LINGÜÍSTICA – 2008LINGÜÍSTICA – 2008COMISIONES C Y DCOMISIONES C Y D

ACTOS DE HABLA INDIRECTOS

Actos de habla directosActos de habla directos

REGLAS DE CONT. PROP.

REGLAS PREPARATORIAS

REGLAS DE SINCERIDAD

REGLA ESENCIAL

ACTOILOCUTIVO

SI

ACTODEFECTIVO

NO

ACTOEFECTIVO

Disp. Indic. deFuerza Iloc.

Actos de habla Actos de habla indirectosindirectos

REGLAS DEL D.I.F.I.

PPIO. COOP.

CONOC. DE MUNDO

ACTO DEHABLA

INDIRECTO

SI

ACTODEFECTIVO

NO

ACTOEFECTIVO

Recordar Principio de Cooperación

Directivas indirectas

Condición desinceridad

Condiciones de contenido proposiciona

l

Condicionespreparatoria

s

ASEVERACIONES

Quisiera que me prestes el auto.

Me gustaría que me prestes el auto.

Desearía que me prestes el auto.PREGUNTAS

¿Me prestás el auto?

¿No me prestarías el auto?

ASEVERACIONES

Podés volver a tu asiento.

Podrías callarte un poco.

PREGUNTAS

¿Podés prestarme $ 10?

¿Serías capaz de correrte un poco?

¿Tendrías inconvenientes en venir más temprano?

Directivas indirectasDisponibilidad de

O para realizarlo pedido

Otras razones para que O realice lo pedido

Casos mixtos

PREGUNTAS

¿Querés sentarte allí?

¿No preferís venir ahora?

¿Te gustaría ir al cine?

ASEVERACIONES

Cuando hablan los grandes los chicos se callan.

Sería bueno que te comprometas un poco más con la tarea.

PREGUNTAS

¿No será conveniente que vengas ahora?

¿No será mejor que empieces a estudiar?

ASEVERACIONES

Quería preguntarte si podés llegar más temprano la próxima vez.

Me parecería estupendo que traigas tus propios útiles.

PREGUNTAS

¿Te molesta si te pido que te corras hacia la derecha?

¿No te parece más conveniente cerrar la ventana?

Directivas indirectas

Otras condiciones

(según Haverkate)

Condición de obviedad

Condición derazonabilidad

¿Hay sal?

¿Ves el interruptor?

¿No hay más lugar en el fondo?

Hay demasiado humo aquí.

Dejé mi billetera en el auto.

Tengo frío.

T.P. N° 4Actos de Habla

Indirectos

• 1) a- Defina actos de habla indirectos ingresando la distinción entre fuerza ilocucionaria 1ria y 2ria.

•  b- Lea la siguiente interacción comunicativa:

¿Podrías leer lo que dice el cartel?Soy miope y olvidé ponerme las lentes de contacto.

• A partir de ella, relacione, en líneas generales, los actos de habla indirectos con los principios pragmáticos de conversación cooperativa (Grice) y de cortesía.

Principio de cortesía• “La cortesía es precisamente el principio

regulador de la distancia social y su equilibrio: gracias a ella, mantenemos o disminuimos la distancia social.” (Escandell Vidal, 1993: 144)

• “… para Brown y Levinson la cortesía es el comportamiento intencional y estratégico de un individuo cuyo objetivo es satisfacer las necesidades de imagen propia y ajena en los casos en que ésta se encuentre amenazada, mediante estilos de reparación positivos y negativos.” (Blum Kulka, 1997: 83)

Hipótesis

HAI: 2 actos ilocutivos

fuerzas ilocutivas

Acto literal o secundario

Acto no literal o primario

Según Haverkate: acto explícito + acto implícito

Ejercitación

• Distinga fuerza ilocucionaria primaria y secundaria en los siguientes enunciados. Relacione, en cada caso, formulación del acto de habla indirecto con las condiciones de realización afortunada de los actos ilocucionarios directivos, según Searle.

(1) El año próximo debemos tener nuevo Estatuto en la UBA. • (2) Preferiría que lo hicieran ustedes. • (3) ¿Cocinás esta noche? • (4) ¿Querés cocinar esta noche? • (5) La cena está lista. • (6) ¿Sería mucha molestia si te pidiera que bajaras la música? • (7) Tenés que dejar tus prejuicios de lado. • (8) Necesitaríamos cambiar el día de la reunión, por favor.

Proceso inferencial

•1 – O infiere que AI literal ≠ AI primario

(Ppio. de Cooperación + Conoc. de mundo)

•2 – O infiere AI primario

(Teoría de AH + Conoc. de mundo)

Principio de cooperación (Grice)

“Haga Ud. su contribución a la conversación tal y cual como lo exige el

propósito o la dirección del intercambio.”

En los AHI este principio permite a O inferir que H no quiere expresar

literalmente lo que dice.

Máximas conversacionales (Grice)

• Cantidad: no ser más ni menos informativo de lo necesario.

• Calidad: decir lo que se cree verdadero o sobre lo cual se tienen pruebas.

• Relación: ir al grano conservando el foco de la conversación.

• Modo: ser claro y evitar la ambigüedad u oscuridad de las expresiones.

Volver