los animales de la granja
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Módulo InstruccionalTRANSCRIPT
Cambridge CollegeRegion de Puerto RicoHato Rey, Puerto Rico
Módulo Instruccional
Los Animales de la Granja
Nivel – Preescolar
Edades: 2-4 años
Por: Marlyn Cruz Soto
EIT -645
Prof: José Rivera
Cambridge CollegeRegion de Puerto RicoHato Rey, Puerto Rico
Módulo Instruccional
Los Animales de la Granja
Nivel – Preescolar
Edades: 2-4 años
Cambridge CollageRegión de Puerto RicoHato Rey, Puerto Rico
Módulo Instruccional
Los Animales de la Granja
Por: Marlyn Cruz Soto
Tema: Los Animales de la Granja
Objetivo General: Al finalizar este módulo podrás nombrar e identificar a los animales de la granja
Objetivos específicos:
1. El estudiante aprenderá el concepto animales de la granja.
2. El estudiante reconocerá los siguientes animales de la granja: gallina, pollito, cerdo, vaca y el caballo.
3. El estudiante imitará el sonido onomatopéyico de cada animal estudiado en clase.
4. El estudiante realizará los movimientos de cada animal de la granja.
5. El estudiante valorará y apreciará como seres vivos a los animales de la granja.
Introducción
¡Hola! Amiguito:
En este módulo instruccional estudiaremos algunos animales de la granja . Aprenderás sobre los sonidos que produce cada animal estudiado en clase. También imitarás los movimientos corporales de cada animal de la granja. Además, valorarás y apreciarás los animales de la granja como seres vivos que requieren de tu amor, cuidado y protección.
¡Ven amiguito a disfrutar de este módulo!
Instrucciones para utilizar el módulo
1. La maestra leerá en voz alta las instrucciones que dará a los estudiantes debido a que éstos son pequeños y aún no leen.
2. El contenido se presentará en una breve información e ilustraciones.
3. También encontrarás actividades para realizar las pruebas.
4. Las pruebas las tomarás al comienzo y al final del módulo.
5. Tanto las respuestas de las actividades como la pruebas las hallarás en los apéndices al final del módulo.
Comenzamos en la pre-prueba que encontrarás en el apéndice A y B.
Esto te ayudará a saber lo que conoces sobre este tema bajo estudio.
Cuando termines de contestarlo levantarás la mano y la maestra te corregirá usando la
clave que esta en el apéndice A y B.Empieza las actividades del módulo
¡ Ven y diviértete mientras aprendes !
Pre - prueba y post - prueba
Nivel PreescolarEdad 2 – 3 años
Actividad I
Primero, observa cuidadosamente cada animal y luego señala que animal es de la granja .
¿Cuál animal es de la granja?
1-
4-
2-
3-
Actividad I
Observa cuidadosamente cada animal y marca con una X el animal que está en la categoría de animal de la granja.
Pre - prueba y post - prueba
Nivel PreescolarEdad 4 años
Actividad I
1. ¿Qué son animales de la granja?
2. Ejemplos de animales de la granja.
3. Ejemplos de algunos sonidos de algunos animales de la granja.
Resumen
Los animales de la granja son los que
viven en campo. Algunos animales de la
granja son el pollo, gallina, caballo, cerdo
y vaca.
Cada animal emite un sonido diferente.
La vaca muge.
El caballo relincha.
El pollo pía.
Actividad II
¿Cuál sonido hace la gallina?
¿Cuál sonido hace la vaca?
¿Cuál sonido hace el cerdo?
¿Cuál sonido hace el pollo?
¿Cuál sonido hace el caballo?
Resumen
Los animales hacen sonidos diferentes.
La gallina cacarea y el cerdo gruñe.
La vaca muje y el pollo pía.
El caballo relincha.
Actividad III
Escogerán para representar un animal de la granja que sea su favorito y prepararán caretas alusivas al
animal de la granja que desean representar. Explicarán porque escogieron representar ese
animal.
Actividad IV
Cantarán la canción: La Granja de Miguel en rimas
y realizarán los sonidos de cada animal que se nombran en la canción.
Actividad V
Luego de ver un video de Babe, el cerdito los estudiantes imitarán los movimientos de éste animal de la granja.
Actividad VI
Se tomarán fotos de las actividades IV y V para hacer un cartel de experiencia en torno a este tema el cual se exhibirá para que los padres puedan ver lo que sus hijos saben en relación a los animales de la granja.
Actividad VII
Dibujarán libremente sobre su animal favorito de la granja.
Actividad VIII
Los estudiantes tendrán una experiencia real con los animales de la granja al visitar Villa Campestre para observar algunos animales como: la vaca, los cerditos y el caballo previamente estudiados con el fin de reforzar lo aprendido en clases. Observarán y conocerán sobre la alimentación de cada animal, cuidados y sobre como protegerlos.
Actividad IX
¿Qué alimentos nos da la vaca?
¿Qué alimentos nos da la gallina?
¿Qué alimentos nos da el cerdito?
¿Qué nos brinda el caballo?
¿Qué nos brinda el pollito?
Recuerda
La gallina nos da huevos y carne.
El caballo nos sirve como medio de transporte y nos da su compañía.
El cerdo nos da carne.
El pollito nos da su dulce pío, pío, pío. Puede ser una mascota.
La vaca nos da su rica leche y carne también.
Es importante cuidar y proteger estos animales porque son seres vivos igual que tú. Merecen
tu amor, cuidado y protección.
Actividad X
¿De qué se alimenta la vaca?
¿De qué se alimenta los cerdos?
¿De qué se alimenta los pollitos?
¿De qué se alimenta la gallina?
¿De qué se alimenta los caballos?
Actividad XI
Realizarán un collage sobre los animales de la granja usando revistas, pega y papel blanco para exhibirlos en el área de nuestros trabajos y que los padres puedan observar los trabajos hechos por sus hijos.
¡ Amiguito !
Terminaste este módulo.
¡ Espero que hayas aprendido
y disfrutado mucho en este módulo !
Actividad XII
• Através del programado: Farm animal, el estudiante repasará
el tema aprendido en clase y conversará en forma oral sobre lo que conoce de los animales de la granja
Lecturas sugeridas:
Textos:
Belk J. (2001). Vacas para helados y ovejas para guantes. The child's work,Inc. Págs. 6-31.
Belk J. (2001). El sombrero del granjero que voló y voló. The child's world,Inc. Págs.2-4.
Gutmen A. & Hallensleben G. (2003). Los ruidos. Editorial Juventud, S.A. Págs.1-12.
Primera granja.(2006). Paradise press, Inc.
• Ramírez, A. (1997). La vaca blanca de botas negras. Editorial Voluntad. Págs.3-32.
Rimas sugeridas:
• Pastor, A. & otros.(1969). Nuestros amigos. Laidlaw Brothers. Págs.38.
Cruz, M. (2007). Rimas.
Canciones sugeridas:
• La granja de Miguel• La gallina turuleca• Los pollitos dicen…• El pollo
Manualidades sugeridas
Materiales a usarse en cada actividad
Actividad #1• Información breve de los animales de la
granja.• Ejemplos de los animales de la granja.• Canción: La gallina turuleca
Actividad # 2• Cd y componente• Canción: La granja de Miguel