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GENERACIÓN IDEAS DE NEGOCIO

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Page 2: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

“Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”.

Albert Einstein

Page 3: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

Evolución de la Ideas Emprendedoras

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=kUBCUUBQUcU#!

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LA PERSONA

Page 6: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

La persona creativa

• ¿Qué es la creatividad?• ¿Te consideras un persona creativa?• ¿Cuáles son las características de una

persona creativa? ¿Por qué no?• ¿En que nos beneficia la creatividad? • ¿Cuáles son la barreras a al creatividad?

Page 7: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

Termómetro de la creatividad¿En qué medida crees que eres creativo?

0%

25%

50%

75%

100%

Bastante

Nada

Algo

Totalmente

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La creatividad y la resolución de problemas:

VER lo que todos los demás han vistoPENSAR lo que nadie más ha pensadoHACER lo que/como nadie más ha hecho

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¿Se nace o se hace?

Los movimientos demuestran la creatividad

Movimientos /hora

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La verdadera creatividad está en ti

http://www.youtube.com/watch?v=bVMgCM8Y7hg

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CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

• Atraído por la novedad y la complejidad • Gran sentido del humor• Auto-consciente y abierto a lo irracional

consigo mismo.• Intuitivo / mucha sensibilidad emocional • Inconformista, tolera la ambigüedad, acepta el

caos, no esta interesado en los detalles. • Descrito como “individualista” no le preocupa

que se le clasifique como “diferente”, preocupado internamente, necesita tiempo para pensar.

• No desea aceptar lo que dice la autoridad sin auto-examinar con mucha crítica.

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Aspectos de una persona creativa• Capacidad conceptual• Flexibilidad mental• Originalidad• Curiosidad • No emitir juicios valorativos• Aceptación del impulso• Visualización y Perspectiva

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Habilidades del pensamiento creativo

• Juicio controlado • Hacer preguntas • Cambiar las perspectivas • Ampliar los límites • Hacer asociaciones • Imaginar consecuencias

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La persona CREATIVA siente curiosidad por conocer todo

Imaginación

Creatividad

Libertad de pensamiento

Conocimiento

Desarrollo de nuevas ideas

Page 20: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

Situación que se trata de aclarar

Algo que se interpone en el camino entre la realidad de una persona y lo que

desea

Desacuerdo entre

pensamiento y hechos

Situación que es

nueva para el individuo

Page 22: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

Funciones que se desarrollan en nuestro cerebro.

• Hemisferio Izquierdo: Da origen a la lógica, el lenguaje, la numeración, el análisis, la información lineal, el pensamiento digital y el pensamiento abstracto. • Hemisferio derecho: Origina el ritmo, la intuición , las imágenes, los colores, la música, las formas y la creatividad en general.

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BLOQUEO CULTURAL

EMOCIONAL

PERCEPTUAL

AMBIENTAL

Bloqueos

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Auto - Barreras • No sé nada • Soy demasiado tímido • No se puede hacer. Es inútil, nunca se

conseguirá • Temo hacer el ridículo• Si hubiera una forma mejor de hacerlo, ya se

sabría • No es lógico, ni razonable NO SOY CREATIVO/A

Page 25: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

¿Cómo desarrollar la Creatividad?• Interaccionando con personas o entornos

creativos.• Proponiéndose retos creativos y sobre todo

practicando, te puedes ayudar con las técnicas o estrategias de trabajo creativo.

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MITOS Y REALIDADESMITOS REALIDADES

La creatividad no existe mas que en los genios

Todo ser humano dispone de una cuota de creatividad potencial (genética) al nacer, que se puede desarrollar a partir del entorno cultural

La creatividad no puede ser enseñada Cualquier ser humano puede aprender a innovar por desarrollo sistemático de su creatividad potencial

La creatividad se desarrolla por sí sola en ambientes estimulantes

Es necesario cultivar la creatividad

La creatividad es independiente de la inteligencia

La creatividad es una forma de inteligencia

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MITOS Y REALIDADESMITOS REALIDADES

La creatividad de ideas emitidas lleva a la calidad en ideas innovadoras

La creatividad se nutre de experiencia

La creatividad necesita solamente la frescura intuitiva de la inocencia

La verdadera creatividad es científica, disciplinada y sistemática

La verdadera creatividad es artística, bohemia y rebelde

La calidad de la creatividad potencial, lleva a la calidad en ideas innovadoras

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SOLUCIONES

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Siendo CreativoEjercicios para pensar creativamente:• Una vez al mes acude a una librería y compra un libro o

revista con un tema que no tenga interés para ti• Ve al trabajo por un camino diferente• Ponte un programa o película que nunca has visto• Visita alguna feria ajena a tu campo laboral• Olvídate una vez a la semana de la ducha y date un baño

relajante• Discute tus ideas con un niño de 12 años• Haz ejercicio físico, para el cuerpo es bueno y para la mente

también• Descubre tu hora creativa y explótala• Comunica a tus superiores al menos 3 ideas al año

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Ejercicios para pensar creativamente:

• Lleva siempre una libreta para anotar tus ideas• 1 problema = 5 soluciones posibles• Crea tu ambiente creativo• Positivo por negativo• Invierte. Compra ideas a la baja y véndelas al alza• Repasa esta información cada año, te ayudará a salir de la

rutina

Siendo Creativo

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Características del pensamiento

CREATIVO

Fluidez

Flexibilidad

Originalidad

Elaboración

Síntesis

Análisis

Capacidad de componer un todo a

través de la unión sus partes

Descomposición de un todo en partes para estudiar su

estructura

Capacidad de generar una cantidad

considerable de ideas y respuestas

Capacidad de manejar las alternativas en diferentes campos

Añadir detalles a ideas ya existentes,

modificando sus atributos

Pensar en ideas que nunca nadie ha

pensado o ver los problemas de forma

diferente, con formas innovadoras de

resolverlos

Page 33: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

¿Por qué necesitamos la Creatividad?

Para DIFERENCIARSEPara INNOVAR

Para ser más COMPETITIVOPara MEJORAR PROCESOS

Para IMPULSAR MEJORES INICIATIVASPara SOLUCIONAR PROBLEMAS

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¿ CÓMO DESARROLLAR LA CREATIVIDAD?

• Interaccionando con personas o entornos creativos. Proponiéndose retos creativos y sobre todo practicando. Te puedes ayudar de las técnicas o estrategias de trabajo creativo.

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Pensamiento creativo o lateral

• Desordenado, integrador, flexible, original, probabilístico y lento.

• Acepta locuras y busca encontrar el mayor número de soluciones posibles.

• Aunque reconoce la calidad de una solución, no se para y continúa su camino buscando alternativas nuevas.

Page 36: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

• Busca posibles respuestas correctas

• Disfruta resolviendo problemas y jugando con las ideas

• Acepta los errores como parte del proceso creativo y como una forma de aprender

• Se toma descansos para dejar de lado el asunto o problema durante un tiempo

Pensamiento lateral I

Page 37: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

• Busca información de muchas fuentes

• Solicita las reacciones de muchas fuentes

• Se arriesga a hacer todo tipo de preguntas

• Busca nuevas formas de mejorar

• Apunta todas las ideas que se le ocurren

Pensamiento lateral II

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Para pensar creativamente• Estimular la percepción del medio

• Establecer una actitud mental flexible

• Adoptar una actitud imaginativa

• Incorporar actitudes positivas

• Plantear los problemas de forma lúdica

• Tener autoestima

Page 39: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

7 estímulos para potenciar la Creatividad¡Investigo!: activo mi interés y curiosidad¡Me sorprendo!: huyo de la rutina¡Conecto!: descubro interrelaciones¡Me muevo!: uso mi cuerpo¡Me valoro!: reconozco mi singularidad¡Quiero!: beneficio al mundo con mis actos¡Lo hago!: me atrevo a hacer aquello que

quiero hacer

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PREPARACIÓN

INCUBACIÓN

ILUMINACIÓN

EVALUACIÓN

ELABORACIÓN

Definición del objeto creativoRecogida de información

ManipulaciónTécnicas de creatividad

Las 3 “b” (bus, bed, bath)Descanso /Alejamiento ficticio

Preocupación creadoraVislumbre

¡Ajá! Insight + afecto positivo

Emocionalmente difícilInfluye la interiorización de los criterios

del campo y la opinión del ámbito

1% de inspiración y un 99% de transpiraciónComunicación

PROCESO CREATIVO CLÁSICO

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“"¡Si puedes soñarlo puedes lograrlo!" "¡Si puedes soñarlo puedes lograrlo!"

Walt Disney

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Análisis DAFO: Fase I Estática

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¿Qué recursos hay en la zona?

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Maestrazgo

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www.terneradelmaestrazgo.com

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¿Qué puedo hacer aquí para vender fuera?

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Castelseras

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www.aceros-de-hispania.com

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Valderrobres

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www.estecha.com

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¿Qué puedo hacer aquí para atraer clientes?

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Valderrobres

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www.masdebunyol.com

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¿Qué puedo hacer aquí utilizando recursos

existentes?

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Boltaña

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www.naturalcooking.es

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www.facebook.com/naturalcooking.es

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¿Puedo crear un producto nuevo

relacionado con la zona?

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Aínsa

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Pastelería Joakyn

Galletas fósiles del Geoparque

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Alcorisa

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www.pasteleriaisabel.com

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Mujeres empresarias en el Somontano

http://www.youtube.com/watch?v=P-lWBAgsvA0

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TORMENTA DE IDEAS

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TORMENTA DE IDEAS ¿En qué se basa?

• Cada persona piensa de una forma distinta

• Las personas generan ideas más creativas en grupo

• Una idea de una persona puede provocar una línea de pensamiento diferente

• Las personas tienen menos miedo a expresar ideas cuando forman parte de un grupo en el que el énfasis se pone en la cantidad y no en la calidad

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• Reunir a un grupo de personas

• Nombrar un secretario que apunte todas las ideas

• No evaluar, criticar ni hacer comentarios sobre las ideas.

• Aceptamos Todas las ideas

• No dedicar más de 10 minutos

• Definir un tema

¿Cómo hacer una tormenta de ideas?

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SCAMPER

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• S: ¿Sustituir? • C: ¿Combinar? • A: ¿Adaptar? • M: ¿Modificar? • P: ¿Utilizarlo para otros usos? • E: ¿Eliminar o reducir al

mínimo? • R: ¿Reordenar?=¿Invertir?

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SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

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Edward De Bono

SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

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RECURSOS PARA IDEAS EMPRENDEDORAS

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Banco de Ideas

http://www.cedermonegros.org/asp/pagina.asp?cod=94

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Banco de Ideas en MonegrosOportunidades de negocio adaptadas al territorio valoradas por el CEDER MONEGROS:

a) Nuevos cultivosb) Agricultura y ganaderías ecológicasc) Productos agroalimentariosd) Energías renovablese) Turismof) Industriag) Serviciosh) Teletrabajo, otros..

http://www.cedermonegros.org/asp/pagina.asp?cod=94

Page 76: “Locura es esperar resultados diferentes pensando de la misma forma en que lo hacías hasta ahora”. Albert Einstein

Banco de Ideas en Monegros

http://www.cedermonegros.org/asp/pagina.asp?cod=94

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Banco de Ideas en Valladolid

http://www.valladolidemprende.es/banco-ideas/?refbol=banco-ideas

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Banco de Ideas de EmprendedoresRecopiladas en el Blog de Javier Pelayo

http://www.javierpelayo.com/eieteca

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Ideas de Emprendedores 2013

http://www.emprendedores.es/ideas-de-negocio/100-ideas-de-negocio-2013

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Termómetro de la creatividad¿En qué medida crees que eres creativo?

0%

25%

50%

75%

100%

Bastante

Nada

Algo

Totalmente

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www.mrwonderfulshop.es

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