SECUENCIA DIDÁCTICA:

PRIMEROS POBLADORES DE CORDOBA:

“LOS COMECHINGONES Y LOS SANAVIRONES”

OBJETIVOS:

Reconocer los aborígenes que habitaron y aún habitan en Córdoba.

Valorar a los pueblos originarios como parte de nuestra historia e

identidad.

Conocer acerca de la vida y costumbres de los Comechingones y los

Sanavirones.

Establecer diferencias y similitudes entre ambas cultura y la

nuestra.

Incorporar nuevos vocablos: Comechingon, Sanavirones, rupestre,

casas cuevas.

CONTENIDOS DE CIENCIAS SOCIALES

Conocimiento y valoración de algunos episodios de nuestra historia a

través de testimonios y fuentes del pasado y sus huellas presentes en

el espacio vivido.

Reconocimiento y valoración de los objetos y costumbres en la vida

cotidiana actual y pasada como bienes culturales ( muebles, vestidos,

herramientas, juegos)

ACTIVIDADES

Conversaciones sobre los primeros pobladores de Córdoba.

Observarán láminas sobre vida y costumbres de los Comechingones y

los Sanavirones.

Realizarán un collage sobre lo que más les gustó de los

Comechingones o Sanavirones.

Escucharán cuentos referidos a los Comechingones: “Los Cuentos de

Pacha …”

Expondrán sus trabajos.

Observarán un video donde se muestra una casa pozo encontrada en

las Sierras de Córdoba.

Conversarán sobre lo que creen que puedan ver en el Museo de

Antropología.

Visitarán el Museo Antropológico de la Universidad Nacional de

Córdoba.

Conversarán sobre lo que vieron en el Museo, si coincide con lo que

ellos pensaban.

Dibujarán lo que más les gustó de la visita al Museo.

Realizarán vasijas y diferentes utensillos utilizados por los

Comechingones con masa de sal.

Dibujarán imitando las pinturas rupestres respetando los colores que

utilizaban los comechingones: rojo, negro y blanco.

Pintarán el dibujo de la tortuga que representa al Museo de

Antropología.

DURACIÓN:

Una semana

Logo del Museo de Antropología. (El dibujo de la tortuga fue encontrada tallada en

un pequeño hueso)

Casa cueva representada en el Museo de Antropología

Anticipaciones realizadas por los niños sobre lo que pensaban que había en el

Museo.

Lo que realmente vieron en el Museo

Escritura de la palabra ANTROPOLOGIA realizada por un grupo de niños de la

Sala.

Artesanías realizadas por los chicos con masa de sal.

“Collage de los Comechingones”