LOS 5 SENTIDOS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En esta actividad nosotros vamos a ver

nuestras habilidades utilizando nuestros 5

sentidos, para así poder ejercitarlos o

desarrollarlos.

OBJETIVO

Lograr identificar nuestras habilidades

atreves de los 5 sentidos, para así poner en

practica las habilidades que no tengamos

pero siempre con los 5 sentidos.

INTRODUCCION.

En 1760 el filosofo Immanuel Kant decía que nuestro conocimiento del mundo exterior dependía de nuestras formas de percepción y nuestra percepción podrían ser los 5 sentidos.

Hay 5 sentidos gusto, tacto, olfato, vista y audición.

Cada uno de los sentidos consiste de células especializadas que tienen receptores que reaccionan a estímulos específicos. Estas células están conectadas por medio del sistema nervioso al cerebro. Las sensaciones se detectan en forma primitiva en las células y se integran como sensaciones en el sistema nervioso. La vista es probablemente el sentido más desarrollado de los seres humanos, seguido inmediatamente por la audición.

HIPOTESIS.

En este caso el equipo va a utilizar sus 5 sentidos

con los ejercicios que el profesor nos ponga.

Nosotros tenemos que estar atentos a las

indicaciones del profesor para así poder acertar en

nuestras actividades de los 5 sentidos y lograr el

objetivo.

MATERIAL Y SUSTANCIAS.

1 bufanda

OLFATO:

8 sustancias

GUSTO:

6 sustancias

TACTO:

Una bolsa de plástico

con un aproximado de

6 cosas

OIDO:

Una lista de sonidos

digitales

VISTA:

Un tangram y una bola

desarmable

PROCEDIMIENTO

INVESTIGACION.

Con la ayuda del

internet investigamos

un poco mas sobre el

tema

RESULTADOS.

OLFATO AMELLA

I

AYESSA BACA DIEGO

1 shampoo Shampoo

de

manana

Shampo

o

Shampoo

de

manzanilla

2 Café de

vainilla

Café de

vainilla

Café Café de

vainilla

3 Recina

de arbol

Chicle Paleta de

coca

paleta

4 Menta Menta Menta Menta

5 Paleta de

coca

Acetona Acetona chicle

6 chicle anestecia anesteci

a

Anestecia

7 acetona chicle Chicle Acetona

GUSTOSUS

TACI

A

BAC

A

Sabo

r

AYES

SA

Sabor JASHUI Sabo

r

DIEGO Sabor

1 Agua

con

sal

Amar

go

Agua

con sal

Amarg

a

Agua

con sal

Amar

ga

Agua con

sal

Amargo

2 Limón Agrio Limón Agria Limón Agrio Limón Agrio

3 Agua

con

azúca

r

dulce Agua

con

azúcar

Dulce Agua

con

azúcar

Dulce Agua con

azúcar

Dulce

TACTOAYESSA BACA JASHUI DIEGO

Algodón Algodón Algodón Algodón

Avion Avion Avion Avion

Cuerda Cuerda Cuerda Cuerda

Boton Boton Boton Boton

Piedra Piedra Piedra Piedra

Palito Palito Palito Palito

VISTA En esta actividad algunos utilizaron una bolita

desarmable y otros un tangram. El el caso de la

bolito se tardaron en armarlo un aproximado de 20

min a 30 y en el tangram un aproximado de 15 min.

OIDO El profesor nos puso a escuchar

una lista de sonidos digitales y

despues nos calificamos, lo que

registramos es lo siguiente:

1 aleteo de un ave

2 carro arrancando

3 martillo

4 campana

5 Pajaros comunicando

6 cortando madera

7 sapo

8 lengua de sapo

9 cabra

10 carro

11 llave abriendo

12 pajaro

13 avion

14 elefante

15 lluvia

16 gallo

17 caballos trotando

18 ganado

19 gato

20 helicoptero

21 perros

22 buho

23 leon

24 cuaderno

25 refresco

26 barco

OBSERVACIONES

Casi todos los integrantes del equipo

tuvimos los mismos resultados

CONCLUSIONES Es muy facil solo hay que poner en marcha

nuestros 5 sentidos y estar muy atentos.

BIBLIOGRAFIA. http://www.scientificpsychic.com/workbook/sentidos-humanos.html

CUESTIONARIO.

¿Quién es Immanuel Kant?

R.- Es un filoso

¿Cómo se llevan a cabo los 5 sentidos?

R.- Atraves de conexiones neuronales en el cerebro

¿Cuántos sentidos tenemos?

R.- 5

¿Cuáles son?

R.- gusto, tacto, olfato vista y oido

¿Cuál era nuestro objetivo?

R.- Identificar nuestras habilidades atravez de los 5 sentidos

EQUIPO 5

CARLOS AGUILAR BACA

GLENDA AYESSA AGUIRRE MORAN

JASHUI AMELLALI RODRIGUEZ

LEGORRETA

DIEGO