literatura la lirica popular en...

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COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023 EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS Literatura EL UNIVERSO MEDIEVAL LA LIRICA POPULAR EN LA EDAD MEDIA EL RENACIMIENTO LA LIRICA PETRARQUISTA Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos. - Comprende la influencia de las épocas en la estructura y configuración de los géneros literarios. - Reconoce y da cuenta de las temáticas, los exponentes y los perfiles estilísticos de las obras literarias de una época o movimiento literario. GRADO: DECIMO PERIODO: PRIMERO AREA: LENGUA CASTELLANA

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COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado

Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023

EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS

Literatura

EL UNIVERSO MEDIEVAL LA LIRICA POPULAR EN LA EDAD MEDIA EL RENACIMIENTO LA LIRICA PETRARQUISTA

Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos.

- Comprende la influencia de las épocas en la estructura y configuración de los géneros literarios.

- Reconoce y da cuenta de las temáticas, los exponentes y los perfiles estilísticos de las obras literarias de una época o movimiento literario.

GRADO: DECIMO PERIODO: PRIMERO AREA: LENGUA CASTELLANA

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Comprensión e

interpretación

textual

EL HONOR EN LA EDAD MEDIA

TEXTOS DESCRIPTIVOS

Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de vista frente a lo leído.

- Deduce referentes sociales, culturales o ideológicos presentes en las voces que hablan en el texto y argumenta su posición al respecto.

Producción

textual

TEXTOS EXPOSITIVOS EL TEXTO COMO UNIDAD LINGÜÍSTICA

Escribe textos que evidencian procedimientos sistemáticos de corrección lingüística y el uso de estrategias de producción textual.

- Identifica el contenido que abarca la problemática desarrollada y evalúa los mecanismos que le dan sentido global al texto.

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Medios de

comunicación

TECNICAS DE TRABAJO CLASES ESPECIALES DE DICCIONARIOS

Planea la producción de textos audiovisuales en los que articula elementos verbales y no verbales de la comunicación para desarrollar un tema o una historia.

- Produce guiones para textos audiovisuales, donde caracteriza diferentes culturas, teniendo en cuenta aspectos étnicos, lingüísticos, sociales y culturales, entre otros, del mundo contemporáneo.

Otros sistemas

simbólicos

El adside de la iglesia de santa maria de taul

Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos.

- Elabora guiones para la producción de textos audiovisuales, como cortos o películas, en los que integra recursos no verbales.

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EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS

Literatura

EL BARROCO

MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

EL SIGLO XVIII Y LA ILLUSTRACION

LA LITERATURA DIDACTICA

Formula puntos de encuentro entre la literatura y las artes plásticas y visuales. Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos.

- Identifica las estructuras propias de cada género literario.

- Determina las principales características de los textos literarios que lee y los relaciona con expresiones artísticas.

GRADO: DECIMO PERIODO: SEGUNDO AREA: LENGUA CASTELLANA

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Comprensión e

interpretación

textual

SIMBOLOS DEL AMOR MISTICO TEXTOS DIALOGADOS

Planea la producción de textos audiovisuales en los que articula elementos verbales y no verbales de la comunicación para desarrollar un tema o una historia.

- Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el contexto en relación con la temática tratada y plantea su posición sobre la misma.

- Infiere significados implícitos y referentes ideológicos, sociales y culturales en los textos que lee.

Producción

textual

TEXTOS ARGUMENTATIVOS EL SENTIDO DEL TEXTO EL RECEPTOR

Participa en discursos orales en los que evalúa aspectos relacionados con la progresión temática, manejo de la voz, tono, estilo y puntos de vista sobre temas sociales, culturales, políticos y científicos. Escribe textos que evidencian procedimientos sistemáticos de corrección lingüística y el uso de estrategias de producción textual.

- Comprende contenidos que no se dicen explícitamente por medio de ambigüedades o dobles sentidos.

- Aplica en su discurso oral la estructura de textos específicos como la ponencia o el debate.

- Infiere datos de sus interlocutores como carácter, actitud, propósito comunicativo a partir de las modulaciones de voz que estos emplean.

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COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado

Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023

Medios de

comunicación

TECNICAS DE ANALISIS Y MEORIZACION

COMO ESCOGER UN DICCIONARIO

Produce textos orales como ponencias, comentarios, relatorías o entrevistas, atendiendo a la progresión temática, a los interlocutores, al propósito y a la situación comunicativa.

- Construye un texto para ser leído en voz alta, como una relatoría, teniendo en cuenta la progresión temática y el uso de diversos tipos de argumentos.

- Interviene oralmente empleando aspectos no verbales de la comunicación como la impostación, el volumen y el tono de voz.

Otros sistemas

simbólicos Las hilanderas o la fábula de Aracne

Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de vista frente a lo leído.

- Deduce referentes sociales, culturales o ideológicos presentes en las voces que hablan en el texto y argumenta su posición al respecto

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EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS

Literatura

LOS PRIMEROS AÑOS DEL SIGLO XX EL MODERNISMO LA EUROPA ENTREGUERRAS EL NOVECENTISMO

Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos. De la narración.

- Comprende la influencia de las épocas en la estructura y configuración de los géneros literarios.

- Reconoce y da cuenta de las temáticas, los exponentes y los perfiles estilísticos de las obras literarias de una época o movimiento literario.

GRADO: DECIMO PERIODO: TERCERO AREA: LENGUA CASTELLANA

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Comprensión e

interpretación

textual

IDEALISMO FRENTE A REALISMO TEXTOS NARRATIVOS

Planea la producción de textos audiovisuales en los que articula elementos verbales y no verbales de la comunicación para desarrollar un tema o una historia.

- Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el contexto en relación con la temática tratada y plantea su posición sobre la misma.

- Infiere significados implícitos y referentes ideológicos, sociales y culturales en los textos que lee.

Producción

textual

LOS ARGUMENTOS

EL CONTEXTO

EL CONTEXTO EXTRAVERBAL

Participa en discursos orales en los que evalúa aspectos relacionados con la progresión temática, manejo de la voz, tono, estilo y puntos de vista sobre temas sociales, culturales, políticos y científicos. Escribe textos que evidencian procedimientos sistemáticos de corrección lingüística y el uso de estrategias de producción textual.

- Comprende contenidos que no se dicen explícitamente por medio de ambigüedades o dobles sentidos.

- Aplica en su discurso oral la estructura de textos específicos como la ponencia o el debate.

- Infiere datos de sus interlocutores como carácter, actitud, propósito comunicativo a partir de las modulaciones de voz que estos emplean.

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Medios de

comunicación

TECNICAS DE SINTESIS DICCIONARIOS HISTORICOS Y ETIMOLOGICOS

Produce textos orales como ponencias, comentarios, relatorías o entrevistas, atendiendo a la progresión temática, a los interlocutores, al propósito y a la situación comunicativa.

- Construye un texto para ser leído en voz alta, como una relatoría, teniendo en cuenta la progresión temática y el uso de diversos tipos de argumentos.

- Interviene oralmente empleando aspectos no verbales de la comunicación como la impostación, el volumen y el tono de voz.

Otros sistemas

simbólicos Niños en la playa (1910), juanquin sorolla

Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de vista frente a lo leído.

- Deduce referentes sociales, culturales o ideológicos presentes en las voces que hablan en el texto y argumenta su posición al respecto

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EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS

Literatura

EL SIGLO XX DECADA DE LOS AÑOS 1940 TRANSFORMACIONES EN LA ESPAÑA ACTUAL NARRATIVA DESDE EL ULTIMO TERCIO DEL SIGLO XX

Formula puntos de encuentro entre la literatura y las artes plásticas y visuales. Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos.

- Identifica las estructuras propias de cada género literario.

- Determina las principales características de los textos literarios que lee y los relaciona con expresiones artísticas.

GRADO: DECIMO PERIODO: CUARTO AREA: LENGUA CASTELLANA

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Comprensión e

interpretación

textual

APARIENCIA Y REALIDAD LOS PLANOS DE LA NARRACION

Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de vista frente a lo leído.

- Deduce referentes sociales, culturales o ideológicos presentes en las voces que hablan en el texto y argumenta su posición al respecto.

Producción

textual

RELACIONES DE FORMA Y CONTENIDO LAS RELACION ENTRE SIGNO Y REALIDAD

Escribe textos que evidencian procedimientos sistemáticos de corrección lingüística y el uso de estrategias de producción textual.

- Identifica el contenido que abarca la problemática desarrollada y evalúa los mecanismos que le dan sentido global al texto.

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Medios de

comunicación

BUSQUEDA DE INFORMACION DICCIONARIO DE DUDAS Y DIFICULTADES

Planea la producción de textos audiovisuales en los que articula elementos verbales y no verbales de la comunicación para desarrollar un tema o una historia.

- Produce guiones para textos audiovisuales, donde caracteriza diferentes culturas, teniendo en cuenta aspectos étnicos, lingüísticos, sociales y culturales, entre otros, del mundo contemporáneo.

Otros sistemas

simbólicos El cine como instrumento de critica social

Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos.

- Elabora guiones para la producción de textos audiovisuales, como cortos o películas, en los que integra recursos no verbales.