malla decimo y sexto

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DISEÑO Y DESARROLLO MALLA CURRICULA R POR COMPETENCIAS CODIGO: FDD- MC-08 Versión: 03 Fecha: 10.02.12 ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PERIODO: III GRADO PREGUNTA PROBLEMA AMBITO CONCEPTUAL OBJETOS DE ENSEÑANZA COMPETENCIAS INTERPRETATIVA ARGUMENTATIVA PROPOSITIVA COMPETENCIA CIUDADANA Décimo ¿Qué es la web y su función en los medios de comunicación? INTERACTUANDO CON LA WEB. - Crear un Blog en blogger - Creación de la cuenta. - Reconocimiento del entorno. - Edición y formato. - Administración y manejo de la información. - Google docs. -Función de las redes sociales. - Skype, Facebook, YouTube. - Proyecto de informática. - Proyecto de tecnología. Identificación de técnicas y conceptos Tecnológicos utilizando los diferentes medios de la web para compartir información. . Reconocimiento de formas y organización del trabajo para solucionar problemas con la ayuda de las herramientas disponible en la web . Realización de un blog que permitan procesar textos, utilizando Información consultada en la web. Desarrollo de habilidades que le permitan entender que hay otras personas que necesitan de su ayuda. Elaborado por : Sor Arelis Gaviria Montoya Revisado por: Madeleine Cataño Sánchez Aprobado por: Sor Alba Lucía Chaverra Muriel Fecha Elaboración: Fecha revisión: Fecha Aprobación:

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Page 1: Malla decimo y sexto

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

DISEÑO Y DESARROLLO

MALLA CURRICULAR POR COMPETENCIAS

CODIGO:

FDD- MC-08

Versión: 03

Fecha: 10.02.12

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PERIODO: III

GRADO

PREGUNTA PROBLEMA

AMBITO CONCEPTUAL

OBJETOS DE ENSEÑANZA

COMPETENCIAS

INTERPRETATIVA

ARGUMENTATIVA

PROPOSITIVA

COMPETENCIA

CIUDADANA

Décim

o

¿Qué es la web y su función en los medios de

comunicación?

INTERACTUANDO

CON LA WEB.

- Crear un Blog en blogger - Creación de la cuenta. - Reconocimiento del entorno.

- Edición y formato. - Administración y manejo de la información.

- Google docs. -Función de las redes sociales.

- Skype, Facebook, YouTube. - Proyecto de informática. - Proyecto de tecnología.

Identificación de técnicas y conceptos Tecnológicos utilizando los

diferentes medios de la web para compartir información.

.

Reconocimiento de formas y organización del trabajo

para solucionar problemas con la ayuda de las herramientas

disponible en la web

.

Realización de un blog que permitan procesar

textos, utilizando Información consultada en la web.

Desarrollo de habilidades que le permitan entender

que hay otras personas que necesitan de su

ayuda.

Elaborado por : Sor Arelis Gaviria Montoya Revisado por: Madeleine Cataño Sánchez Aprobado por: Sor Alba Lucía Chaverra Muriel

Fecha Elaboración: Fecha revisión: Fecha Aprobación:

Page 2: Malla decimo y sexto

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

DISEÑO Y DESARROLLO

MALLA CURRICULAR POR COMPETENCIAS

CODIGO:

FDD- MC-08

Versión: 03

Fecha: 10.02.12

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PERIODO: III

GRADO

PREGUNTA PROBLEMA

AMBITO CONCEPTUAL

OBJETOS DE ENSEÑANZA

COMPETENCIAS

INTERPRETATIVA

ARGUMENTATIVA

PROPOSITIVA

COMPETENCIA

CIUDADANA

Sexto

¿Cómo ayudan las funciones para facilitarnos el

trabajo matemático?

HOJA DE CÁLCULO

- Comentarios. - Porcentajes. - Fechas.

- Experimentos. - Cronograma. - El presupuesto.

- Simulación. - Evaluaciones. - Proyecto de informática.

- Proyecto de tecnología.

Identificación del programa Excel como una matriz rectangular donde

se pueden efectuar operaciones matemáticas.

Reconocimiento de las utilidades de series, de fórmulas y funciones en la

hoja de cálculo.

Explicación de los cuidados que se deben tener en cuanto a la

integración de datos en series para llevar a cabo las actividades

previstas.

Proposición de la utilización de varias hojas de cálculo, para

observar el avance del aprendizaje de cada una de sus

asignaturas

Expresión de ideas, sentimientos e

intereses en el salón y escuchar

respetuosamente a los demás miembros del

grupo.

Elaborado por : Sor Arelis Gaviria Montoya Revisado por: Madeleine Cataño Sánchez Aprobado por: Sor Alba Lucía Chaverra Muriel

Fecha Elaboración: Fecha revisión: Fecha Aprobación: