Matriz de referenciaMATRIZ DE ESTRATEGAS DE APRENDIZAJEEstrategias de AprendizajeContribucin del MaestroActividades a implementar en el proyectoEntornos de aprendizaje mediados por TICDe apoyo y sensibilizacin hacia el aprendizajeLa MotivacinPromover el trabajo en equipo Comunidades de aprendizaje Google plus , twitterExplorar las necesidades de aprendizaje del estudianteEncuestas diagnosticasgoogle plus , formulariosPresentacin de los contenidos en diversos formatosdibujos, videos , presentaciones llamativas power point, youtubeTener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizajeHerramientas hipermedialespower point, youtube,educaplayReconocer conocimientos previos del alumnoLluvia de ideas, preguntasgoogle Las ActitudesPromover el pensamiento crtico, lectura de imgenesAnlisis y videosyoutubeContrastar la actitud estudiantil frente a xitos y fracasosReflexin sobre su desempeo y trabajo colaborativovideobeamCrear clima de con fianza entre alumno y profesorEl AfectoExplorar el autoconcepto de cada estudiante en relacin con sus metas acadmicas, especialmente en relacin al curso que tiene en avanceReflexin sobre su participacin en el procesovideobeamEstrategias de AprendizajeContribucin del MaestroActividades a implementar en el materialEntornos de aprendizaje mediados por TICDe personalizacinCreatividad, el pensamiento crtico y la transferencia de conocimientoCreatividadElaboracin de bitcoragoogle, youtube

Pensamiento Crtico (analogas)Aportes de los estudiantes con respecto a sus trabajosvideobeamTransferencia de ConocimientosCompartir el trabajo realizado entre todosvideobeamElaboracin (por la que se aade una informacin, un ejemplo)Exposicin de trabajosvideobeamEstrategias de AprendizajeContribucin del MaestroActividades a implementar en el materialEntornos de aprendizaje mediados por TICDe procesamiento cognitivoProcesos de repeticin, seleccin, organizacin y elaboracinSeleccinObservacin de videos sobre huertasVideosActualizacin de conocimientos previos y contenidos temticosConsultas relacionadas con las hortalizasgoogleTrabajo colaborativo (aprender con otros)Apoyo de estudiantes con buen desempeo a otros con dificultadesPorttiles, videobeamOrganizacinTrabajo en equipoPorttiles, videobeamElaboracinElaborar sopas de letras y rompecabezasEducaplay, puzzlesonline.com

Estrategias de AprendizajeContribucin del MaestroActividades a implementar en el materialEntornos de aprendizaje mediados por TICMetacognitivosPlanifican, regulan y supervisan el proceso de aprendizajeOrganizacin de las tareas de aprendizaje (metacomprensin. Frecuenta la investigacin)Consultas a travs de la redPorttiles, videobeamAutoplanificacinElaboracin de agenda de trabajo a desarrollar en clasevideobeam, porttiles

AutorregulacinSeguimiento al trabajo desarrolladovideobeampor el grupo

Ejemplo Estrate de aprendizaje

Estrategias de AprendizajeContribucin del MaestroEjemplo de actividades a implementar en el proyectoEntornos de aprendizaje mediados por TIC

De apoyo y sensibilizacin hacia el aprendizajeLa MotivacinPromover el trabajo en equipoReflexin colectiva Tareas en grupoConstruccin colectiva de documentosForos, dinmicas de grupo, comunidades virtuales. Google drive, crocodoc, Wikis, hashtag twitter, Evernote, Dropbox.Desarrollos WEB social 2.0 - Open Course WareDiversas reas - todos los niveles educativoshttps://groups.google.comExplorar las necesidades de aprendizaje del estudianteEncuestas diagnsticas. Seguimiento del procesoConduccin, orientacin de foros. Realimentacin por correo individual o colectivo.RubiStar,Educacin Fisica:easy sport graphic (para todos los niveles)http://www.es.sports-graphics.com/";"easy sport graphicPresentacin de los contenidos en diversos formatosTitulos agradables y motivantes. Lograr despertar la curiosidad epistmicaUso de diferentes opciones de presentar los contenidos, grficos, esquemas, tablas, mapas, redes, dibujos fotografas... MultimediasHumanidades:Ciencias del Lenguaje: OCW - duolingo, Bussu.https://www.duolingo.com/ ";"Doulingohttp://www.meneame.net/Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizajeRealizar encuesta diagnstica. Proponer diversidad de ejercicios; plantear distintas formas de ingresar contenidosHerramientas hipermedialeshttp://www.estilosdeaprendizaje.es/menuprinc2.htm

Educacin Primaria. Diversidad de imgenes, juegos y otros para trabajar contenidos en educacin primaria.http://actividadesinfantil.com/archives/10634/comment-page-1#commentsReconocer conocimientos previos del alumnoEncuestas diagnsticas. Motivacin hacia ciertos aprendizajes temticosForos, charlas sincrnicas, cuestionarioshttps://es.surveymonkey.com/

Las ActitudesPromover el pensamiento crtico, lectura de imgenesGua para ver una pelcula, relacionada con el rea del conocimiento en estudioVideos, Charlas TED,Ciencias Naturales:5 blogs para las asignaturas de fsica y quimica con actividades, recursos y vdeoshttp://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-2/5-blogs-para-la-asignatura-de-fisica-y-quimica/18390.htmlContrastar la actitud estudiantil frente a xitos y fracasosTareas que indaguen por lo que han aprendido y reforzan las relaciones del nuevo conocimiento con su vida prcticaRecursos Web; ejemplos sobre el tema tomados de la Web; lenguaje sencillo y clido en la conduccin de foros y en las actividades de acompaamiento.Ciencias Naturales: Educa 3Dhttp://aformular.educa3d.com/";"Educa3DEl AfectoExplorar el autoconcepto de cada estudiante en relacin con sus metas acadmicas, especialmente en relacin al curso que tiene en avanceBoletines, mensajes peridicos; dilogo individual; encuestas diagnsticas.Lista de distribucin, correo electrnico personalizado (mailchimp), toondohttp://mailchimp.com/

Estrategias de AprendizajeContribucin del MaestroEjemplo de actividades a implementar en el materialEntornos de aprendizaje mediados por TICDe personalizacinCreatividad, el pensamiento crtico y la transferencia de conocimientoCreatividadConstruccin de textosHipervnculosIncentivar la nsqueda de informacin y de soluciones nuevas a un caso o problema temticoCompartir esta informacin a travs de material complementario o recursos Web del curso que se est desarrollando, Chrome Experiments.Mapas conceptuales - Mapas Mentales http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/hablanlosprofes/seremos-lagrimas-en-la-lluvia-por-fernando-trujillo/18561.htmlDiversas reas y todo los niveles educativoshttp://cmap.ihmc.us/download/Pensamiento Crtico (analogas)Establecer paralelos entre conceptosMapas conceptuales, esquemas colocados en la red, foros temticos, evaluaciones, reinventar historias y cuentos.Matemticas - de 1o a 6o. de Primaria, actividades y diversidad de recursos virtuales.http://matematicaenprimaria.com/Transferencia de ConocimientosEjercicios de anlisis, reflexin y de aplicacin de los conocimientos. Hacer un resumen. Relacionar un par de ideas. Interpretar un grfico. Extraer conclusiones. Hacer un mapa conceptual. Dibujar un esquema, un grfico. El sentido de proyeccin social de su proceso formativoDiscusiones en grupo, foros, charlas sincrnicas, ejemplos en la red, entre otros.Matemticas y fsica: Angry Bird Geogebrahttp://www.enlanubetic.com.es/2014/02/jugando-tambien-se-aprende-angry-birds.html#.U5i5hHJ5NVU";"Angry Birdshttp://pixlr.com/editor/Elaboracin (por la que se aade una informacin, un ejemplo)Proponer URL o sitios de la Internet relacionados con la temticaExploracin de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de datos, ponencias sobre un rea derl conocimiento particular)Educacin Artistica: Deviantart:http://www.deviantart.com/

Estrategias de AprendizajeContribucin del MaestroEjemplo de actividades a implementar en el materialEntornos de aprendizaje mediados por TICCognitivasProcesos de repeticin, seleccin, organizacin y elaboracinSeleccinRealizar un resumen sobre determinado tema; compartirlo, discutirlo y evaluarloForo, Charlas sincrnicas, seguimiento, twitterEducacin Fisica:http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/varias-herramientas-2-0-para-el-aprendizaje-de-educacion-fisica-ocio-y-salud/7806.htmlActualizacin de conocimientos previos y contenidos temticosEncuesta diagnstico sobre conocimientos previosDocumento en algn procesador de texto; ejercicios de autoevaluacin. Formularios en lneahttps://es.surveymonkey.com/Trabajo colaborativo (aprender con otros)Construccin coletiva de archivosGoogle drive - Open Course Ware, Diigo, Dropbhox, CrocodocOrganizacinElabore un mapa conceptual acerca de...Presente contenidos en diversos formatos desde..Puede utilizar esquemas para proponer los contenidos (mapas conceptuales, mapas mentales, Heurstica UVE, SpiderScribe.Educacin Artstica - Primariahttp://www.aprendomusica.comElaboracinSeales en el texto que indiquen los puntos sustancialesContenidos bsicos, necesarios y por vnculosA partir del ejemplo elabore .Distintos recursos multimedia (juegos, imgenes, videos), wanaplan, toondoo comics, papertoys,Matemticas y fsica:http://www.enlanubetic.com.es/2014/02/jugando-tambien-se-aprende-angry-birds.html#.U5i5hHJ5NVU";"Angry BirdsCiencias Sociales. Diversidad de herramientas para la enseanza en secundaria de Ciencias sociales, Historiia, Geografa y Arte con ejemplos diseados.http://www.profesorfrancisco.es/

Estrategias de AprendizajeContribucin del MaestroEjemplo de actividades a implementar en el materialEntornos de aprendizaje mediados por TICMeta - cognitivosPlanifican, regulan y supervisan el proceso de aprendizajeOrganizacin de las tareas de aprendizaje (metacomprensin. Frecuenta la investigacin)Indagar sobre en la InternetExploracin de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de datos, ponencias sobre un rea del conocimiento particular)Zotero: Una herramienta que facilita la compilacin y organizacin de referencias bibliogrficas para investigacin acadmica.https://www.zotero.org/Floqq es el mayor buscador de cursos en video.http://www.floqq.com/es/AutoplanificacinEsquemas organizativos para la tarea; los tiempos y los objetivos de aprendizaje esperadosMapas conceptuales del curso, de los contenidos; mapas de navegacin; tiempos fijados para los foros y tareas en grupo. Lineas de Tiempos.freedmind / xmind /http://www.timerime.com/Ambiente Personal de Aprendizaje - PLE. Instrumentos para evaluar el estilo organizacional y el estilo de aprendizaje (fortalezas y dificultades).Diversidad de ejercicios. Cooperar con el estudiante para que plantee sus tiempos y los objetivos de conocimiento que se desea que adquiera, a travs de distintas herramientas para manejo de tiempos.Blogs integrando diversos formatos de las web 2.0 y 3.0AutorregulacinEjercicios de autoevaluacinDiseo de actividades autoevaluativas que le permitan al estudiante ampliar y profundizar sobre lo que est aprendiendo, foros, grupos de estudio, comunidades virtualesFormularios en lneaBlogs, Wikishttp://www.educa3d.com/index.htmlPrcticas significativas con los objetos de conocimientoSimuladores, acceso a laboratorios remotos va Web (ms que verificacin de contenidos temticos, es aplicar conocimientos a un caso concreto -Biologa . Ingls (secundaria y ltimos grados de primaria) aplicacin web que permite explorar la anatoma del cuerpo humano mediante exploracion 3Dhttps://human.biodigital.com