lista de cotejo para evaluar el pda
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CAPACITACIN DOCENTE - UGEL 08 CAETE (DEL 24 AL 28 DE FEBRERO DEL 2014)
ANEXOLISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL DISEO DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE
NINDICADORESEl proyecto APRECIACIN
SINO
1Aborda un problema o situacin que afecta y/o involucra a los nios, escuela, familia, barrio o la comunidad en general.
2Implica la resolucin de un problema o una situacin de inters del estudiante.
3Plantea situaciones de aprendizaje que permiten abordar la situacin o problema del contexto integrando diversos aprendizajes, saberes y recursos para alcanzar los productos del proyecto.
4Ha sido negociado con los estudiantes empleando diversas tcnicas, estrategias o recursos.
5Favorece la participacin de los estudiantes en la planificacin del proyecto junto con el o la docente.
6Facilita la movilizacin de capacidades y el desarrollo de las competencias planteadas en las Rutas del Aprendizaje.
7Favorece la construccin de conocimientos contextualizados para abordar la situacin o problema del proyecto.
8Propicia el trabajo en equipo, la comunicacin asertiva, emptica e intercultural, el trabajo colaborativo entre otras formas que se requieran para su implementacin.
9Plantea actividades para monitorear la progresin de los aprendizajes y el avance del proyecto con los involucrados (estudiantes, docentes y padres de familia).
10Involucra la participacin de diversos actores cuyos saberes son necesarios para abordar la situacin o problema.
11Incluye diversas formas de evaluacin desde sus actores: autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin.
12Presenta sus resultados a distintos auditorios (otros nios, docentes, familia, otros actores de la comunidad) empleando diversas formas.
13Incluye actividades de metacognicin y evaluacin del proyecto.
14Evidencia sus logros con productos tangibles o no tangibles como resultados de las actividades implementadas en las diversas situaciones.
EQUIPO INTERDISCIPLINAR DE CAPACITADORES PICTAMCCEA 2014ESPECIALISTAS DE NIVEL SECUNDARIA