liderazgo y contexto

8/19/2019 LIDERAZGO Y CONTEXTO

http://slidepdf.com/reader/full/liderazgo-y-contexto 1/4

LIDERAZGO Y CONTEXTO

Nelson Arce Orrego

LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

Instituto IACC

!"#!"$#%



IN&TRUCCIONE&' A tr()*s +e un e,e-.lo uste+ +e/er0 e1.lic(r c2-o el conte1to +eter-in( el

.roceso +e li+er(3go +e un( .erson( o +e un gru.o +e .erson(s4

Des(rrollo4

n res.uest( ( l( .regunt( 5or-ul(+( +(n+o un e,e-.lo +e c2-o e1.lic(r c2-o el

conte1to +eter-in( el .roceso +e li+er(3go se6(l(r* 7ue enten+e-os ( l(

org(ni3(ci2n escol(r co-o un siste-( soci(l (/ierto4 Eso signi5ic( 7ue es +i58cil

+eli-it(r el (5uer( 9 (+entro +e l( org(ni3(ci2n: lo 7ue e1ige un li+er(3go e5ic(3 en el -(ne,o +e

5(ctores: )(ri(/les 9 (gentes 7ue o.er(n en conte1to: cu9(s )(ri(ciones su.onen un en5o7ue

contingente 9 +istri/uir l(s in5luenci(s 7ue .ue+en i-.(ct(r en -e,or(s +e result(+os e+uc(ti)os4

EP(r( -o+el(r los +es(58os +el li+er(3go en conte1to: us(-os el es7ue-( 7ue se .resent( en l(

5igur(4



Don+e en .ri-er lug(r se )isu(li3(n ni)eles +e gesti2n 9 luego 5(ctores

institucion(les 9 )(ri(/les intern(s +el est(/leci-iento4 As8: +es+e el ni)el est(t(l e-(n(n l(s

re5or-(s ( gr(n esc(l(: se (sign(n 9 tr(ns5ieren recursos 9 se est(/lecen est0n+(res +e

+ese-.e6o4 Por e,e-.lo: en +irecci2n escol(r: in+ic(+ores +e /uen( ense6(n3(: 9 .or su.uesto

l(s -e+iciones n(cion(les co-o el &I;CE4 En este ni)el +e .ol8tic(s 9 .rogr(-(s centr(li3(+os

un <#= +e los est(/leci-ientos +el .(8s reci/e recursos 9 .resi2n .(r( (lc(n3(r -(9ores

result(+os4

En un segun+o ni)el: +eno-in(+o cor.or(ti)o o go/ierno loc(l: o.er(n .rocesos +e

su.er)isi2n 9 (.o9o ( tr()*s +e .rogr(-(s +e c(.(cit(ci2n co-unes: estr(tegi(s +e (line(-iento

curricul(r 9 .rue/(s +e ni)el: entre otr(s inici(ti)(s4 De este -o+o: el conte1to +e un

est(/leci-iento )(ri(r0 en 5unci2n +e .ol8tic(s cor.or(ti)(s: en5rent(n+o un( -(9or o -enor

5le1i/ili+(+ en +ecisiones +e .resu.uesto: control +e gesti2n e i+enti+(+ institucion(l4 Luego: en

el ni)el org(ni3(cion(l: se re+e5inen los siste-(s +e +irecci2n 9 los .rocesos +e -e,or(: en los

cu(les in5luir0 l( tr(9ectori( 9 l( e1.erienci( .ro5esion(l +e los l8+eres4 A este ni)el el +irector 9

el e7ui.o +e li+er(3go escol(r e,ercen un rol +e -e+i(+ores: inst(l(n+o un( cultur( +e -0s o

-enos (line(-iento con los ni)eles cor.or(ti)o 9 est(t(l4

A ni)el +e l( escuel(: e1isten 5(ctores institucion(les: entre ellos el -is-o li+er(3go:

7ue +(n cuent( +e los +es(58os 7ue nuestros +irectores en5rent(n en l( (ctu(li+(+4 L( cultur(

escol(r +el >og(r se e1.lic( .rinci.(l-ente .or l( escol(ri+(+ 9 los recursos .(rent(les: l(s

e1.ect(ti)(s res.ecto ( l( e+uc(ci2n +e los >i,os 9 el co-.ro-iso con el tie-.o escol(r4 Otros

gru.os +e inter*s son re.resent(+os .or (genci(s (cre+it(+or(s: col(/or(+or(s: co-.eti+or(s 9

sustitut(s4 En el centro: situ(-os ( un li+er(3go escol(r con *n5(sis instruccion(l: +istri/ui+o 9

contingente: 7ue c(.tur( recursos 9 res.on+e ( l(s +e-(n+(s +e l(s 5(-ili(s 9 otros (gentes 7ue

in5lu9en en l( gesti2n escol(r4



A .(rtir +e estos ni)eles 9 5(ctores e1ternos e internos ( l( o.er(ci2n escol(r: los

+irecti)os tienen .or res.ons(/ili+(+ .ro-o)er 9 (segur(r ciert(s con+iciones 9 .r0ctic(s:

in5lu9en+o +irect(-ente en l( cultur(: estructur( 9 cli-( escol(r4 P(r( ello es neces(rio (segur(r

co/ertur( curricul(r con -et(s +es(5i(ntes: o5recer un 5ee+/(c? e5ecti)o: in)olucr(r ( l(

co-uni+(+ escol(r en +ic>(s -et(s: 5o-ent(r un (-/iente seguro 9 or+en(+o: ( l( )e3 7ue

.reocu.(rse +e 5or-(r un e7ui.o +ocente co-.etente 9 -oti)(+o4 Des+e el li+er(3go +e los

.ro5esores: se es.er(n .r0ctic(s 9 (ctitu+es 7ue 5o-enten el +es(rrollo +e c(.(ci+(+es

in+i)i+u(les 9 colecti)(s 9: -u9 es.eci(l-ente: co>erenci( en l(s estr(tegi(s +e ense6(n3(: en el

-(ne,o +e l( s(l( +e cl(ses 9 el (segur(-iento +e l( .rogresi2n +e conteni+os curricul(res4

@in(l-ente: -e+i(nte l(s in5luenci(s 7ue el +irector e,erce so/re +ocentes 9 ( su )e3 l( 7ue ellos

e,ercen so/re los estu+i(ntes: es 7ue se lleg( ( ciertos result(+os e+uc(ti)os4 Ellos +e.en+en en

un (lto .orcent(,e +e l(s >(/ili+(+es (.ren+i+(s 9 los conoci-ientos (+7uiri+os .or los

estu+i(ntes en el conte1to escol(r 9 +e su >og(r4 (/ien+o +ic>o esto: .o+e-os +istinguir ciertos

.(trones +e res.uest( en conte1to ( .(rtir +e l( e1.erienci( +e +i)ersos l8+eres4

Cit( /i/liogr(5ic(4

IACC: $#% conteni+o se-(n( $4

>tt.'li+er(3goescol(r4uc4cl4

liderazgo y contexto

Documents