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La extrordinaria habilidad del Dr. Milton H. EricksonTRANSCRIPT
Los Seis Sentidos y las Habilidades de
Milton H. Erickson MD
Una aplicación del Developmental Behavioural Modelling (DBM®)
(Modelado Conductual en Desarrollo)
Diploma en Hipnosis Ericksoniana y en
Patrones de Cambio Universidad de Valencia
8ª Edición
John McWhirter comenzó desarrollando sus habilidades en el trabajo terapéutico hace
30 años con niños y familias; trabajando en las casas de las familias, en los colegios,
en las esquinas de las calles con pandillas y adictos a las drogas, así como en el
contexto tradicional de su despacho. Durante 30 años, John ha continuado
desarrollando su interés en el proceso terapéutico y en la hipnosis a través del proceso
del modelado conductual, identificando cómo hacemos en verdad las cosas que
hacemos.
John se ha sentido inspirado continuamente por el trabajo de Milton H. Erickson MD.
Erickson fue uno de los pocos terapeutas que ofreció un rango amplio de
intervenciones terapéuticas y trabajó en diferentes contextos, como en el hogar del
cliente, en restaurantes e incluso yendo en bicicleta con un niño como parte del
proceso terapéutico. Erickson es particularmente conocido por sus grandes avances en
el uso de la hipnosis y por el trabajo con la mente inconsciente.
Erickson fue uno de los terapeutas hechiceros que influyeron grandemente en la
creación de la programación neurolingüística (PNL), un ejemplo de una tecnología
creada a través del proceso de modelado. Al comienzo de los años 80, John comenzó
su estudio de la PNL. En 1989 completó su trainer training. El co-fundador de la PNL,
Richard Bandler, le pidió a John que le asistiera y que enseñara en sus cursos, pues
estaba impresionado por la habilidad de John como hipnotista y terapeuta (Richard
remitía casos a John cuando estaba muy ocupado). En 1990, Richard Bandler certificó
personalmente a John como Trainer en PNL y más tarde como Master Trainer en PNL
(el segundo Master Trainer certificado en Europa junto con el Dr. Willie Monteiro).
A finales de los años 80, John ha creado una tecnología y metodología avanzada de
modelado denominada Developmental Behavioural Modelling DBM® (Modelado
Conductual en Desarrollo). DBM® no es sólo un camino para identificar a los
terapeutas mejores y más efectivos, sino que se trata de una metodología completa
para la terapia. Una metodología que estudia el proceso de modelado en sí mismo.
Muchos estudiantes de Erickson sólo estudian las habilidades hipnóticas y no el rango
completo de habilidades ericksonianas, por lo que son incapaces de trabajar de la
forma creativa e innovadora que Erickson ejemplificaba “haciendo una teoría para
cada cliente”, siempre explorando nuevas posibilidades.
Algunos estudiantes copian su voz o manierismos. Esto no es modelar, es hacer
mímica y no incluye su conocimiento, sus habilidades o la capacidad creativa
necesaria para crear intervenciones “únicas” que era lo característico de Erickson.
“Desarrolla tu propia técnica. No intentes usar la técnica de otros... No
intentes imitar mi voz o mi cadencia. Sólo descubre tu yo natural. Se
trata del individuo respondiendo al individuo.”
Milton H. Erickson MD
Además de sus conocimientos y habilidades en la hipnosis, Erickson fue un estudiante
de la conducta humana a lo largo de toda su vida. Su recuperación de una parálisis
después de un ataque de polio le hizo profundizar en su comprensión de los procesos
de aprendizaje y de comunicación. Comenzó a investigar la hipnosis cuando era
estudiante en la Universidad y continuó experimentando y explorándola durante toda
su vida profesional. Priorizó “el ser único” de cada cliente, construyendo un sentido
de su realidad en lugar de imponerle una teoría preexistente.
Para trabajar de un modo similar a como lo hacía Erickson, se requiere el rango
completo de curiosidad, exploración, conocimiento, actitud y habilidad. Esto ha
constituido el objetivo de John en su modelado de Erickson, la Hipnosis y el Cambio.
John ha organizado este rango completo de Erickson en “Seis Sentidos” con sus
habilidades relacionadas:
Los Seis Sentidos de Milton H. Erickson MD
1. Sentido de la Curiosidad y la Experimentación.
2. Sentido de la Comprensión.
3. Sentido de la Comunicación Inconsciente, Consciente e Hipnótica
4. Sentido del Cambio y del Desarrollo
5. Sentido de la Creatividad
6. Sentido de la Agudeza y de la Realidad
Las Seis Áreas de Habilidades de Milton H. Erickson MD
1. La Habilidad de Investigación y Experimentación
2. La Habilidad de Comprender y construir un sentido de la Realidad
3. La Habilidad de la Comunicación Hipnótica
4. La Habilidad Terapéutica (Cambio y Desarrollo)
5. La Habilidad Creativa
6. La Habilidad de la Sensibilidad, “El Darse Cuenta”, y “El Seguir la Pista”
En el Diploma los participantes desarrollarán estos sentidos y habilidades a través del
aprendizaje experiencial. De forma específica los participantes:
1. Tendrán experiencia de Una seleccion de estados de trance diferente
Una selección de diferentes inducciones al trance
La relación práctica entre la Mente Consciente, Inconsciente y la Mente Biológica
La comunicación directa con el inconsciente
La activación directa del inconsciente
2. Explorarán El funcionamiento integrado de la Mente Consciente, Inconsciente, y la Mente
Biológica
Diferentes combinaciones de las funciones de la Mente Consciente, Inconsciente, y la
Mente Biológica
Diferentes modos de pensar
Diferentes modos de sentir
Diferentes modos de activar la conducta
Diferentes modos de organizar la realidad
Diferentes modos de relacionarse
Cómo ocurre el cambio
Cómo ocurre el Desarrollo
Metáforas y metáforas terapéuticas
3. Aprenderán El rango completo de las habilidades ericksonianas: de comprensión, de investigación,
de planificación, de creatividad así como las hipnóticas y terapéuticas a través de:
Los Seis Sentidos de Milton H. Erickson MD
1. Sentido de la Curiosidad y la Experimentación.
2. Sentido de la Comprensión.
3. Sentido de la Comunicación Inconsciente, Consciente e Hipnótica
4. Sentido del Cambio y del Desarrollo
5. Sentido de la Creatividad
6. Sentido de la Agudeza y de la Realidad
Las Seis Áreas de Habilidades de Milton H. Erickson MD
1. La Habilidad de Investigación y Experimentación
2. La Habilidad en Comprender y construir un sentido de la Realidad
3. La Habilidad de la Comunicación Hipnótica
4. La Habilidad Terapéutica (Cambio y Desarrollo)
5. La Habilidad Creativa
6. La Habilidad de la Sensibilidad, “El Darse Cuenta”, y “El Seguir la Pista”
Un modelo Universal para todas las inducciones tradicionales al trance
Crear nuevas inducciones al trance
Crear inducciones únicas para cada cliente
Cómo integrar los diferentes Trances y Meditaciones
Cómo comunicarse directamente con el inconsciente
Cómo Activar el inconsciente
Nuevas distinciones para pensar incluyendo la Estructura del Pensamiento, los
Procesos de Pensamiento y el pensamiento Abductivo, Inductivo y Deductivo
Nuevas distinciones para sentir
Cómo crear, mantener y cambiar sentimientos
Cómo gestionar los sentimientos múltiples
Nuevas distinciones para organizar la experiencia
Nuevas distinciones para formar el significado
Cómo crear y utilizar las metáforas terapéuticas
Nueves tipos diferentes de cambio
4. Practicarán Todas estas nuevas distinciones, modelos y habilidades hipnóticas y terapéuticas con
una variedad de compañeros en un ambiente de apoyo
5. Aplicarán Los Sentidos y Habilidades a un rango de dificultades, problemas y limitaciones
específicos, incluyendo dilemas, conflicto, miedos, confianza, compulsiones,
depresión, resolución de problemas, creatividad y salud
6. Se beneficiarán de: Una sensibilidad creciente al “ser único” de cada cliente
Una comprensión creciente de los clientes, del trance, las inducciones, el cambio y la
terapia
Habilidades crecientes en la investigación, formación del problema (cuáles son los
problemas “reales”), en la Planificación (cuáles son los problemas más útiles para
resolver)
La habilidad para comunicarse directamente con el inconsciente
La habilidad creciente para identificar y utilizar metáforas y la habilidad para
construir metáforas terapéuticas
Un conocimiento más profundo de los procesos de cambio y de la habilidad para crear
nueve tipos diferentes de cambio
La habilidad creciente para gestionar y supervisarse uno mismo
Estrategias Más Efectivas y un Plan para continuar aprendiendo más allá
Diploma en Hipnosis Ericksoniana y en
Patrones de Cambio Universidad de Valencia
8ª Edición
Por el Profesor John McWhirter, creador de la DBM®
Organización: Universidad de Valencia
El Diploma en Hipnosis Ericksoniana pertenece al
Master de Intervención Psicológica con DBM®.
Para más información contactar con:
Mari Carmen Abengózar, Profesora Titular Universidad y Directora del Master
E-mail. [email protected]
Telf. 666168569
Fechas del Diploma
10-13 marzo 2010; 9-12 junio 2010; y 6-9 julio 2010
Fechas del Master
15-19 diciembre 2009; 10-13 marzo 2010; 9-12 junio 2010; 6-10 julio 2010; y 15-
18 septiembre 2010; 14-18 diciembre 2010; 9-12 marzo 2011; 8-11 junio 2011; 5-9
julio 2011; 13-17 septiembre 2011
Caraterísticas
Dirigido a: Diplomados, Licenciados cuyo trabajo se relaciona con terapia,
educación, formación, empresa y deporte.
Duración: 105 horas.
Titulación: Los diplomados o Titulados que superen las pruebas evaluatorias
obtendrán un título propio de la Universitat de València. En caso de no superar las
pruebas evaluatorias obtendrán un certificado de asistencia.
Lugar de impartición: Universidad de Valencia.
Matrícula: 1200,00 Euros.
La tasa de expedición de Títulos no está incluida.
Formas de Pago
1. Al contado: 1.200 euros.
2. Pago fraccionado en dos veces sin ningún cargo de intereses.
3. Sistema de financiación de los 1.200 euros con CAM, BANCAJA, Banco de
Valencia y Caja Rural de Valencia (ponerse en contacto con el ADEIT).
Documentación a adjuntar
Tres fotos (si desean tener el carnet universitario)./ Fotocopia del D.N.I./ Fotocopia
del título de Licenciado o Diplomado (si lo hubiere)./ Fotocopia de otros títulos o
diplomas./ Ficha de preinscripción./ Los profesionales, no universitarios, deberán
aportar carta de empresa u organismo que acredite el desarrollo de actividades
profesionales relacionadas con el curso.
Cómo obtener más información
Si desean solicitar más información sobre contenidos del curso, diríjanse a:
Mari Carmen Abengózar Torres
E-mail: [email protected]
Telf. 666 16 85 69
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Facultad de Psicología. Universidad de Valencia
Avda. Blasco Ibáñez, 21, 46010-Valencia
Información y Solicitudes
Fundación Universidad-Empresa. ADEIT.
Plaza Virgen de la Paz, 3
46001-Valencia
Teléfono: 963983939/ 963983915
Fax: 963983933
E-mail: [email protected]
www.adeit.uv.es/postgrado
Fechas del Master de Intervención con DBM®: desde el
Desarrollo Personal al Trabajo con el Cliente.
15-19 diciembre 2009 14-18 diciembre 2010
10-13 marzo 2010 9-12 marzo 2011
9-12 junio 2010 8-11 junio 2011
6-10 julio 2010 5-9 julio 2011
15-18 septiembre 2010 13-17 septiembre 2011
Horario: Todos los días de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 a 21:00 h.
Nota: El Diploma en Hipnosis Ericksoniana se imparte durante las semanas 2ª (del
10 al 13 de marzo de 2010), 3ª (del 9 al 12 de junio de 2010) y 4ª (del 6 al 9 de julio
de 2010) del Master de Intervención Psicológica con DBM®.
(continúen leyendo si desean más información)
“Cuando le preguntaba qué podia hacer para ayudar a
las personas, Milton Erickson con frecuencia me
respondía con un simple comentario: “Modela y modela
el rol.” Helen L. Erickson
De: Modelling and Role-Modelling with Psychological Problems
En “Brief Therapy, Myths, Methods, and Metaphors, ED Zeig and Gilligan, Brunner /
Mazel 1990
Milton H. Erickson M.D. es y ha sido fuente de gran inspiración para miles de
psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales, profesionales de la educación y de la
salud comprometidos con la labor de proporcionar asistencia práctica a sus clientes.
Fue líder mundial en hipnoterapia, pionero de la Terapia Breve y de la Terapia
Familiar, y se le reconoce como uno de los terapeutas más efectivos a lo largo del
espectro más amplio de problemas humanos.
A diferencia de otros terapeutas exitosos, Erickson no creó una teoría específica para
explicar su trabajo. En sus propios escritos él describe en gran detalle lo que hacía,
creando, según sus palabras, “una nueva teoría” o modelo para cada cliente.
Metáforas y Mitos en Hipnosis
La hipnosis tradicional está llena de (la mejor descripción es) nociones
simplistas de cómo funciona el inconsciente y la hipnosis. Muchas de estas nociones
pueden limitar nuestro rango de opciones y establecer direcciones que no sean
necesariamente útiles para nosotros mismos ni para nuestros clientes.
“La hipnosis es como un sueño” no encaja con nuestras experiencias de trance
cotidianas en estado de vigilia; “nuestro inconsciente nos protege completamente”
está totalmente fuera de nuestro conocimiento acerca de que las personas tienen
problemas (¡si de verdad el inconsciente fuera tan omnipotente no habrían clientes!).
Claramente, los procesos inconscientes son muy poderosos, pero si vamos a hacer el
mejor uso de ellos entonces necesitamos ir más allá de muchas ideas tontas, limitantes
y potencialmente peligrosas que penetran este campo de conocimiento.
Es más útil considerar el inconsciente como que se está desarrollando a través
del aprendizaje y de los hábitos. Claramente podemos aprender malos hábitos y el
inconsciente puede también cometer errores. Puede ser muy importante usar la
hipnosis y trabajar con el procesamiento consciente e inconsciente a la hora de
realizar un cambio profundo y duradero.
La orientación minuciosa de Milton Erickson es un ejemplo ideal de uso efectivo
y desarrollativo de la hipnosis
El desarrollo de Erickson de sus habilidades extraordinarias en hipnosis y en los
procesos de cambio fueron el resultado de muchas factores contribuyentes:
Observación de su familia cuando se estaba recuperando de una ppolio que le había
dejado paralizado
Observación continua de cómo las personas cambiaban de forma natural
Desafiándose a sí mismo con tareas para incrementar su recuperación y desarrollo,
incluyendo un largo viaje en canoa para ayudar a su recuperación física después de
un segundo ataque de polio en su adolescencia tardía
Formación médica y psiquiátrica
Uso de la autohipnosis para escribir artículos mientras era estudiante
Formación y experimentación de la hypnosis consigo mismo tanto en el laboratorio
de Hilgard como después durante el resto de su vida. Combinaba la
experimentación formal con su orientación „investigación de acción‟ en el que
estaban implicados a sabiendas o no cada cliente, familiar y amigo.
Uso de la autohipnosis para el control del dolor, especialmente en sus últimos años
Negativa a estar limitado por la teoría y por las ideas tradicionales sobre hipnosis
Integración y uso de todas sus habilidades vitales
Modelando el trabajo de Erickson
Erickson escribió muchos artículos a lo largo de su vida (recogidos en cuatro amplios
volúmenes) y fue coautor de un número de libros. Sin embargo, se ha escrito una gran
cantidad de material sobre su trabajo desde su muerte en 1980, la mayoría por
aquellos afortunados que habían trabajado con Erickson directamente.
Muchas personas han modelado aspectos del trabajo de Erickson produciendo un
rango de modelos, habilidades y técnicas útiles, incluyendo la aproximación del Ciclo
Vital Familiar de Haley; el perfil de sugestión indirecta y las dinámicas del trance de
Rossi; los Modelos de PNL sobre algunos patrones de lenguaje, agudeza sensorial,
predicados sensoriales, y habilidades de rapport de Erickson; la estructura metafórica
anidada de Lankton; sólo por listar algunos de ellos.
El trabajo de Erickson junto con los de algunos de sus „modeladores‟ ha jugado un
papel integral en la creación del DBM
por parte de John McWhirter. John ha
estudiado el trabajo de Erickson a lo largo de 25 años y a través del DBM
ha sido
capaz tanto de modelar y „re-modelar‟ el trabajo de Erickson y de sus „modeladores,
como de desarrollar nuevos modelos para desarrollar su trabajo más allá.
Developmental Behavioural Modelling (Modelado Conductual en Desarrollo)
DBM
Todos nosotros construimos nuestra comprensión del mundo que nos rodea
basándonos en nuestra experiencia. Continuamos creando y cambiamos esta
comprensión a lo largo de nuestras vidas. Nosotros llamamos a esta comprensión que
cada uno de nosotros crea nuestro „modelo‟ del mundo. Por un modelo entendemos
“una representación organizada y dinámica de nuestro mundo”. No respondemos al
mundo tal como est. Respondemos cómo nosotros hemos construido nuestro sentido
de él, cómo es „significativo‟ para nosotros. Entonces, nosotros respondemos a nuevas
cosas basándonos en lo que ya „”sabemos”. Los instintos construyen respuestas para
los animales, pero los seres humanos necesitamos aprender cómo responder en
nuestras culturas, organizaciones, países y familias. Este aprendizaje, la construcción
de un modelo, es un proceso de Modelar.
Construimos y usamos modelos; nuestros clientes construyen y usan modelos. Como
profesionales con mayor probabilidad construimos modelos formales (incluyendo
teorías) para extender nuestro modelado informal o “naturalístico”.
Tanto la comprensión informal como la comprensión formal de la ciencia son
modelos (y teorías) construidas a través del proceso de modelar. Sin importar cuál es
la epistemología subyacente en una teoría, tanto la epistemología como la teoría
requieren ser creadas en primer lugar.
Developmental Behavioural Modelling DBM
es el estudio formal de un rango
completo de modelado. Esto incluye la estructura y la función de los modelos, cómo
los modelos se construyen y se aplican formal e informalmente. También incluye
identificar la estructura subyacente de la conducta exitosa y no exitosa: el “patrón”.
La aplicación de DBM
en terapia comienza con el modelado de cada cliente como
individuo. Esto requiere muchas y nuevas habilidades, así como una metodología
diferente de la terapia tradicional. Esto es consistente con lo que Erickson decía que
hacía.
Al ser el DBM
el estudio de los modelos y del modelar, DBM
es ideal no sólo para
estudiar la orientación de Erickson sino también para el estudiado de muchas de las
personas que le han estudiado a él. Erickson ha sido una de las inspiraciones clave en
la creación de DBM
.
El DBM
ha sido usado para identificar el patrón subyacente de las inducciones
hipnóticas. Esto capacita al terapeuta para ser creativo y adaptarse a las necesidades
de los clientes en lugar de forzar e imponer una “técnica” fija sobre ellos. De nuevo,
esto es similar a las inducciones creativas de Erickson. El identificar patrones de
cambio exitosos permite al aprendiz a integrarlos en su propio estilo en lugar de
copiar la conducta superficial. Al comprender los “patrones” de cambio, el terapeuta
puede construir nuevas intervenciones con DBM
. Esto es lo que Erickson
recomendaba:
Así pues, DBM
es útil para la Hipnosis Ericksoniana y para los Patrones de Cambio
de cuatro maneras diferentes:
1. Como una metodología completa que opera en terapia de una forma similar a
Erickson
2. Como una metodología de modelado para investigar y recrear lo que Erickson
de hecho hizo.
3. Como una metodología de modelado para investigar modelos creados por los
estudiantes de Erickson
4. Como la fuente de nuevos modelos y procesos terapéuticos.
Esta formación está diseñada para proporcionar un modelado experiencial y
conductual comprensivo de estas cuatro áreas.
Formación en DBM
y en Hipnosis Ericksoniana
Usando los ejemplos del trabajo hipnótico y del trabajo de cambio de Erickson,
nosotros aplicaremos el DBM
para replicar sus actitudes, destrezas y habilidades
más efectivas. A través de la comprensión que proviene de un modelado detallado,
continuaremos el intento de Erickson a lo largo de su vida de sacar a la hipnosis de la
época oscura y de los reinos del misticismo y del entretenimiento.
Esta formación seguirá una secuencia histórica de los desarrollos de Erickson desde
su aproximación formal y directa de su primera época, hasta la aproximación
indirecta, informal y conversacional posterior. Incluiremos un número de patrones de
la Programación Neurolingüística y de los modelos ericksonianos tradicionales.
Entonces introduciremos un número de desarrollos hechos a lo largo del DBM
incluyendo un modelo integrado y holístico para los diferentes tipos de hipnosis; la
Planilla Vital para planificar y crear una metodología ericksoniana; la adición reciente
de las Metáforas Ejecutivas para utilizar directamente la conducta y el fenómeno del
trance en el cambio; el Modelo de Activación Consciente e Inconsciente para asistir
en el cambio a ambos niveles; los Doce Patrones de Cambio para establecer la gran
variedad de opciones que Erickson demostró en su trabajo de cambio; la integración
de la meditación y „trances superiores‟.
Esto incluye el modelar la hipnosis tradicional, identificar la estructura subyacente de
la hipnosis ericksoniana y proporcionar una metodología de modelado para utilizar los
patrones hipnóticos en un amplio rango de procesos de cambio. Ofrece una
metodología para el estilo de terapia y cambio ericksoniano; una base para replicar los
tipos de cambios que Erickson era capaz de hacer. También es una base para
comprender ejemplos particulares de las curas „mágicas‟ de Erickson, así como para
comprender su trabajo a largo plazo para apreciar las diferentes necesidades y
respuestas de cada uno.
Direcciones de esta formación
Proporcionar una base de la hipnosis tradicional.
Aprender las habilidades conductuales centrales que subyacen en terapia y en las
habilidades de cambio.
Dar una formación experiencial y comprensiva de la hipnosis ericksoniana así
como de los patrones de cambio, usando las habilidades, modelos y patrones más
efectivos de la PNL, de los modeladores ericksonianos y del DBM
.
Ofrecer una metodología para el estilo de terapia y cambio ericksoniano.
Replicar los tipos de cambio que Erickson era capaz de hacer.
Comprender ejemplos específicos de las curas „mágicas‟ de Erickson y de su
trabajo a largo plazo, así como apreciar las necesidades y respuestas diferentes en
cada uno.
Ser capaz de diseñar un rango de intervenciones desde la terapia breve a hasta el
trabajo más complejo de sesiones múltiples.
Aplicar los patrones de cambio a una variedad de ámbitos incluyendo la terapia,
educación, formación, empresa y deporte.
Caraterísticas únicas de esta formación
Práctico y Experiencial
Una metodología de odelado DBM que puede replicar el
modo en el que trabajaba
Un modelo detallado de CÓMO funcionan las técnicas de
hipnosis tradicional
Un modelo detallado de CÓMO la hipnosis funciona y cómo
inducir trance sin técnicas pre-fijadas
Un modelo detallado de la relación entre mente consciente,
inconsciente y mente biolócia y CÓMO utilizarlas en el
proceso de cambio
Cómo activar las mentes consciente, inconsciente
directamente e indirectamente a través del metáforas,
anécdotas y tareas
Un modelado de cambio detallado incluyendo 12 patrones
de cambio y tres modelos de cambio relacionados
Un modelo holístico y professional de cambio que integra el
cambio de roles de la Terapia, Counselling, Coaching,
Enseñanza y Formación
Desarrollo de habilidades específicas: Habilidades
Sensoriales, Habilidades de Rapport, Habilidades para
Preguntar y Escuchar, Habilidades de Comunicación
Habilidades de Pensamiento y el evidente sentido del humor
en el trabajo de Erickson
Un modelo detallado para utilizar , construir, secuenciar
metáforas acertadas
Procesos de cambio específicos para resolver Miedos,
Dfobias, Conflictos, Adicciones, Creencias Limitantes y
Asuntos de Identidad, Realizando Transiciones Vitales
Exitosas
Un modelado detallado de motivación, activación y
consecuención que ayuda a identificar y crear
consecuciones vitales significativas tales como felicidad,
realización, significado y más