linea del tiempo
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Línea del Tiempo Escuela Normal Experimental de El Fuerte extensión
Mazatlán Asignatura: Educación Física
Profesora: Camacho Juárez Celia Leticia Alumnas:
Soto Piña Blanca Lucila Soler Magaña Daniela
Delgado Valdez Maritza Rubio Franco Larissa
Garcia Vega Karen Itzel
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Línea del tiempo de la educación física en México.
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Comienzas entre las tribus la cacería de animales. Se mide la fuerza, velocidad y seguridad para poder competir entre los cazadores y poder atrapar grandes animales.
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Comenzaron a sobresalir los hombres de acción o guerreros de las grandes civilizaciones como lo son Grecia y Esparta. Se media la fuerza y precisión para acabar con el oponente.
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Galeno estudiaba el cuerpo como arte y por ende los movimientos básicos para poder estudiar a profundidad como un cuerpo puede generar mas precisión.
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En la época visigoda se practican deportes y de los principales que marcaron esta época fueron las luchas.
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Pestalozzi fue un importante personaje quien estudiaba el cuerpo y sus movimientos, a través de sus grandes estudios propuso el termino de atomía física, el cual fue un impulsor para poner y darle una importancia en el cuerpo humano.
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En el siglo XIX surgieron grandes evento como lo son los juegos olímpicos y a raíz de la importancia que se le dio a los deportistas y a los mismos deportes, se reconoció la gimnasia moderna.
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En el siglo XX fue de suma importancia el surgimiento de la educación física y tomarla en cuenta como una asignatura esencial para la educación básica, en la cual incluyen los deportes, disciplinas, estilo de vida, valores, psicomotricidad, etc.
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En el siglo XXI surgen los términos de intervención educativa la cual forman una base fundamental para la buena alimentación y poderle brindarle un estilo de vida al alumno activo. La educación física también se consolida como una disciplina.