LITERATURA LITERATURA CLÁSICACLÁSICA

ClasicismoClasicismo

GRECIAGRECIA

Tríptico literario

Criterios para el trabajo en Criterios para el trabajo en grupo:grupo: Creatividad en el título y en la presentación final. 2 PTOS.

Orden coherente de la información distribuida en el espacio asignado.

2 PTOS.

Diversidad al abordar el contenido desde varios aspectos informativos que no pueden faltar: Historia, Geografía, Filosofía, Arte, Literatura.

3 PTOS.

Ilustraciones adecuadas, diversas, coherentes a los textos escritos: mapas, retratos de autores, íconos de la época, etc.

3 PTOS.

Ortografía: De 1 a 3 errores perderá 1 punto. De 4 a más errores perderá 2 puntos.

2 PTOS.

Síntesis de la información: Los textos son de rápida lectura. Trabajar con frases sustantivas en viñetas.

2 PTOS.

Claridad y limpieza en la caligrafía. 2 PTOS.

Variedad de recursos para presentar la información: tablas comparativas (1 pto.), líneas de tiempo (1 pto.), mapas conceptuales o mentales (1 pto.), juego literario (1 pto.), etc.

4 PTOS.

Libro de Comunicación 5.Cartulina A4. orientación horizontal.

Imágenes (mapas, retratos de autores representativos, portadas de libros, manuscritos, pirámides sociales, edificaciones etc.).

Goma.Regla.Lapiceros de colores, fine pen.

Materiales Materiales

Recomendaciones finalesRecomendaciones finalesPARTES CONSISTE EN:

TÍTULO: Directo y sintético. Explica concretamente el hecho.

TEXTO Información tipográfica explicativa basada en sustantivos y frases sustantivas: números, fechas, palabras descriptivas.

CUERPO Información visual: barras, mapas, ilustración central, tablas, viñetas, flechas, etc.

BIBLIO-GRAFÍA Procedencia del material consultado

JUEGOCONTEXTUA-LIZADO

Ejercicios de palabras de la época: sopas de letras, ahorcados, minicrucigramas, adivinanzas, etc.

DISEÑEN EN UNA HOJA ADICIONAL EL BOCETO A DESARROLLARDISEÑEN EN UNA HOJA ADICIONAL EL BOCETO A DESARROLLAR