lista de cotejo matemáticas

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ESCUELA PRIMARIA ENRIQUE C. REBSAMEN 30EPR1291C 4”B” PROFRA. NORMA PATRICIA GÓMEZ DEL ANGEL ALUMNO: ________________________________________________ Lista de cotejo de resolución de problemas FECHA DE LA OBSERVACIÓN COMENTARIO 1. EL ESTUDIANTE PARTICIPA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DENTRO Y FUERA DEL AULA. 2. EL ESTUDIANTE DETERMINA QUÉ INFORMACIÓN ES IMPORTANTE PARA RESOLVER UN PROBLEMA. 3. EL ESTUDIANTE ANALIZA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 4. EL ESTUDIANTE UTILIZA LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA RESOLVER PROBLEMAS. 5. EL ESTUDIANTE BUSCA DIVERSOS PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER PROBLEMAS. 6. EL ESTUDIANTE USA ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 7. EL ESTUDIANTE REFLEXIONA SOBRE LOS PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 8. EL ESTUDIANTE COMPARAR LOS

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lista de cotejo matemáticas todos los grado

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Page 1: Lista de Cotejo Matemáticas

ESCUELA PRIMARIA ENRIQUE C. REBSAMEN30EPR1291C

4”B” PROFRA. NORMA PATRICIA GÓMEZ DEL ANGEL ALUMNO: ________________________________________________

Lista de cotejo de resolución de problemasFECHA DE LA OBSERVACIÓ

N

COMENTARIO

1. EL ESTUDIANTE PARTICIPA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DENTRO Y FUERA DEL AULA.

2. EL ESTUDIANTE DETERMINA QUÉ INFORMACIÓN ES IMPORTANTE PARA RESOLVER UN PROBLEMA.

3. EL ESTUDIANTE ANALIZA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

4. EL ESTUDIANTE UTILIZA LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA RESOLVER PROBLEMAS.

5. EL ESTUDIANTE BUSCA DIVERSOS PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER PROBLEMAS.

6. EL ESTUDIANTE USA ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

7. EL ESTUDIANTE REFLEXIONA SOBRE LOS PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

8. EL ESTUDIANTE COMPARAR LOS PROCEDIMIENTOS Y LOS RESULTADOS.

Page 2: Lista de Cotejo Matemáticas

ESCUELA PRIMARIA ENRIQUE C. REBSAMEN30EPR1291C

4”B” PROFRA. NORMA PATRICIA GÓMEZ DEL ANGEL ALUMNO: ________________________________________________

Nombre del alumno

Traza diferentes ángulos de acuerdo con su amplitud o que sea congruente a uno determinado.

Conoce el grado como una unidad de medida

Utiliza el transportador para medir ángulos.

Plantea y resuelve

problemas.

010203040506070809101112131415161718