los medios de instrucción
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
Elaborado por: Prof. Dayana León
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Cualquier persona, organismo u
objeto que proporcione la información necesaria para
facilitar un determinado aprendizaje.
Término audiovisual se emplea como generalizante
puesto que mas del 90% del aprendizaje se adquiere
por medio de la vista y la audición
Los medios de instrucción están inmersos dentro de
los recursos para el aprendizaje, todo medio es un recurso pero no
todo recurso es un medio.
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Reducen considerablemente el tiempo dedicado al aprendizaje porque objetivan la enseñanza.
Se aprovecha en mayor grado las potencialidades de nuestros órganos sensoriales.
Se logra una mayor permanencia en la comprensión y retención de los conocimientos.
Transmitir mayor cantidad de información en menos tiempo y se eleva la probabilidad del éxito.
Motivan el aprendizaje, estimulan a los alumnos desde el punto de vista psíquico y práctico.
Activan las funciones intelectuales para la adquisición del conocimiento.
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Visuales
• Estimulan el sentido de la vista.
• Visual de imagen fija y visual de imagen en movimiento
Auditivos
• Estimulan la audición.
• Pueden ser de imagen fija o de imagen en movimiento.
Audiovisuales
• Estimulan simultáneamente
la vista y la audición.
Multisensoriales
· Presentar estímulos sensoriales adicionales a los auditivos y visuales.
· Personas, organismos y objetos reales.