los seres vivos. (presentación educativa)

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3º Ciclo de Primaria (5º de Primaria) Conocimiento del medio natural, social y cultural Forma de utilización (temario principal) Estilo de enseñanza: descubrimiento guiado Objetivos didácticos: - conocer las partes de la célula y su organización - explicar y reconocer los reinos animales - participar activamente en la sesión Los seres vivos

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Presentación Educativa para la clase de NNTT en ESCUNI.

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Page 1: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

3º Ciclo de Primaria (5º de Primaria)

Conocimiento del medio natural, social y cultural

Forma de utilización (temario principal)Estilo de enseñanza: descubrimiento guiado

Objetivos didácticos:- conocer las partes de la célula y su organización- explicar y reconocer los reinos animales- participar activamente en la sesión

Los seres vivos

Page 2: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Nutrición: obtienen de su entorno las sustancias que necesitan para alimentarse.

Relación: reciben información de su entorno y reaccionan ante ella.

Reproducción: originan otras células idénticas a ellas.

FUNCIONES DE LA CÉLULA

Page 3: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Partes de la célula

Membrana celular: forma la envoltura externa de la célula.

Citoplasma: líquido viscoso que contiene los orgánulos y el núcleo.

Orgánulos: realizan las funciones de la célula.

Núcleo: dirige todas las actividades de la célula.

Page 4: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Célula animal vs vegetal

Page 5: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Organismos por el número de células

Unicelulares: una única célula realiza todas las funciones del organismo. Ej: hongos.

Pluricelulares: muchas células coordinadas y organizadas para que el organismo lleve a cabo las funciones vitales.

Page 6: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Tejidos, órganos y aparatos

Tejidos: conjunto de células del mismo tipo que realizarán una misma función.

Órganos:conjunto de tejidos distintos que realizan una función determinada.

Aparatos: varios órganos que realizan una misma función.

Page 8: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

REINO HONGOSEste Reino comprende seres unicelulares, como las levaduras, y pluricelulares, como los mohos y las setas.

Las células tienen núcleo y son heterótrofos

descomponedores

Setas y hongos carecen de órganos.

Page 9: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

REINO

PLANTAS

Este Reino está formado solo por seres pluricelulares. Son las hierbas, los arbustos, los árboles, musgos...

Sus células tienen núcleo y son seres autótrofos

Las plantas, tienen órganos que son las raíces, tallo, hojas o flores. (como las rosas)

Page 10: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Este Reino agrupa seres pluricelulares. Casi todo ellos tienen tejidos, órganos y aparatos

Sus células tienen núcleo y son heterótrofos.

Los vertebrados

tienen columna vertebral y un esqueleto interno formado por

huesos.

REINO ANIMAL

Page 11: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

REINO MONERAS

A este Reino pertenecen las bacterias, unos seres microscópicos que viven en casi cualquier parte de las biosfera; incluso, dentro de nuestro cuerpo.

VIDEO

Page 12: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

REINO PROTOCTISTASEs un reino muy diverso en el que se incluyen algunas algas y una gran variedad de seres unicelulares que viven, por ejemplo, en las charcas.

Sus células tienen núcleo y existen tanto autótrofos como

heterótrofos.

Las algas hacen la fotosíntesis. Los hay unicelulares y microscópicos pero también pluricelulares y grandes.

Page 13: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Actúa como un soporte y alineador celular También poseen una función defensiva.

Está formado por las fibras musculares . Compone aproximadamente entre el 40% y 45% de la masa de los seres humanos y está especializado en la contracción lo que permite que se muevan los seres vivos

Constituyen el revestimiento interno de las cavidades, órganos, huecos, conductos del cuerpo

El tejido nervioso comprende aproximadamente billones de neuronas y una incalculable cantidad de interconexiones, que forma el complejo sistema de comunicación neuronal

Page 14: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

Aparatos del Cuerpo Humano

RESPIRATORIO CIRCULATORIO REPRODUCTOR

Page 16: Los seres vivos. (Presentación Educativa)

PRINCIPALES ÓRGANOS