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SECTOR DE EDUCACIÓN – UNESCO

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Oficina de UNESCO en Guatemala26 de marzo de 2019

SECTOR DE EDUCACIÓN – UNESCO 2

¿Qué es el Desarrollo Sostenible?


¿Qué es el Desarrollo Sostenible?

Es el desarrollo capaz de satisfacer las necesidades delpresente sin comprometer la capacidad de las futurasgeneraciones para satisfacer sus propias necesidades.

Se conforma de 4 dimensiones interrelacionadas:• el crecimiento económico• la inclusión social• el desarrollo cultural• la protección del medio ambiente


La Educación para el DS

Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)empodera a las personas para que cambien sumanera de pensar y trabajar hacia un futurosostenible.

Es un elemento integral de la educación de calidad yfacilitadora clave del desarrollo sostenible.


• Un enfoque centrado en el alumno

• Aprendizaje orientado a la acción

• Aprendizaje transformador

Enfoques pedagógicos clave


• Proyectos de colaboración

• Ejercicios de construcción de visión

• Proyectos de investigación

• Debates

Métodos clave del aprendizaje para los ODS


Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible

La EDS puede desarrollar competencias transversales clave parala sostenibilidad que sean pertinentes a todos los ODS, que son:

• Competencia de pensamiento sistémico

• Competencia de anticipación

• Competencia normativa

• Competencia estratégica

• Competencia de colaboración

• Competencia de pensamiento crítico

• Competencia de autoconciencia

• Competencia integrada de resolución de

problemas


También puede desarrollar los resultados específicos deaprendizaje necesarios para lograr un determinado ODS, através de los objetivos específicos de aprendizaje:

• El dominio cognitivo comprende el conocimiento y las herramientas depensamiento necesarias para comprender mejor el ODS y los desafíosimplicados en su consecución.

• El dominio socioemocional incluye las habilidades sociales que facultan a losalumnos para colaborar, negociar y comunicarse con el objeto de promoverlos ODS, así como las habilidades, valores, actitudes e incentivos deautorreflexión que les permiten desarrollarse.

• El dominio conductual describe las competencias de acción.

Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible


Objetivos de aprendizaje

Objetivo de aprendizaje cognitivos:

El/la alumno/a comprende el agua como una condición fundamental de la vida, la importancia de la calidad y

la cantidad de agua, y las causas, efectos y consecuencias de la contaminación y la escasez de agua.

Objetivos de aprendizaje socioemocionales:

El/la alumno/a es capaz de participar en actividades que mejoren la gestión del agua y del saneamiento en las

comunidades locales.

Objetivos de aprendizaje conductuales:

El/la alumno/a es capaz de planificar, implementar, evaluar y replicar actividades que contribuyan con un

aumento de la calidad y seguridad del agua.

Tema sugerido para tratar el ODS 6: La escasez de agua y la eficiencia en el uso del agua.


La Agenda 2030

• Se unieron 193 Gobiernos para crear un documento llamado“Transformando nuestro mundo: la Agenda 2030 para eldesarrollo sostenible”

• Los Estados Miembro de Naciones Unidas (incluido Guatemala)tienen el compromiso de aplicar la Agenda 2030 para lograr losODS.

• Es una agenda transformadora, que pone a la igualdad y dignidadde las personas en el centro y llama a cambiar nuestro estilo dedesarrollo, respetando el medio ambiente.


Las “5 p”

La Agenda 2030 se divide en

cinco áreas de vital importancia:

• Personas

• Planeta

• Prosperidad

• Paz

• Alianzas / Asociaciones


¿Qué son los ODS?


¿Qué son los ODS?

https://www.youtube.com/watch?v=gQBJfYlDOvA

https://www.youtube.com/watch?v=gQBJfYlDOvA


• Son 17 Objetivos Mundiales que forman parte de la Agenda 2030.

• Comenzaron en 2015 y estarán vigentes hasta 2030.

• Se orientan a la obtención de 3 logros:

– Erradicar la pobreza extrema

– Combatir la desigualdad y la injusticia

– Solucionar el cambio climático

Los ODS


Los Objetivos de Desarrollo Sosteniblevs

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio

ODM ODS

Período de aplicación 2000 - 2015 2015 - 2030

Énfasis en Desarrollo Humano Sostenible

Número de Objetivos 8 17

Campo de trabajo Sólo en países en desarrollo En todos los países

Resultados centrados en Parte de la población Toda la población(Universalidad)


Diferencias ODM vs ODS en base a las “5 p”


Prioridades Nacionales de Desarrollo



Actividad:¿Con cuál o cuáles ODS se corresponde cada Prioridad Nacional?


Actividad: Detectar qué ODS intervienen

1. Proyecto de investigación sobre comunidades sostenibles de Guatemala.

2. Planificación e implementación de un emprendimiento social.

3. Diseñar y realizar una campaña de sensibilización en torno a la pobreza anivel local y mundial.

4. Creación de una página web o un blog que haga hincapié en comprenderla migración y/o la situación de refugiados a nivel local.

5. Planificar y dirigir un proyecto de EDS en una escuela, universidad o para lacomunidad local.

6. Realizar una campaña de ahorro de energía en la propia institución o anivel local.


Actividad: Propuesta de proyectos de investigación


Ejemplos de acciones para los ODSRealizar un proyecto de investigación en torno a:

• ¿Es bueno vivir más años? (ODS 3)

• ¿Qué es una escuela sostenible? (ODS 4)

• Cómo los peligros y desastres naturales tiene un impacto distinto en mujeres, niñas, hombres y

niños. (ODS 5)

• ¿Cuál es la diferencia entre la igualdad y la equidad y cómo se aplica al mundo del trabajo? (ODS 5)

• ¿Qué actividades humanas se pueden realizar sin agua? (ODS 6)

• ¿Cómo se relacionan la energía y el bienestar humano? (ODS 7)

• ¿Toda innovación es buena? (ODS 9)

• ¿Cómo influye la desigualdad en la felicidad de las personas? (ODS 10)

• ¿Sería más sostenible si todos viviéramos en ciudades? (ODS 11)

• ¿Por qué es importante la biodiversidad? (ODS 15)


"La educación puede y debe contribuir a una

nueva visión de desarrollo mundial sostenible".

(UNESCO, 2015)


¿Dudas?


Publicaciones relacionadas

• Educación para los Objetivos

de Desarrollo Sostenible

• Agenda 2030 y los Objetivos

de Desarrollo Sostenible


Webs

• UNESCO, Desarrollo Sostenible:

https://es.unesco.org/sdgs

• Naciones Unidas, ODS:

https://www.un.org/sustainabledevelopment/e

s/objetivos-de-desarrollo-sostenible/

https://es.unesco.org/sdgs


GraciasNos pueden encontrar en:

www.unescoguatemala.org

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