los 7 hÁbitos de la gente altamente efectiva stephen r. covey 1
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LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE
ALTAMENTE EFECTIVASTEPHEN R. COVEY
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PREÁMBULO DE
LOS 7 HÁBITOS2
ÍNDICE
1. ¿QUÉ ES SER EFECTIVO?
2. DE DENTRO A AFUERA: CAMBIO DE PERCEPCIÓN
1. ÉTICA DE LA PERSONALIDAD VS. ÉTICA DEL CARÁCTER
2. PARADIGMAS
3. NUEVO NIVEL DE PENSAMIENTO
3. PANORAMA GENERAL DE LOS 7 HÁBITOS
1. DEFINICIÓN DE HÁBITO
2. EL CONTINUUM DE LA MADUREZ
3. LA EFECTIVIDAD DEFINIDA
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¿QUÉ ES SER EFECTIVO?
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¿QUÉ ES SER EFECTIVO?
• SER EFECTIVO ES MARCARSE UN OBJETIVO Y LOGRARLO
• GENTE ALTAMENTE EFECTIVA.
oCAPACES DE RESOLVER PROBLEMAS Y CONQUISTAR METAS QUE INICIALMENTE ESTÁN FUERA DE SU ALCANCE
• CAMBIO DE PERCEPCIÓN
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DE DENTRO A AFUERA: CAMBIO DE PERCEPCIÓNEXAMINAR DETENIDAMENTE LOS PROBLEMAS EN
BUSCA DE SOLUCIONES
SOLUCIONES NO FRUCTÍFERAS, FRACASO
MOTIVO: PRISMA CON EL QUE VEMOS EL PROBLEMA
«ES TAN IMPORTANTE LA LENTE O EL CRISTAL CON EL QUE VEMOS EL MUNDO COMO EL MUNDO QUE VEMOS, ESE CRISTAL DA FORMA A NUESTRA PERCEPCIÓN.» STEPHEN R. COVEY
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ÉTICA DE LA PERSONALIDAD VS. ÉTICA DEL CARÁCTER• ÉTICA DE LA PERSONALIDAD
• IMAGEN PÚBLICA, PERSONALIDAD, ACTITUD, CONDUCTA
• TENER ACTITUDES POSITIVAS, FORMACIÓN EN TÉCNICAS DE RELACIONES PÚBLICAS Y HUMANAS
• ÉTICA DEL CARÁCTER
• INTEGRIDAD, HUMANIDAD, FIDELIDAD, MESURA, VALOR, JUSTICIA, PACIENCIA, ESFUERZO, SIMPLICIDAD, MODESTIA
• ÉTICA DEL CARÁCTER: GRANDEZA PRIMARIA
• ÉTICA DE LA PERSONALIDAD : GRANDEZA SECUNDARIA
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PARADIGMAS
¿QUÉ ES UN PARADIGMA?
MODO EN QUE VEMOS EL MUNDO, COMO PERCEPCIÓN, COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN
CAMBIO DE PARADIGMA
ESTÁN BASADOS EN PRINCIPIOS
PRINCIPIOS: LEYES NATURALES QUE NO SE PUEDEN QUEBRANTAR
RECTITUD, INTEGRIDAD, HONESTIDAD, DIGNIDAD HUMANA, SERVICIO O IDEA DE CONTRIBUIR, CALIDAD O EXCELENCIA, POTENCIAL, CRECIMIENTO
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO Y DEL CAMBIO
PRINCIPIOS VS. PRÁCTICAS
PRINCIPIOS VS. VALORES
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NUEVO NIVEL DE PENSAMIENTO
• MODO EN QUE VEMOS EL PROBLEMA ES EL PROBLEMA
• INFLUENCIA DE LOS PARADIGMAS DE LA PERSONALIDAD EN NUESTRA VISIÓN DEL MUNDO
• DE DENTRO A AFUERA
• EMPEZAR POR NOSOTROS
• PROCESO DE RENOVACIÓN
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PANORAMA GENERAL DE LOS 7 HÁBITOS• ¿QUÉ ES UN HÁBITO?
• PATRÓN DE CONDUCTA
• INTERSECCIÓN DE:
• CAPACIDAD: (QUÉ Y PORQUÉ)
• CONOCIMIENTO: (CÓMO)
• DESEO: (QUERER)
• ROMPER CON VIEJOS PARADIGMAS
• SACRIFICAR LO QUE QUEREMOS AHORA POR LO QUE QUEREMOS REALMENTE
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EL CONTINUUM DE LA MADUREZ• DEPENDENCIA
• INDEPENDENCIA
• INTERDEPENDENCIA
• DE DEPENDENCIA A INDEPENDENCIA
• HÁBITOS 1, 2 , 3
• VICTORIA PRIVADA
• DE INDEPENDENCIA A INTERDEPENDENCIA
• HÁBITOS 4, 5, 6
• VICTORIA PÚBLICA
• RENOVACIÓN, HÁBITO 711
LA EFECTIVIDAD DEFINIDA
• PRODUCCIÓN (P) Y CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN (CP)
• EQUILIBRIO P/CP
• LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO
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p CP
PRIMER HÁBITO: SER
PROACTIVOVICTORIA PRIVADA
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ÍNDICE
• ¿QUÉ ES SER PROACTIVO?
• MOTIVACIONES PARA CONDUCTAS NO PROACTIVAS
• ENTRE ESTÍMULO Y RESPUESTA
• MODELO PROACTIVO
• PROACTIVIDAD DEFINIDA
• LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE
• CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN / CÍRCULO DE INFLUENCIA
• LOS “TENER” Y LOS “SER”
• LA OTRA PUNTA DEL PALO
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¿QUÉ ES SER PROACTIVO?
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¿QUÉ ES SER PROACTIVO?
PROACTIVIDAD SIGNIFICA, NO SÓLO TOMAR LA INICIATIVA, SINO TAMBIÉN, QUE COMO SERES HUMANOS SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRAS PROPIAS VIDAS.
LA PROACTIVIDAD SE REFIERE A QUE ANTE CADA ESTÍMULO DEL MEDIO AMBIENTE TENEMOS LA HABILIDAD DE DECIDIR LA RESPUESTA QUE QUEREMOS DAR.
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MOTIVACIONES PARA CONDUCTAS NO PROACTIVAS
• ESPEJO SOCIAL
• IMAGEN DEFORMADA POR OPINIONES
• PARADIGMAS DE LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN
• PERCEPCIONES
• MAPAS ERRÓNEOS
• DETERMINISMO GENÉTICO
• DETERMINISMO SOCIAL
• DETERMINISMO AMBIENTAL
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ENTRE ESTÍMULO Y RESPUESTA• EXPERIMENTOS DE PAVLOV
• FISIÓLOGO RUSO
• ESTAMOS CONDICIONADOS PARA RESPONDER DE UN MODO PARTICULAR O UN ESTÍMULO CONCRETO
• VICTOR FRANKL
• NEURÓLOGO Y PSIQUIATRA AUSTRIACO DE ORIGEN JUDÍO
• CONDICIÓN HUMANA – LIBERTAD DE ELEGIR
• PRIVILEGIOS HUMANOS, AUTOCONCIENCIA, IMAGINACIÓN, CONCIENCIA MORAL, VOLUNTAD INDEPENDIENTE
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MODELO PROACTIVO
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PROACTIVIDAD DEFINIDA
• COMO SERES HUMANOS SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRA PROPIA VIDA
• RESPONSABILIDAD:
• RESPUESTA Y HABILIDAD, LA HABILIDAD DE ENCONTRAR LA RESPUESTA.
• LA CONDUCTA DE UNA PERSONA PROACTIVA ES EL PRODUCTO DE SU PROPIA ELECCIÓN CONSCIENTE, Y ESTÁ BASADA EN VALORES, NO ES UN PRODUCTO DE LAS CONDICIONES NI ESTÁ BASADA EN EL SENTIMIENTO.
• REACTIVOS VS. PROACTIVOS
• TOMAR LA INICIATIVA
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LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJELENGUAJE REACTIVO
• NO PUEDO HACER NADAD
• YO SOY ASÍ
• ME VUELVE LOCO
• NO LO PERMITIRÁN
• TENGO QUE HACER ESO
• NO PUEDO
• NO DEBO
LENGUAJE PROACTIVO
• EXAMINEMOS NUESTRAS ALTERNATIVAS
• PUEDO OPTAR POR UN ENFOQUE DISTINTO
• CONTROLO MIS SENTIMIENTOS
• PUEDO ELABORAR UNA EXPOSICIÓN EFECTIVA
• ELEGIRÉ UNA RESPUESTA ADECUADA
• ELIJO
• PREFIERO
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CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN/CÍRCULO DE INFLUENCIA
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CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN/CÍRCULO DE INFLUENCIA II
• CONTROL DIRECTO
• INVOLUCRA NUESTRA CONDUCTA
• TRABAJAR SOBRE NUESTROS HÁBITOS
• CONTROL INDIRECTO
• INVOLUCRA LA CONDUCTA DE OTRAS PERSONAS
• TRABAJAR SOBRE NUESTROS MÉTODOS DE INFLUENCIA
• CONTROL INEXISTENTE
• PROBLEMAS ACERCA DE LOS CUALES NO PODEMOS HACER NADA
• AMPLIAR EL CÍRCULO DE INFLUENCIA
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LOS “TENER” Y LOS “SER”
LOS TENER
• SI TUVIERA UNA ESPOSA MÁS PACIENTE
• SI TUVIERA UN HIJO MÁS OBEDIENTE
• SI TUVIERA MÁS TIEMPO PARA MÍ
LOS SER
• PUEDO SER MÁS CARIÑOSO
• PUEDO SER MÁS FLEXIBLE
• PUEDO SER MEJOR PLANIFICADOR
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LA OTRA PUNTA DEL PALO
• LAS ACCIONES PRODUCEN CONSECUENCIAS
• LAS CONSECUENCIAS PUEDEN SER ERRORES QUE NO ESPERÁBAMOS
• DEBEMOS APRENDER DE ELLOS, NO AUTOJUSTIFICARNOS
• NO PERTENECEN AL CÍRCULO DE INFLUENCIA
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