linea del tiempo 3 etapa

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Siglo XVIII d.C. Siglo XIX d.C. Siglo XX d.C. Sigl o XXI d.C. Historia de la Psicología. Jonathan Torres Hernández. Licenciatura en Psicología. Iván Petróvich Pávlov (1849- 1936). Estableció las bases del conductismo por el condicionamiento clásico, a partir de investigaciones sistemáticas del aprendizaje. John Broadus Watson (1878- 1958). Impresionado por Pavlov, desarrollo un estudio experimental de la conducta en base a el estimulo respuesta. A partir del análisis pretendía predecir y controlar la conducta. Edward Lee Thorndike (1874- 1949). Estableció el aprendizaje, basado en el ensayo y error. Enuncio el concepto de conexión a través de la asociación, el efecto y el ejercicio. Edwin Ray Guthrie (1886-1959). La asociación de estímulos es la base del aprendizaje. Estableció el principio de contigüidad de las sensaciones. Albert Bandura (1925- ). Partiendo del conductismo, elaboro una teoría del aprendizaje social basada en la influencia del ambiente. Sus estudios sentaron la base del cognitivismo. Max Wertheimer (1880-1943). Psicólogo experimental que en base al estudio del fenómeno fi explica la experiencia como fenómeno irreductible y establece las leyes de organización perceptual. Wolfgang Köhler (1887-1967). Desarrollo el concepto de aprendizaje por insight y demostró el aprendizaje por totalidad en simios. Kurt Koffka (1886- 1941). Fue sujeto de estudio en experimentos de Wertheimer y Köhler. Se enfoco en el aprendizaje temprano, lo llamo sensorio Kurt Lewin (1890-1947). Estudio la motivación, personalidad y el aprendizaje basado en la psicología social del aprendizaje e introdujo el concepto de espacio vital. Immanuel Kant (1724-1804). Para el la imaginación es la condición subjetiva de la que se parte, una síntesis del todo a partir de la percepción. Edmund Gustav Albrecht Husserl (1859-1938). Hablo de la experiencia consciente, para describir los procesos mentales, dando lugar a la fenomenología. Sigmund Freud(1856- 1939). Fundador del psicoanálisis, explica el comportamiento como la consecuencia de las pulsiones, las neurosis como manifestación de dicho comportamiento psicopatológico, estudio el aparato psíquico y lo dividió en estructuras en la primera tópica y posteriormente Carl Ransom Rogers (1902-1987). Desarrollo el enfoque centrado en el cliente. Destaca que el individuo posee lo necesario para la autocomprension y lograr el cambio de conducta y el comportamiento autodirigido. John Dewey (1859- 1952)menciona que el pensamiento tiene como finalidad lograr el bienestar y la educación tiene una función individual y una social, enseñar a vivir. Abraham Maslow (1908-1970). Enfoco el estudio de la conducta en individuos sanos. Explico el comportamiento como una consecución de necesidades jerarquizadas y la tendencia a la autorrealización . James Frederick Thomas Bugental (1915-2008). Define a la psicología humanista como el paradigma que cuida al hombre. Habla del conocimiento relativo. William James (1842-1910). Parte del pragmatismo, y con un enfoque funcionalista desarrollo las eferencias como respuestas orgánicas y el concepto del fluir de la conciencia. Gordon Willard Allport (1897- 1967). Habla del funcionamiento oportunista como base de la satisfacción y logra desarrollar el Ludwig Bingswanger (1881-1966). Desarrollo la psicología existencial y combino la psicoterapia con la fenomenología. Habla del reconocimiento mutuo en terapia. Medard Boss (1903-1990). Partiendo de la psicología existencial habla de fluir, confianza al destino y dejarse ir hacia Rollo May (1909- 1994). En su enfoque destaca el dilema de ser sujeto y a la vez objeto, para la comprensión y a su vez la Viktor Emil Frankl (1905- 1997). Habla de necesidades inconclusas y desarrolla la logoterapia y la voluntad del sentido como concepto fundamental Erich Fromm (1900-1980). Menciona a la libertad como una característica de la naturaleza humana. Habla de la trascendencia. Ronald David Laing (1927- 1989). Aplica en psiquiatría el concepto de la locura explicable a partir de tendencia humana de buscar salida a una situación. Encontrarse a si mismo es la herramienta para extinguir la enfermedad mental. Conductismo Gestalt Psicoanáli sis Humanismo

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historia de la psicologia

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Jonathan Torres Hernndez. Licenciatura en Psicologa.

Ivn Petrvich Pvlov (1849-1936). Estableci las bases del conductismo por el condicionamiento clsico, a partir de investigaciones sistemticas del aprendizaje.

John Broadus Watson (1878-1958). Impresionado por Pavlov, desarrollo un estudio experimental de la conducta en base a el estimulo respuesta. A partir del anlisis pretenda predecir y controlar la conducta.

Edward Lee Thorndike (1874-1949). Estableci el aprendizaje, basado en el ensayo y error. Enuncio el concepto de conexin a travs de la asociacin, el efecto y el ejercicio.

Edwin Ray Guthrie (1886-1959). La asociacin de estmulos es la base del aprendizaje. Estableci el principio de contigidad de las sensaciones.

Albert Bandura (1925- ). Partiendo del conductismo, elaboro una teora del aprendizaje social basada en la influencia del ambiente. Sus estudios sentaron la base del cognitivismo.

Max Wertheimer (1880-1943). Psiclogo experimental que en base al estudio del fenmeno fi explica la experiencia como fenmeno irreductible y establece las leyes de organizacin perceptual.

Wolfgang Khler (1887-1967). Desarrollo el concepto de aprendizaje por insight y demostr el aprendizaje por totalidad en simios.

Kurt Koffka (1886-1941). Fue sujeto de estudio en experimentos de Wertheimer y Khler. Se enfoco en el aprendizaje temprano, lo llamo sensorio aprendizaje.

Kurt Lewin (1890-1947). Estudio la motivacin, personalidad y el aprendizaje basado en la psicologa social del aprendizaje e introdujo el concepto de espacio vital.

Immanuel Kant (1724-1804). Para el la imaginacin es la condicin subjetiva de la que se parte, una sntesis del todo a partir de la percepcin.

Edmund Gustav Albrecht Husserl (1859-1938). Hablo de la experiencia consciente, para describir los procesos mentales, dando lugar a la fenomenologa.

Sigmund Freud(1856-1939). Fundador del psicoanlisis, explica el comportamiento como la consecuencia de las pulsiones, las neurosis como manifestacin de dicho comportamiento psicopatolgico, estudio el aparato psquico y lo dividi en estructuras en la primera tpica y posteriormente en la segunda tpica estableci las instancias que guan la conducta. La libre asociacin fue la base de su mtodo que surge a partir del estudio de casos.

Carl Ransom Rogers (1902-1987). Desarrollo el enfoque centrado en el cliente. Destaca que el individuo posee lo necesario para la autocomprension y lograr el cambio de conducta y el comportamiento autodirigido.

John Dewey (1859-1952)menciona que el pensamiento tiene como finalidad lograr el bienestar y la educacin tiene una funcin individual y una social, ensear a vivir.

Abraham Maslow (1908-1970). Enfoco el estudio de la conducta en individuos sanos. Explico el comportamiento como una consecucin de necesidades jerarquizadas y la tendencia a la autorrealizacin.

James Frederick Thomas Bugental (1915-2008). Define a la psicologa humanista como el paradigma que cuida al hombre. Habla del conocimiento relativo.

William James (1842-1910). Parte del pragmatismo, y con un enfoque funcionalista desarrollo las eferencias como respuestas orgnicas y el concepto del fluir de la conciencia.

Gordon Willard Allport (1897-1967). Habla del funcionamiento oportunista como base de la satisfaccin y logra desarrollar el concepto de propium o self.

Ludwig Bingswanger (1881-1966). Desarrollo la psicologa existencial y combino la psicoterapia con la fenomenologa. Habla del reconocimiento mutuo en terapia.

Medard Boss (1903-1990). Partiendo de la psicologa existencial habla de fluir, confianza al destino y dejarse ir hacia la luz o Dasiel (proyecto existencial).

Rollo May (1909-1994). En su enfoque destaca el dilema de ser sujeto y a la vez objeto, para la comprensin y a su vez la consecucin de la autorrealizacin.

Viktor Emil Frankl (1905-1997). Habla de necesidades inconclusas y desarrolla la logoterapia y la voluntad del sentido como concepto fundamental

Erich Fromm (1900-1980). Menciona a la libertad como una caracterstica de la naturaleza humana. Habla de la trascendencia.

Ronald David Laing (1927-1989). Aplica en psiquiatra el concepto de la locura explicable a partir de tendencia humana de buscar salida a una situacin. Encontrarse a si mismo es la herramienta para extinguir la enfermedad mental.

Conductismo

Gestalt

Psicoanlisis

Humanismo

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Historia de la Psicologa.

Siglo XVIII d.C.

Siglo XIX d.C.

Siglo XXI d.C.

Siglo XX d.C.