESUMEN DE LOS BENEFICIOS DE LA APLICACIÓN DE LAS 6S. RECOMENDACIONES FINALES. Sobre el lugar de trabajo. Sobre las herramientas y equipos.RESUMEN.EJERCICIO FINAL.

EJEMPLO DEL MÓDULO 5:EJEMPLO DEL MÓDULO 5:

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EJEMPLO DEL MÓDULO 5:

EJEMPLO DEL MÓDULO 5:

EJEMPLO DEL MÓDULO 5:

Ejemplo del

Material

de

autoestudi

o.

Participante recibeManual completo, ilustradoInteractivo, con tests.Si apruebaCertificado.

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