“LOS LIBROS NO MUERDEN”Los libros no muerden y las palabras tampoco, ¡pero dejan marcas!Desde este proyecto de promoción de la lectura y la escritura, nos propusimos acercar algunas herramientas y pro-puestas para que todos los chicos que concurren a las Casas del Niño y del Adolescente de la Ciudad de BuenosAires que pudieran tomar la palabra y dejar su marca escrita. En esta publicación van a encontrar textos de todo tipo.Los autores son chicos de distintas Casas, grupos y edades. ¡Hay para todos los gustos!Desde Chicos.net, queremos agradecer especialmente a todos los coordinadores que participaron del proyecto com-partiendo lecturas, ideas y experiencias. Y, por supuesto, felicitar a estos grandes autores que hoy dejan su marca enesta publicación. ¡Qué la disfruten!Este proyecto se realizó con el apoyo de:Gobierno de la Ciudad de Buenos AiresMinisterio de Desarrollo SocialSubsecretaría de Promoción SocialDirección General Fortalecimiento de la Sociedad CivilPrograma Fortalecimiento a Organizaciones de la Sociedad Civil

PROGRAMA CASAS DE LOS NIÑOS Y DE LOS ADOLESCENTESDirección General de Niñez y Adolescencia - Ministerio de Desarrollo Social - Gobierno de la Ciudad de Buenos AiresEl Programa Casas de los Niños y de los Adolescentes funciona desde 1990 en distintos barrios de la Ciudad de BuenosAires. Al mismo concurren diariamente niños, niñas y adolescentes de 6 a 18 años.Desde una perspectiva enmarcada en la Promoción Integral de Derechos se promueve el acceso de los chicos y susfamilias a las distintas políticas públicas. Para ello, se diseñan e implementan diferentes propuestas educativas: proyectos grupales; talleres para aprender música, leer o escribir cuentos, para pensar situaciones difíciles, para organizar los tiem-pos escolares, para mamás adolescentes, entre otros; trabajo en red junto a otras instituciones y organizaciones a nivel territorial; un área de egresados para acompañar el pasaje a la vida adulta de los egresados del Programa, favoreciendo su autonomía y autovalía, brindándoles información y efectivizando el acceso a diferentes ofertas formativas, laborales y de salud integral.

ASOCIACIÓN CHICOS.NETLa Asociación Chicos.net ha llevado adelante el Programa “Los libros no muerden” para las Casas de los Niños y delos Adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires.El equipo de Chicos.net trabaja desde el año 1998 desarrollando proyectos orientados a la difusión de la cultura, laeducación y la participación de los niños, niñas y adolescentes. Inició su labor con el portal www.chicos.net que seconstituyó en paradigma de sitio interactivo para niños y pre adolescentes de habla hispana.En 2002 constituye la Asociación Civil Chicos.net, entidad sin fines de lucro, a través de la cual canaliza iniciativasque promueven el cumplimiento de los derechos del niño.Chicos.net desarrolla actualmente diversas iniciativas educativas, muchas de ellas incluyen Internet y los mediostecnológicos como posibilitadores del acceso a información y contenidos de calidad, a la inclusión social y escolar, alderecho a la expresión y participación, y a un uso seguro y responsable de las tecnologías.

LEXICÓN ADOLESCENTEEste lexicón es el producto del trabajo de varios años del grupo 1 – Turno mañana (15 a 18 años) de la Casa de los Adolescentes de Barracas. Durante todo este tiempo, los integrantes del grupo han ido plasmando y agregando las palabras que utilizan cotidianamente para comunicarse; obviamente esta recopilación tiene vida propia, y al igual que los adolescentes, va cambiando con el tiempo. Sus páginas, siempre abiertas, servirán para seguir dando reflejo a la manera en que ellos interpretan la realidad.

Gorrear: cuando le quieren robar la novia a alguien (s. Sacar, a. dejar).Cornudo: cuando su novia anda con otro (s. engañar, a. fiel).Cachivache: es el que hace cualquiera (s. se pierde, a. Orientado).Gato: el que mulea para todos (s. generoso, a. compañero).Garca: una persona que traiciona a otra (s. traidor, a. compañero).Frula: merca / cocaína.Berretín: son palabras que se hablan en cana, son palabras inventadas por rochos. Cuando te tiran palabras haciéndose el canchero.Aparato: cuando una persona hace fiaca y nunca hace nada (s. fiaca, a. con ganas).Batidor: habla por demás (s. sapo, a. mudo).Polenta: tiene aguante (s. agrandado, a. pequeño).Descansar: cuando te cargan y te insultan. (s. gastar, a. respeto).Peinar: cuando uno te peina (s. pinchar, a. virgen).Fichar: cuando uno mira (s. mirar, a. ignorar).Tranza: el que vende droga (s. vendedor de sustancias ilegales, a. legal / farmacéutico).Farmacéutico: Dealer.Rascar: estar al pedo (s. no hacer nada, a. hacer cosas).Chapar: besarse (s. beso, a. nada).Canchero: es re piola (s. agrandado, vivo; a. tonto).Papanata: tarados, estúpidos. ( s. bobo, a. nada).Bagallo: cuando alguien es fea o feo (s. bagre, a. lindo).Piola: se hace el lindo (s. canchero, a. tonto).Pinchar: tener relaciones sexuales (s. peinar, a. virgen).Joya: todo bien (s. bienestar, a. malestar).Zapato: tonto (s. salame, a. piola).Ranchaje: estar en grupo, ranchar en la esquina (s. convivir, a. andar solo).Papafritas: tarado (s. tonto, a. piola).Yira: zorra (s. prostituta, a. monja).Buchón: ser delator (s. traidor, a. piola).Ortiva: es el que pone las reglas (s. ponerse la gorra, a. canchero).Copado: persona que cae bien al grupo (s. piola, a. flanders).Salvaje: persona que no es civilizada.Cogote: cuello, botella.Remocho: algo feo (s. bagallo, a. lindo).Guaso: persona mal educada (s. guarro, a. bien educado).Falopa: droga, trucho (s. algo trucho, a. algo bueno).Trasca: consecuencia de algo que pasó.

CASA DE LOS ADOLESCENTES DE BARRACASTURNO MAÑANA - 15 a 18 años

Vieja: persona de edad avanzada (s. madre).Piba: mina, pendeja, guacha.Guacha: pendeja, piba.Reloji: gil, tonto el re gato.Revolear: acción de tirar algo (s. bailar ).Bolasear: cuando alguien saca el cuero a otro (s. boletear, mentir).Fiaca: no tener ganas de nada (s. vago, a. pila).Matosa: alguien que es fofo (s. gordo, a. flaco).Quilombo: puterío, hacer baruyo, lío.Relojear: mirar a cada rato el reloj (s. fichar, a. ignorar).Argot: un código propio para hablar ( s. jerga).Fisura: cuando algo está roto, rajado, adictos.Salchicha: no sirve para nada (s. inútil).Siome: persona con discapacidad mental. (a. re piola).Capo: es el que manda. (es re gato).Locura: cuando está re loco, re colgado. (a. está re sano).Butaquera: pedir que te lleven en moto. Lukear: sacarle la plata a otro. Piojienta / o: que tiene piojos.Mulo: sirviente.Rancho: ir para su casa.Rechiflar: hacerse el loco.Nieri: amigo, compañero.Papear: comer.Pichi: cuando alguien es fácil.No te pongas la gorra: cuando vos pedís un favor y no te lo hacen.Mulear: Hacer las cosas que otros no hacen. Cuando uno te manda y vos lo hacés.Fantasmear: Que la reflasheás.Psicologear: Que te empiezan a hablar, a decir cosas que hacer.Peinar: Colar. “No te peinés en esta foto que no salìs”.Llantas: Zapatillas.Alta/alto: Cuando algo está rebueno. “¡Altas llantas!”Flander: Poco copado, oreja, come libro.Sarmiento: Come libro.

Referencias: s=sinónimo; a=antónimo

EL VIAJE DE BETIEstas producciones surgen como resultado del trabajo que ha realizado el grupo de 6 a 10 años del Turno Tarde de la Casa del Niño y del Adolescente de la Boca, en torno a la idea de viaje, de viajero, de valijas, de lo diferente y lo parti-cular. En este sentido, hemos efectuado viajes reales y viajes imaginados, siempre acompañados de nuestra valija. Este proceso nos ha llevado a experimentar en diversos registros artísticos como la fotografía, la música, la literatura, el dibujo, entre otros, a través de canciones, de postales, cuentos, etc. Parte de estas producciones son estos “acrósticos – cartas” que hicimos respondiendo a un correo electrónico que recibimos de una persona muy especial para nosotros y para nuestra casa: Beti. Ella se jubiló hace tres meses, después de haber compartido muchas tardes y ricas meriendas durante más de 10 años. Su mail resultó un excelente dispara-dor puesto que condensa muchas de las cosas que venimos trabajando grupalmente. Como ella afirma en su carta: La construcción de estos acrósticos – cartas tuvo como punto de partida una frase que dividimos en tres partes y que utilizamos como eje central: “Hola Beti viajera. Viajaste mucho por el Valle de la Luna”. A partir de estas palabras los/as chicos y chicas del grupo fueron volcando sus diferentes deseos y buenos augurios para Beti, mezclados con expresio-nes de afecto y cariño.Celebramos esta publicación que nos estimula a seguir viajando y aprovechamos para saludar a los viajeros que a lo largo de la historia han incursionado abriendo surcos en territorios desconocidos y a los crónicos viajeros de la imagi-nación por el desafío cotidiano de adentrarse en los parajes de la creatividad y de lo inesperado.

Buenos Aires, 14 de julio de 2011.

Queridos chicos y chicas de Casa del Niño de La Boca:

¿Cómo están? Quiero contarles que dentro de poco me voy de viaje al Valle de la Luna, y quería mandarles mis saludos

antes de partir. No saben lo mucho que los extraño, y lo triste que me pone ya no trabajar más en Casa del Niño. Pero

debo confesarles que ahora que me jubilé tengo más tiempo libre, que puedo dedicar a hacer otras cosas que también

me gustan mucho, como por ejemplo viajar. ¿A ustedes les gusta?

Para empezar mi recorrido por el país, decidí pasar a visitar a unos primos que tengo en San Juan Capital y aprovechar de

paso para visitar el Valle de la Luna. ¿Alguno de ustedes lo conoce? Me dijeron que allá hace mucho calor en el día, pero

que a la noche refresca bastante. También me comentaron que tengo que mirar muy bien dónde piso para no

chocarme con un hueso de dinosaurio. Parece que allá abundan.

Les cuento que estoy preparando mi equipaje para viajar y pensando mucho qué cosas llevar, para no cargar una valija

muy pesada en tan largo viaje. Las ollas de acero, por ejemplo, no voy a poder llevarlas porque son muy grandes y ocupan

mucho espacio como los elefantes. Pero hice una lista, un poco larga. Necesito su opinión para saber si me olvido de algo:

-Dos potes de dulce de leche y galletitas de agua

-Una cámara de fotos

-Un Mp3 que me regaló mi hijo, y que tiene mucho chamamé para bailar.

-Medias caladas, polainas, mañanitas, bufandas, ojotas, mallas, pantalones, remeras y pulóveres.

-Fideos, arroz, una ollita y un colador

-Un equipo de mate (yerba misionera, mate, bombilla y termo),

-Un mapa del lugar para no perderme.

-Un regalo para mi primo sanjuanino.

-Un poco de harina (por si acaso, siempre viene bien).

Creo que por ahora en la valija entra todo eso, nada más, ni nada menos. Les escribo pronto para contarles cómo me fue

en el viaje. Saludos para todos, y besos con olor a chipá.

Beti, viajera

CASA DE LOS NIÑOS Y DE LOS ADOLESCENTES DE LA BOCATURNO TARDE - 6 a 10 años

CASA DE LOS NIÑOS DEL BARRIO ILLIATURNO TARDE

AUTORRETRATOSEl grupo de adolescentes de la Casa del Niño de Barrio Illia, Los Berretines, quisimos hacer nuestros propios autorretra-tos. Para esto fuimos explorando distintas maneras de retratarnos. Nos dibujamos y nos dibujaron, nos fotografiamos, escribimos sobre nosotros y nos describieron. También vimos libros de otros artistas que nos inspiraron y finalmente elegimos hacerlo a la manera de Pablo Bernasconi en su libro “Retratos”.

“¿Me estás jodiendo?” “Yo no sé nada”Neyen Guzman

“Me maltrataban pero no me fue mal; fue para bien, para que yo el día de mañana salga un hombre de bien y derecho”Nazareno Costilla

“Juego bien al futbol y vos no”Armando Soriano

“Siempre se cumplen los sueños que cada uno se propone. Solamente hay que destacarse en eso y cumplirlo. Es decir, llegar a la meta…”Brian Aruquipa

“Si querés hacer una cosa no es imposible, hacelo y lograrás ser un hombre firme y derecho”Israel Acuña

CUANDO MIRAMOS, ¿VEMOS TODOS LO MISMO?En el marco de un proyecto en el que trabajamos sobre los distintos puntos de vista desde donde se transmite la información, en el que tratamos de poner en cuestión la presunta objetividad de los medios, realizamos la siguiente actividad: Uno de los chicos elegía una foto y, sin que el resto la viera, comenzaba a describirla. Los demás tenían que ir dibujan-do lo que se iban imaginando de la descripción que les daba el compañero. Acá tienen los resultados:

CASA DE LOS NIÑOS Y DE LOS ADOLESCENTES DE LA BOCATURNO MAÑANA - 6 a 12 años

MITOS SOBRE LA CREACIÓN DEL BARRIO DE LA BOCAEn el marco de un proyecto que intentaba que los chicos recorrieran diferentes espacios artísticos y culturales de la ciudad, comenzamos por investigar las creaciones artísticas del barrio de La Boca, sus personajes y su historia. Así fue como, a partir de relatos de otras comunidades que escribieron sobre sus orígenes, niños y adolescentes crearon diferentes mitos acerca del comienzo del territorio en el que ellos viven hoy.

El fuego que quema todoUn día un obrero estaba barriendo su barco y se le quemó todo. Tuvo que hacer todo de vuelta. Había una mujer bruja que creaba muchos humanos y esos humanos creían que ella era una diosa. Ella les decía que tenían que armar un barrio, hacer todo, y como hicieron todo en forma de boca le pusieron el nombre “La Boca”. Ella quería que hicieran el barrio en forma de boca porque ella tenía la boca muy grande y quería que le hicieran un homenaje.

La BocaEl color amarillo vivía en la tierra y el color azul vivía en el cielo. Se enamoraron y de ese enamoramiento nació la luz. La sombra quiso matar a la luz pero después se dio cuenta que sin la luz ella no existiría. Por eso decidieron hacer un pacto y crearon un lugar que llamaron La Boca. La sombra se fue a Barracas y la luz se fue a vivir a San Telmo y en La Boca pudieron convivir las dos.

Lluvia a personasAntes de que se creara la tierra empezó a caer la nieve. Después de varias semanas se empezó a derretir y se formó la tierra. Se formó porque la lluvia caía y gota por gota se fueron formando animales. Con el tiempo fueron evolucio-nando en personas y las personas empezaron a pensar por sí mismas. Antes eran un poco b… Y fueron construyendo casas y ciudades y vino un tal Culano, que se fue a la punta del río, e hizo una estatua de una boca. Le gustó tanto que a ese barrio le pusieron La Boca.

El terremotoEn un lugar vivía un grupo de niños llamado Los Pampas. Un día los indígenas le pidieron a Dios si no podía darles ele-mentos para armar unas casas pero el dios les dijo que no tenía tantos elementos. Si querían, les armaría con su magia un gran pueblo pero quería que lo cuidaran como a una boca. Entonces hubo un gran terremoto, que hizo que de la tierra salieran casas pintadas de azul y oro.

El RiachuelitoHabía una niña llamada Ayelén que se bañaba en el Riachuelito muy contenta y cantando. Tenía mucha hambre y de repente vio un pez bajo el agua. El pez comenzó a alejarse hacia lo profundo y Ayelén lo persiguió hasta allí. Tomó al pez por la cola y éste la arrastró hacia el fondo. Entonces Ayelén comenzó a ahogarse. Vino Juan, un chico del pueblo, la rescató y le dijo: “ Tenés que tener cuidado. Este Riachuelito es peligroso como la boca de un lobo.”

La boca del engañoEl dios Feli vivía en la montaña más alta de la Capital Federal. Un día se fue a hacer su recorrido a caballo, como todos los días, y al volver a su castillo vio salir a su enemigo, el dios Atens. En el castillo estaba solamente su amada y se dio cuenta de todo.

El dios Feli lloró y lloró por su amada, porque nunca más volvió a verla. En junio de 1944 hubo un diluvio que duró cuatro meses por el llanto del dios Feli y los gritos que se escucharon hicieron que el lugar se llame La boca del enga-ño. Con el correr de los años, le quedó como nombre La boca.

CASA DE LOS NIÑOS Y DE LOS ADOLESCENTES DE LA BOCATURNO MAÑANA - 8 a 12 y 13 a 18 años

LA HISTORIA SIN FIN - VEHÍCULOS FANTÁSTICOSDespués de ver la película La Historia Sin Fin (1984, Dir. Wolfgang Petersen), la consigna fue la siguiente:Así como el Comepiedras andaba en su moto de piedra, el Duende volaba en su murciélago dormilón, el Hombrecito de la Galera en su caracol veloz, Atreyu cabalgaba sobre Atrax y Bastian terminó viajando en Falkor...¿A vos en qué te gustaría viajar?

Escribí cómo sería tu vehículo fantástico.

Yo viajo en animal, es un dragón grande y rojo. Tiene muchos pelos por todos lados, más claros que el rojo de su piel. Tiene dos enormes alas con manchas rosas y son como lunares. Tiene una cabeza grande y suave, tiene ojos marrones, chiquitos. Tiene dientes chiquitos y blancos. Tiene una cola larga con rayas de color negro. Es un dragón bueno y se llama Rita, puede transportar a mucha gente a la vez y vive en un castillo.- Antonia

El auto espía. Quiero, deseo y sueño, cuando sea grande tener un auto Ferrari con un estilo súper buena onda que corra a máxima velocidad, 10.5000 kilómetros por hora. De color rojo, que tenga un dibujo de dragón negro, que pueda volar y flotar en el agua y que tenga armamento para cuando alguien lo persiga, suelen ser los policías, y pincho las ruedas para pararlos.Tiene muchos botones de colores. Con ellos podemos cambiar de color mi auto, y me gusta que sea un auto de espía, siendo invisible.- Cristian Gómez

Me gustaría viajar en un dragón, su nombre es Fredi. Es grande, de color verde. No hace falta montura. Es pelado y entran 4 personas y su apodo es Grandulón. Vive en un pueblito y cuando lo necesito lo llamo chiflando, chiflando.- Ruli

Mi vehículo sería una medusa que se mete abajo de la tierra, nada y vuela perfecto. Se llama Tuner y su apellido, Rojer. Es de color verde, rojo y azul. Vive con su tío y tías. Si te toca, te mata. Tiene su silbato que cuando lo tocas viene.- Luis

Nuestro vehículo sería: una dragona grande, fucsia, con escamas azules. Tiene cresta de color azul. Vuela a grandes veloci-dades. Se llama Copita. Vive en una cueva, come pescado, viaja de noche, duerme en una piedra grande. Tiene un piercing en la nariz, usa un chalequito de cuero, tiene un collar que le avisa cuando la necesitamos, sus uñas están pintadas de color negro y sus ojos son de color verde. Viajamos en un asiento que tiene en su espalda.Algo que le gusta hacer a mi dragona es limpiar toda su casa, es muy veloz en su tarea.- Nancy y Ludmila

Nos gutaría viajar en una moto de fuego con cuernos y tira fuego por la boca, pueden entrar dos personas, nada más. Pue-de ir a 900 kilómetros por hora que mide 5 metros y pesa 3 toneladas. De color rojo, tiene dos ruedas de oro, puede volar re piola, tiene piloto automático. Viajaríamos a todos lados, en 15 minutos a Puerto Pibes.Apretamos un botón y se hace más grande para que entren más personas y para llevar cosas a otro lado.- Josue y Ángel

Durante la actividad anterior, dos chicas que no habían visto la película, escribieron unos versos que se sabían…

Te regalaría el sol pero te quemaría, te regalaría la luna pero no es mía. Mejor te regalo mi corazón que nunca te lastimaría.Yo deseo que la vida no te lastime, que la luz del amor ilumine tus días.

Que la pena jamás llame a tu puerta, que el dolor y la tristeza nunca te conozcan. Que la alegría y la sonrisa sean tus mejores amigos y que junto... a vos, te conserves tal cual sos porque así te quiero- Luci y Dai

CASA DE LOS NIÑOS DE BARRACASTURNO MAÑANA - 10 a 12 años

ACRÓSTICOS CON NOMBRE Y PERSONALIDADCada uno/a escribió su nombre en forma vertical, y con cada letra una palabra que lo caracterice o que describa algo que le guste. (Gustos y características personales)

CASA DE LOS ADOLESCENTES DE BARRACASTURNO TARDE - 15 a 18 años

EL RITMO DE LOS SÚPER VIAJEROS

Nos llamamos looooos SuperviajerosY bailamos siempre como murgueros!

Un día todos juntos hicimos nuestra camisetaDe color azul, rojo y violeta!

En Casita del Niñonos divertimos

hacemos muchos juegossin aburrirnos

Jugamos todos juntoshaciendo juegotecaY todas las mañanasHay pan y manteca!

Superviajé, Superviajé, Superviajé, Superviajé

(rapeado)cuando salimos afuera

pinta el sálvese quién puedaarmamos canchapara el quemado

para la latapara fútbol y delegado

Superviajé (x 4)

Jugamos a las cartas y al metegolY mucho nos gusta ¡sí señor!

Si se arma una fiesta,los Wachiturros van a tocar

y todos juntos tirando pasos vamos a bailar!

En el verano vamos a Mar del PlataY para llegar hay que vaciar la lata!

Y en el invierno nos vamos para BrasilY entre todos vamos a juntar maíz!

Todos los lunes jugamos a la pelotay sin duda somos de los mejores.

Algunos de Bocay de San Lorenzo también,

mientras River y Huracán se fueron a la B.

Superviajé (x 4)

(rapeado)cuando salimos afuera

pinta el sálvese quién puedaarmamos canchapara el quemado

para la latapara fútbol y delegado

Superviajé (x 4)

(rapeado)¡Así termina nuestra versión

de esta linda y bonita canción!

CASA DE LOS NIÑOS DEL BARRIO ILLIATURNO MAÑANA - 9 a 12 años

ACRÓSTICOS CON NOMBRE Y PERSONALIDADCada uno/a escribió su nombre en forma vertical, y con cada letra una palabra que lo caracterice o que describa algo que le guste. (Gustos y características personales)

CASA DE LOS NIÑOS DEL BARRIO ILLIATURNO MAÑANA - 9 a 12 años

ANI REKIRIRÎ

No dejes que te callen

di siempre la verdad

habla con sinceridad

que el camino encontrarás

Mira hacia delante

Y haz la prueba

Los Ángeles Negros queremos volar,

por la ventana de la libertad

estar encerrados nos hace mal,

al igual que callar.

La boca no vamos a cerrar

no temas cantar

hay que arriesgar

las moscas no van a entrar

de lo que nos pasa hay que hablar.

Haciendo estrofas, rimando sin parar

creada por nosotros es la única que hay

En este mundo hay muchos en cualquiera

ensordecidos por placer cegados de poder.

Te vemos y te oímos.

ATIENDE, APRENDE

Políticos truchos mucho han dicho,

poco han hecho.

Por eso te digo por eso te cuento

del rico al pobre hay mucho trecho

Basta de dichos…

queremos hechos!!!!!

NO CALLES

Ani reheja mavaveva

ne Mokiriri

emombeu la haeteva

neporombotavy vara

ha la tape etopata ema ero

tenondeoto ha ejapo la prueva

umi angeles huva ovevese

pe oveta nadire

pe ñembotype ojapovai

hesekuera

lomimimo que okiririva

ore juru no rombotymoai

ndorokyhyjei ro puraheihagua

remoi nde renonde la

mberu ndoikemoai

la oikova nderehe emombeuvaera

ejaporo…… epytayre

rojapovaekue ore peteinde oi

ko yvy ari

oi heta oimahape nohendui

vyayre ndohechai

mbaretei rehecha ha rohendu

eñatende ha antende (político)guau heta hei

Ha sai ojapo

Upevare hae ndeve ha upeare ambeundeve

La iplata hetava ha la imboriahuva ikare tuichava

Ovalema la heiva..

Jaipota oikova

CASA DE LOS ADOLESCENTES DE LUGANOTURNO TARDE

CASA DE LOS NIÑOS DE LUGANOTURNO MAÑANA - 7 a 10 años

ACTIVIDAD Nº1Cada uno/a escribió su nombre en forma vertical, y con cada letra una palabra que lo caracterice o que describa algo que le guste. Estas producciones que sirvieron para presentarnos y conocernos las tenemos pegadas en la pared de nuestra sala.

ACTIVIDAD Nº2Deplegamos diversos diarios y revistas en una mesa y cada uno/a eligió una palabra que le gustara o le llamara la atención. La pegamos en la hoja y la escribimos verticalmente. Después armamos mini historias.

ACTIVIDAD Nº3Esta actividad constó de varias partes. Cada uno escribió en un papel una palabra, la separó en sílabas y las cortó.Mezclamos en el medio de la mesa todas las sílabas y jugamos armando palabras inventadas.De esas palabras, que eran muchas, elegimos algunas entre todos. Y, a su vez, cada uno/a se quedó con una sola palabra.Esa última palabra pasó a ser el nombre de una ciudad inventada y a través de algunas preguntas armadas por los coordinadores, los chicos y chicas escribieron lo siguiente.

JOSIAS (7 AÑOS)Nombre de la ciudad: CITAMARALOVE¿En qué país quedaría?: PARAGUAY¿Qué clima tendría?: CALOR¿Quién viviría ahí?: MI ABUELA Y MI PRIMA¿Por dónde andarían?: EN UNA PELOTA DE FÚTBOL¿Dónde dormirían?: EN ALGODÓN¿Dónde vivirían?: EN UN DEPARTAMENTO¿Cómo hablarían?: CON LA BOCA¿De qué tamaño sería la ciudad?: 120 KILOMETROSAlguna pregunta más… NO

JULIETA (9 AÑOS)Nombre de la ciudad: PECLETA¿En qué país quedaría?: BOLIVIA¿Qué clima tendría?: SOL Y VIENTO¿Quién viviría ahí?: GENTE QUE LE GUSTA HABLAR¿Por dónde andarían?: POR LA CIUDAD¿Dónde dormirían?: EN SU CAMA GRANDE¿Dónde vivirían?: EN CASTILLOS Y TODOS SON REYES¿Cómo hablarían?: BUENAMENTE¿De qué tamaño sería la ciudad?: GIGANTEAlguna pregunta más… NADIE SE PELEA Y HAY POLICÍA POR SI ALHO ANDA MAL

KEILA (9 AÑOS)Nombre de la ciudad: MARATABUR¿En qué país quedaría?: MAR DEL PLATA¿Qué clima tendría?: CALOR¿Quién viviría ahí?: MI TÍA¿Por dónde andarían?: CALLES Y RÍOS¿Dónde dormirían?: CAMAS DE PLUMAS¿Dónde vivirían?: CASAS DE MADERA¿Cómo hablarían?: EN INGLES¿De qué tamaño sería la ciudad?: GRANDESAlguna pregunta más… NO

Nombre de la ciudad: RABULO¿En qué país quedaría?: ARGENTINA¿Qué clima tendría?: ¿Quién viviría ahí?: LOS OSOS POLARES¿Por dónde andarían?: CAMINARÍAN POR HIELO¿Dónde dormirían?: EN LA NIEVE¿Dónde vivirían?: EN CASAS REDONDAS¿Cómo hablarían?: EN EL IDIOMA ANIMAL¿De qué tamaño sería la ciudad?: LA MILA DEL MUNDOAlguna pregunta más…

FEDERICO (10 AÑOS)Nombre de la ciudad: CLETENA¿En qué país quedaría?: MEXICO¿Qué clima tendría?: SOLEADO¿Quién viviría ahí?: LOS PRIMOS DE TODOS¿Por dónde andarían?: POR LIANAS¿Dónde dormirían?: EN UNA CABAÑA¿Dónde vivirían?: EN UNA JUNGLA¿Cómo hablarían?: EN INGLÉS¿De qué tamaño sería la ciudad?: COMO UNA CANCHA DE FÚTBOLAlguna pregunta más… ¿TIENEN MASCOTAS? NO

LUCIANO (6 AÑOS)Nombre de la ciudad: CLERRAGUITELO¿En qué país quedaría?: ARGENTINA¿Qué clima tendría?: NIEVE¿Quién viviría ahí?: MUÑECOS DE NIEVE¿Por dónde andarían?: POR EL RIO¿Dónde dormirían?: EN CAMAS¿Dónde vivirían?: EN CASAS¿Cómo hablarían?: EN CASTELLANO¿De qué tamaño sería la ciudad?: COMO UN BARCO GRANDEAlguna pregunta más… ¿TIENEN MASCOTAS? NO

CASA DE LOS NIÑOS DE BARRACASTURNO TARDE

MISTERIOS AL ROJO VIVOBreve historia de las Historias…

“Los misterios del Sr. Burdick” es un libro muy particular. Lo conocimos este año cuando nos dimos cuenta que disfrutábamos mucho de escuchar y contar historias de misterio, de suspenso y a veces de terror…Está compuesto sólo por 14 imágenes. Imágenes muy intensas, curiosas, raras, conmove-doras. Llenas de preguntas y de historias por contar.Cada una de estas imágenes nos invitó a pensar las historias que podrían estar contando, los personajes que las habitaban, los nombres que podríamos ponerles…Así fue que un día, elegimos algunas de las más misteriosas para poder crear entre todos, posibles historias de las que, esas imá-genes, serían sólo una parte. Entonces, en pequeños grupos, pensamos, inventamos y escribimos historias colectivas que no

sólo hablaban de las imágenes de Burdick sino también qué habría pasado antes y des-pués de esas escenas.Así, obtuvimos cuatro historias misteriosas que nos llevó muchas tardes y mucho esfuerzo realizar. Las pensamos, las llenamos de palabras y de silencios. Porque el silencio también tiene mucho que ver con el misterio.Las escribimos, las corregimos, las leímos entre todos. Las dibujamos también, porque es otra manera de contar. Porque las imágenes dicen mucho y aprendimos que también se pueden leer, aunque no tengan palabras. Ojalá que las disfruten, tanto como nosotros disfrutamos haciéndolas.Y tengan cuidado…porque no saben qué misterio los espera al dar vuelta cada página.

LA MALDICIÓN DE LA SEÑORA BUCTOBERLa señora Buctober es una cocinera profesional, trabaja en un antiguo bar donde es muy conocida por el sabor de sus platos.Ese día la señora Buctober había decidido cocinar unas calabazas gigantes con formas de terror para celebrar la fiesta de Hallowen que se organizaba en ese bar.Apenas comenzó su horario de cocina se acercó el dueño, el Sr. Pencil, y le advirtió que si cocinaba ese plato ridículo la iba a despedir. Y enojado como es-taba, le dijo que no perdiera más tiempo y se pusiera a cocinar la especialidad de la casa: su famoso plato de calabazas asadas con picantes.Las amenazas del dueño la llenaron de bronca, la posibilidad de perder el tra-bajo que tanto le gustaba, le hizo sentir mucho odio. Por eso, en ese momento, murmuró: “voy a matar a todos los que hoy entren a este bar”. Y ahí mismo sus

ojos cambiaron, porque lo que decía en broma parecía hacerse realidad…Enfurecida, recordó una vieja receta de un veneno casero que si se mezclaba con la calabaza se volvía mortal y además provocaba que la cáscara se iluminara.Un rato más tarde, la señora Buctober presentó las exquisitas calabazas en unos platos muy lindos, justo cuando todos los invitados a la fiesta ya estaban allí. Algo en el sabor era diferente, un poco más amargas que de costumbre pero no llegaban a estar feas.La gente, entre charlas y música, comía las calabazas sin parar. Y al poco tiempo, algo terrible comenzó a suceder: uno a uno, los invitados iban cayendo al piso. Algunos señores hacían mucho ruido contra las mesas al caer, en cambio muchas mujeres se des-mayaban sin hacer ningún alboroto.Uno de los invitados, un nene que se llamaba Patrick, miraba sorprendido a su alrededor. Él apenas había probado unas zanaho-rias fritas porque odiaba las calabazas. No entendía bien lo que pasaba, hasta le pareció que todo lo que allí sucedía era parte de un show preparado especialmente para esa fiesta.Entonces Patrick, muy divertido con la actuación, también se echó al suelo disimulando estar desmayado. Ahí mismo el Sr. Pencil, de-trás de una puerta y al ver lo que pasaba con sus invitados, sintió terror y comprendió que la señora Buctober estaba realmente loca. Rápidamente tomó un pedazo de calabaza y se lo puso en la mano para que la cocinera lo creyera muerto. Fue en ese momento cuando ella apareció en el salón, riendo malignamente. Repetía en voz alta una y otra vez: “logré lo que quería, esta fue mi ven-ganza” y sus ojos no dejaban de mirar el pedacito de calabaza en las manos de Pencil, que confirmaba su odio.

Un rato después aquella mujer salió caminando del bar, un poco mareada. Al ver que ya estaba lejos, el Sr. Pencil llamó rápida-mente a la policía, justo cuando los papás de Patrick entraban en el bar porque venían a buscarlo. El nene, se levantó confundido. Abrazaba fuerte a su mamá sin saber bien por qué. Nunca supo que aquella noche, nada de lo que pasó, había sido un juego.

MISTERIOS INEXPLICABLESHabía una vez, hace mucho tiempo, un señor que se llamaba José al que le gus-taba salir a caminar por el parque todos los días. Aunque decía que sólo salía un rato, resultaba que luego volvía muy tarde. Así fue también aquél día, en que después de un paseo muy largo, volvió can-sado a la casa que compartía con su mujer. Eligió mirar un rato la televisión pero pronto se aburrió. Se sentía un poco in-quieto…Como si algo fuera a pasar, como si no recordara algo importante que debía hacer…Pensaba, confundido, pero no podía explicarse esa sensación. Pensó que si se acostaba a dormir quizás se levantaría mejor para la cena. Le costó un poco, pero logró dormirse. Se durmió. Profundamente. Y soñó…

Soñó con el sótano de su casa. Ese lugar un poco misterioso al que hacía tiempo no bajaba. Soñó que estando allí, algo muy extra-ño pasaba…Pero tan raro era ese sueño y tan difícil de comprender que sólo podía sentir, casi como real, el terrible miedo que le causaba ese lugar. Y paralizado de terror se desmayaba… Y siguió soñando…Entonces se vio en el sueño en la cama de un hospital, instalado a respiradores. Y mientras intentaba, desesperado, sacarse todos los aparatos, una doctora que pasaba, le advertía que no podía irse. Tan asustado estaba José, que empujando a la doctora, salta-ba de la camilla y se ponía a correr. Nadie podía alcanzarlo.Nunca había soñado con tanta desesperación, con una sensación de miedo tan real que lo ahogaba. Por fin se despertó.No podía entender bien qué había pasado. Habría dormido unas cuentas horas. Sin embargo, al levantarse se sentía más cansado que antes.Un rico aroma venía de la cocina y un barullo también. Un poco dormido todavía, reconoció la voz de su nieta mayor y la de su hijo Pedro. Habrían venido a cenar, pensó. Entonces se levantó rápido y fue hacia el living.Grande, muy grande fue su asombro cuando lo vio…Esto era algo, un nuevo misterio, que le costaría entender. Esa cosa abultada, debajo de la alfombra parecía realmente extraña. Preocupante. Peligrosa, tal vez…Sin hacer demasiado ruido y tratando que los invitados no se dieran cuenta, decidió pegarle con una silla usando toda su fuerza a eso que se escondía debajo de la alfombra. Nada bueno sería. Estaba seguro que daría mucho asco…Por la forma que tenía, sólo una cosa podía ser…Y encima, se movía.Junto con el movimiento y ya a punto de desplomar la silla sobre aquél bulto, escucho un ruido muy extraño. Parecía venir de ahí. Entonces decidió correr la alfombra. Pero al hacerlo, el bulto se movió de lugar y debajo de la alfombra no pudo ver nada.Escalofrío y bronca sentía. Tenía que resolver esto antes de que los demás se dieran cuenta y comenzara el pánico. Sabía lo que su nieta y su mujer podían sentir si veían lo que él imaginaba…Aquí y allá persiguió ese bulto que se desplazaba debajo de la alfombra cada vez que estaba decidido a pegarle con todas sus fuerzas. Mientras sentía que era imposible y que nada bueno podría sucederle en ese trágico día, por fin lo descubrió…Allí estaba Daniel, su pequeño y travieso nietito que se divertía detrás del armario jugando con su autito a control remoto. Se reía, despistando a su abuelo, con ese juguete debajo de la alfombra. Mareado por los sueños de ese día, a José le costaba saber si aho-ra estaba realmente despierto…

LA PUERTA DEL MISTERIOUna mañana el señor Andrés estaba mirando cómo arreglar el techo de la casa. Su casa, ya un poco vieja, era su lugar favorito. Tenía todo lo que a él le gusta-ba. Incluso sus misterios…Ponía unas maderas nuevas cuando alguien tocó la puerta y fue a abrir. Pero no había nadie. Entonces subió de nuevo donde estaba haciendo sus tareas y en ese momento sonó el teléfono. Era su amigo que lo llamaba para ir a trabajar, se vistió rápidamente y se fue. Cuando llegó estaban sus compañeros que lo esperaban para terminar unos planos de arquitectura. El trabajo duró

mucho y terminaron cerca de la medianoche, entonces empezó a caminar el trayecto a su casa cuando empezó a llover y, aunque trató de correr, llegó empapado. Decidió cocinar un rico plato, y fue ahí, mientras preparaba la comida, que escuchó nuevamente el sonido de la puerta pero al mirar no vio a nadie. Tantos ruidos ese día lo empezaron a poner nervioso, entonces subió rápidamente a su habitación, sin pro-bar bocado. Quizás el cansancio lo confundía un poco. Andrés sentía frío como le pasaba siempre que tenía miedo así que tardó varias horas hasta que logró dormirse. Unos fuertes golpes lo despertaron a la mañana y sospechó que el ruido no venía de la puerta sino del sótano. Entonces decidió revisar por fin ese lugar y cuando estaba por bajar tocaron el timbre.Era su hija Rocío. Entonces su papá aprovechó y le contó todo lo que desde ayer había ocurrido…Decidieron revisar el sótano los dos juntos. Mientras bajaban la escalera, Andrés miró hacia la pequeña puerta que allí había y vio que el picaporte se movía. Asombrado, pensó que era su imaginación y entonces, más atento, volvió a mirar por segunda vez…y volvió a pasar: el picaporte se movía. Bajó decidido, abrió la puertita y revisó, pero no había nada. Pero, cuando se acercó hacia el viejo ropero, vio algo negro que al intentar tocar desapareció. Todo era demasiado raro. Y aunque estaba un poco asustado no quiso decirle nada a Rocío para que no se preocupara. Decidió que lo mejor sería salir de ese lugar y volver con algún amigo que lo ayudara a averiguar aquel misterio. Pero ya era demasiado tarde…Apenas cuando faltaban algunos escalones para salir, la puerta del sótano se cerró muy fuerte. Rocío estaba muy callada, como siempre que sentía miedo. Entonces Andrés intentó abrir la puerta una y otra vez pero estaba realmente trabada. Sin mostrar su asombro y su preocupación trató de decirle a su hija que se quedara tranquila. Y mientras intentaba hacerle un gesto de cariño, tocó la cara de Rocío, pero algo raro sintió...la miró fijo. Algo extraño, muy extraño sucedía que Rocío comenzaba a perder color, su cara empalidecía y sus rasgos se perdían. La chica, miraba sin saber lo que le pasaba. Sólo llegó a decir: ¨Papá, no me olvides y cuidate, nunca más entres a este sótano. Yo te voy a extrañar, te quiero¨. Después de eso, Rocío desapareció. Su papá, inmóvil, no supo que pasó.Nunca más volvió a entrar a ese sótano. Y abandonó para siempre la casa. Su casa que tanto le gustaba. Se mudó a otro país donde pudo estar más tranquilo aunque no feliz, y nunca olvidó a su querida hija Rocío.

UNA TARDE MUY EXTRAÑAUlises, Marcos y Gastón eran tres hermanos. Les gustaba inventar historias, jugar en la calle y hacer muchas travesuras.Una tarde estaban realmente muy aburridos. La mamá los había dejado al cui-dado del abuelo, que como ya estaba muy mayor, le costaba un poco escuchar y correr detrás de los chicos.Entonces, esperaron que el abuelo durmiera la siesta y ahí aprovecharon para planear la primera aventura de la tarde…Salieron tratando de no hacer ruido y empezaron a caminar en dirección al bosque. Pero justo antes de llegar a los primeros árboles vieron unas huellas que les llamaron mucho la atención. Por eso decidieron seguirlas para ver hasta dónde los llevaba.

Estaban realmente felices, el misterio de ese pequeño caminito los llenaba de emoción. Fue entonces, cuando después de un rato de caminar encontraron algo que de lejos era muy difícil reconocer: un carrito a vela.Y algo todavía más misterioso: a los tres hermanos les pareció escuchar (aunque ninguno quería reconocerlo) una voz que no se sabía bien de dónde venía. Ese extraño murmullo los invitaba a subirse al carrito.Gastón estaba tan entusiasmado que sólo quería manejar el carrito a toda vela. Ulises quería encontrar una vía en la que pudiera funcionar sobre rieles y Marcos, en cambio, temblaba de miedo.Rápidamente se pusieron de acuerdo y decidieron hacerle caso a Ulises y llevarlo hasta una vía cercana para ponerlo en marcha.Marcos, todavía preocupado, sentía que algo malo podía pasar y les advirtió a los hermanos que se venía una gran tormenta. Los otros dos chicos, entusiasmados como estaban, no le hicieron caso y se subieron igual. Comenzaron la aventura aunque el carrito se movía de a poco.Después de un rato de andar, sin saber cuánto tiempo había pasado, de repente algo extraño los sorprendió: la vía terminaba justo ahí, en el mar. Y casi sin darse cuenta, se cayeron en esas profundidades.Los tiburones intentaban morderlos, mostrando sus largos dientes filosos, los delfines querían salvarlos pero no era nada fácil. Unas serpientes de mar les tiraban su veneno y las estrellas de colores brillantes los lastimaban con sus puntas enfurecidas.Los chicos nadaban con toda la fuerza que podían, llorando y gritando pedían ayuda.Y cuando ya el cansancio les ganaba y pensaban que todo estaba perdido…comenzaron a escuchar unas voces a los lejos…Marcosssss, Ulisessssss, Gastónnnnn.Ninguno de los tres hermanos entendía lo que ocurría. Pero sus nombres cada vez se escuchaban más cerca y venían de una voz que comenzaban a sentir muy familiar… Fue entonces cuando Ulises se dio cuenta, todavía un poco entredormido, que la mamá los despertaba para ir a la escuela.

AUTORESAbraham AlvarezAdrián NúñezAgustín MoreiraAgustina Lopez RodriguezAgustina RomeroAlan MackayAldo TchueyresAlejandra FleitasAlejandro BustilloAlexander GallardoAlicia EscalanteAngel Ríos Angela GiménezAngelina AlvarezAntonia AquinoAntonio CorreaAriel CorreaArmando SorianoAyelén AlvarezBrian AruquipaBrian CanoBrian DovalBrian MelgarejoBrian PortilloBrian ValloneBrisa BogadoBryan LaborattoCamila AparicioCarla SantillánCarlos MelgarejoCarmen HauggCatalina Mendez GodoyCecilia FiamacaCeleste BenitezCeleste Magali AlfonsoCeleste Natali RiosClaudio FiamacaCristian GómezCristian Terrazas GarcíaCristian Terrazas GarcíaDaiana LestaDaiana MonzónDaiana RamírezDaiana TalaveraDaniel AcostaDavid PaniaguaDemian CenturionDiego LauroDylan Colombo

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COORDINADORES Ariadna Moyano TártaraCarles Ros MasClaudia FernándezClaudio SpiritoDaiana AntDiana MartínezDiego RivadeneiraEmiliano Rodríguez SaaEugenia NúñezEva StafforiniFabricio Reyes ArcipresteGabriel CohanGonzalo PiasekIgnacio TangrediIván RapelaJimena MagallanesLorena TemocheManuel RenteroMelina StazzoniNahuel RodríguezNancy ListaRomina MonasterioSergio GlusmanSilvina KurlatValentina Corti

COORDINADORAS INSTITUCIONALESDiana B. ValerioMiriam TártaloPatricia ClotAnalía VeraEthel BatistaNorma Mariana PazAna AlmaIda IlimovichLaura Terri

COORDINADORAS DEL PROGRAMA CASAS DE LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTESMaría Ana MonzaniGraciela A. Soler

Para todos los chicos del Programa Casas de los Niños y de los Adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires.