libro hipnósis

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Este libro pretende reproducir la experiencia de esos cursos, y representa la culminación de dos desafíos presuntamente imposibles de superar: El primero fue lograr que una y otra vez un grupo heterogéneo, formado por profesionales y particulares, la mayoría sin ningún tipo de conocimiento previo, aprendieran en veinte horas de curso impartidas en dos o más jornadas, los fundamentos de la hipnosis y las regresiones, lo suficiente como para efectuarlas ellos mismos, con sus propias metáforas y eligiendo caminos semejantes pero distintos. Para lograrlo desarrollé una manera de enseñar que denominé “circular” y que consiste en mostrar una experiencia, explicar detalladamente los procedimientos utilizados y su justificación, haciendo trabajar a los alumnos de inmediato y comentando a continuación sus experiencias, interrumpiéndolos cuantas veces fuere necesario e incorporando sobre la marcha mil y un conocimientos, avanzando así en círculos sobre la enseñanza, repitiendo algunas cosas la suficiente cantidad de veces como para que finalmente queden incorporadas al saber de cada uno. Pero la “Enseñanza en círculos” es más una praxis que una teoría, y en consecuencia el segundo desafío fue lograr un efecto semejante en mis lectores. Elegí entonces elaborar un guión de un curso imaginario aunque real en su esencia, usando el mismo tono coloquial de los mismos y utilizando textualmente las experiencias de algunos alumnos de los seminarios dictados en el primer semestre de 2003 en Montevideo, Uruguay y en Distrito Federal, Monterrey, Torreón y Xalapa, México. Para eso he debido adecuar mi vocabulario ya que en distintos países existen formas distintas de hablar el español. He privilegiado el uso del “tu” aunque alguna de las experiencias originales hayan sido con nuestro “voseo” rioplatense. Y cuando he usado modismos regionales los he colocado entre comillas junto a su explicación o un sinónimo.

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Libro Hipnósis

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Este libro pretende reproducir la experiencia de esos cursos, y representa la culminacin de dos desafos presuntamente imposibles de superar: El primero fue lograr que una y otra vez un grupo heterogneo, formado por profesionales y particulares, la mayora sin ningn tipo de conocimiento previo, aprendieran en veinte horas de curso impartidas en dos o ms jornadas, los fundamentos de la hipnosis y las regresiones, lo suficiente como para efectuarlas ellos mismos, con sus propias metforas y eligiendo caminos semejantes pero distintos. Para lograrlo desarroll una manera de ensear que denomin circular y que consiste en mostrar una experiencia, explicar detalladamente los procedimientos utilizados y su justificacin, haciendo trabajar a los alumnos de inmediato y comentando a continuacin sus experiencias, interrumpindolos cuantas veces fuere necesario e incorporando sobre la marcha mil y un conocimientos, avanzando as en crculos sobre la enseanza, repitiendo algunas cosas la suficiente cantidad de veces como para que finalmente queden incorporadas al saber de cada uno.

Pero la Enseanza en crculos es ms una praxis que una teora, y en consecuencia el segundo desafo fue lograr un efecto semejante en mis lectores. Eleg entonces elaborar un guin de un curso imaginario aunque real en su esencia, usando el mismo tono coloquial de los mismos y utilizando textualmente las experiencias de algunos alumnos de los seminarios dictados en el primer semestre de 2003 en Montevideo, Uruguay y en Distrito Federal, Monterrey, Torren yXalapa, Mxico.

Para eso he debido adecuar mi vocabulario ya que en distintos pases existen formas distintas de hablar el espaol. He privilegiado el uso del tu aunque alguna de las experiencias originales hayan sido con nuestro voseo rioplatense. Y cuando he usado modismos regionales los he colocado entre comillas junto a su explicacin o un sinnimo.