los principios principio de no discriminación negativa en razón de la edad principio de...
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LOS PRINCIPIOS
Principio de no discriminación negativaen razón de la edad
Principio de ciudadanía
Principio de solidaridad Intergeneracional
PRINCIPIO DE NO DISCRIMINACIÓN NEGATIVA EN RAZÓN DE LA EDAD
Combatir y eliminar los prejuicios que nos llevan a:
excluir a las personas mayores
obstaculizar su participación
tomar decisiones en su nombre
responsabilizarlas de las dificultades de nuestro sistema de protección social
LOS PRINCIPIOS
PRINCIPIO DE CIUDADANÍA
Poner medios para que, en su vida privada y social, las personas mayores tengan una oportunidad real de ejercer sus derechos civiles, políticos, culturales, económicos y sociales.
LOS PRINCIPIOS
PRINCIPIO DE SOLIDARIDADINTERGENERACIONAL
Ayuda mutua entre quienes se encuentran en diferentes fases del ciclo vital. En el se basa el actual modelo de seguridad social de reparto (pacto intergeneracional).
Garantía básica del mantenimiento de los derechos sociales
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS DE LASPERSONAS MAYORES
Derecho a la dignidad
Derecho a la independencia
Derecho a a participación
Derecho a la realización personal
Derecho al conocimiento y a la defensa de sus derechos
Derechoa la dignidad
Ser tratadas con el máximo respeto, corrección y comprensión
Evitar formas de relación infantilizantes
Disponer de recursos suficientes para vivir en condiciones adecuadas
Ver respetada la intimidad Ver respetada su vida afectiva y
sexual Ver respetado su ritmo de vida Morir dignamente Ver cumplida la voluntad expresada
antes de la pérdida de su capacidad de juicio
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOSRECONOCIMIENTO DEL VALOR INTRINSECO DE LAS PERSONAS, RESPETANDO SU
INDIVIDUALIDAD
Derecho a laindependencia
Elegir el propio estilo de vida Disponer de sus recursos y de su
patrimonio de acuerdo con sus deseos
Vivir en un entorno accesible y adaptado a sus necesidades, que le facilite la permanencia en el propio domicilio
Acceder a los servicios y prestaciones sociales, sanitarias y sociosanitarias que resulten más adecuadas para prevenir la aparición de la dependencia
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOSPOSIBILIDAD DE SEGUIR ELIGIENDO SU FORMA DE
VIVIR, DE PENSAR, DE ACTUAR, DE RELACIONARSE
Derecho a laparticipación
Ejercer sus derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales
Buscar y aprovechar las oportunidades de prestar servicio a la comunidad y de trabajar como voluntarios
Tomar parte en movimientos y asociaciones o estar representadas en organismos e instituciones
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOSDERECHO A PERMANECER INTEGRADAS EN LASOCIEDAD Y PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA
MISMA
Derecho a larealizaciónpersonal
Acceder a los recursos sociales educativos, culturales, informativos religiosos y recreativos de su entorno
Ejercer una actividad profesional y acceder a la mismas oportunidades de selección, formación contínua y promoción que el resto de trabajadores
Acceder a fórmulas flexibles y progresivas de jubilación: alternativas de prejubilación, jornada laboral reducida, contratos de sustitución...
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOSSEGUIR DESARROLLANDO PLENAMIENTE SUPERSONALIDAD, SUS CAPACIDADES Y SU
POTENCIAL
Derecho alconocimiento y a la
defensa de sus derechos
Ser adecuadamente informadas de los derechos que les amparan
Ser adecuadamente informadas de los cauces existentes para su protección y defensa. Y de la posibilidad de designar a la persona que consideren más oportuna para representar sus intereses en futuras situaciones de incapacitación legal
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOSACCESO A LOS CAUCES DE INFORMACIÓN YVÍAS DE PROTECCIÓN Y DEFENSA QUE LOS
GARANTIZEN SUS DERECHOS
NUEVAS FORMAS DE PENSAR,DE HACER Y DE COMUNICAR
Recomendaciones al discurso público
Recomendaciones en el ámbito educativo
Recomendaciones en el ámbito laboral
Recomendaciones en el ámbito de los servicios sociales
Recomendaciones a los medios de comunicación
Recomendaciones en el medio familiar
Recomendaciones aldiscurso público
El discurso público debe de dar una VISIÓN REAL del envejecimiento
Evitar la CONTRAPOSICIÓN de los derechos sociales de las personas mayores a los de otros grupos
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
Recomendaciones enel ámbito educativo
Explicar a los estudiantes el papel de los mayores como transmisores de la memoria histórica
Sensibilización sobre las dificultades a las que las Personas Mayores se enfrentan en la sociedad actual
Estudiar el papel que se otorga a las Personas Mayores en otras culturas
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
EDUCACIÓN SUPERIOR
Recomendaciones enel ámbito educativo
Magisterio
Arquitectura, Urbanismo y Diseño
Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Psicología
Derecho
Ciencias de la información
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
Recomendaciones enel ámbito laboral
Promover un cambio de actitudes en los lugares de trabajo
Lucha contra la discriminación por razón de edad en el marco de los planes para la igualdad de oportunidades y en los programas de formación
Alternativas laborales que faciliten, a quienes lo deseen, una jubilación progresiva o permanencia en el puesto más allá de la edad de jubilación
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
Recomendaciones enel ámbito de los servicios sociales
Respeto a las decisiones de las Personas Mayores
No asumir, sin diagnóstico previo, que una Persona Mayor sufre limitaciones mentales
Garantizar la defensa de sus derechos e intereses
No utilizar un lenguaje infantilizante
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
Recomendaciones alos medios de comunicación
Evitar el recurso a fórmulas o imágenes estereotipadas en la representación de la vejez
Mostrar a las Personas Mayores en su entorno habitual
No dar la impresión de que las personas mayores se encuentran, invariablemente, desatendidas por sus familias
Mostrar los roles positivos que las PersonasMayores desarrollan en el marco familiar
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
Recomendaciones enel medio familiar
Construir las relaciones familiares sobre la base del principio de solidaridad intergeneracional
Aceptar los riesgos, que con conocimiento de causa, deciden adoptar sus mayores
Informarles sobre la posibilidad de nombrar a una persona, sea o no de la familia, que le represente
Respetar sus deseos con lo que consideren una muerte digna
Respeto a sus convicciones
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
ALGUNAS PREMISAS IMPORTANTES
La revolución del tiempo
El principio de ciudadanía
La política de la vida cotidiana
La articulación y desarrollo de la sociedad civil
LOS PRINCIPIOS
LOS DERECHOS
NUEVAS FORMASDE PENSAR, DEHACER Y DECOMUNICAR
