libres por el saber y la acción calidad camino a la excelencia evaluación institucional 2011 dora...

Libres por el Saber y la Acción

Calidad Camino a la Excelencia

Evaluación Institucional 2011

Dora Haideé Pulido Coordinación Académica / J. Mañana / Enero2012



Tablero de indicadores

Promoción retención cobertura


2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Promedio

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%95.5%

95.0%

94.5%

94.2%

95.3%

97.1%

91.2%

94.8%

95% 95% 95%

95% 95%92% 90%

PROMOCIÓN

% Meta REPROBACIÓN 8.8%


2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Promedio

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%91.53%

93.47%

94.10%

94.22%

94.22%

97.14%

96.21%

93.33%

95% 95% 95% 95% 96% 96%98%

RETENCIÓN

% Meta Deserción 3.8%


2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Promedio

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

101.66% 101.09% 96.83% 96.75% 98.06% 107.40% 102.13% 99.08%

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

COBERTURA

% Linear (%)

Meta



Encuesta de satisfacción

Padres de familia Estudiantes docentes


GESTIÓN ACADÉMICA- CRITERIOS1. Nivel de actualización y utilidad de los temas y contenidos del plan de

estudios 2. Las metodologías empleadas en el proceso de enseñanza – aprendizaje 3. El proceso de evaluación del aprendizaje desarrollado en el colegio 4. El desempeño académico de los estudiantes5. Los recursos didácticos y tecnológicos con los que cuenta el colegio6. El proceso de comunicación de avances y dificultades de los

estudiantes7. El nivel profesional de los maestros de la institución8. La relación maestro – estudiante9. Los servicios de apoyo para la superación de dificultades académicas

de los estudiantes10. El nivel de avance y desarrollo pedagógico de la institución


GESTIÓN ACADÉMICA

2010 60.02%


GESTIÓN SOCIAL - COMUNITARIA CRITERIOS

11. Participación de la comunidad en la actividades institucional

12. Manejo de Conflictos Escolares13. Atención a estudiantes con necesidades o condiciones

especiales14. Proceso de fortalecimiento en valores15. Proceso de atención y formación de padres y/o acudientes16. Actividades culturales y/o artísticas desarrolladas17. Actividades deportivas desarrolladas18. Ambiente escolar


GESTIÓN SOCIAL COMUNITARIA


GESTIÓN ADMINISTRATIVA

19. Administración de Recursos Financieros20. Planta Física Institucional21. Mejora y mantenimiento de Planta Física22. Condiciones de seguridad y protección dentro del

plantel23. Servicios complementarios 24. Trato recibido por los diferentes colaboradores del

colegio25. Nivel de capacitación del personal del colegio26. Proceso de atención y solución de quejas y reclamos


GESTIÓN ADMINISTRATIVA


SATISFACCIÓN Totalmente Satisfecho Satisfecho Medianamente Satisfecho Insatisfecho NS/NR0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

80.0%

ACADÉMICASOCIAL COMUNITARIAADMINISTRATIVATOTAL

GESTIÓN


CUATRO1.8%

CINCO0.7% SEIS

11.6%

SIETE19.3%

OCHO26.4%

NUEVE14.6%

DIEZ6.7%

NS/NR18.8%



EVALUACIÓN EXTERNA

RESULTADOS ICFES - HISTÓRICO


www.icfes.gov.co


CLASIFICACIÓN DE PLANTELES

Datos de la institución

Nombre Oficial COLEGIO NACIONAL ANDRES BELLO

Jornada MAÑANA Código 026344

Naturaleza OFICIAL Calendario A

Departamento BOGOTA Municipio BOGOTÁ D.C.

Periodo Geografía Química Física Biología Historia Filosofía Matemática Lenguaje

Ciencias Sociales

Inglés Categoría Evaluados

% de Evaluados

2011 **

7 7 8

7 8 7 8 8 ALTO 147 ( 94.23 %)

2010 *

8 7 8

7 8 7 8 7 ALTO 152 ( 100 %)

2009 *

7 7 7

7 7 7 8 7 ALTO 157

2008 *

7 7 8

8 7 7 9 6 ALTO 158

2007 *

7 7 8

5 8 8 7 7 ALTO 176

2006

7 7 8

8 7 9 8

SUPERIOR 175

2005 7 7 8 8 7 8 7 9

SUPERIOR 133

2004 9 6 6 8 7 7 6 10

ALTO 139

2003 7 6 8 8 7 7 6 9

ALTO N/A

2002 7 7 7 8 7 7 7 8

ALTO 109

2001 6 7 7 7 7 7 5 8

MEDIO 115

www.icfes.gov.co


PROMEDIOS POR ASIGNATURAIEDAB JM

INGLÉS LENGUAJE MATEMATICAS C.SOCIALES FILOSOFIA BIOLOGIA FÍSICA

2006 47,11 51,14 45,91 48,43 50,45 49,49 47,20

2007 46,74 48,69 46,67 47,05 40,79 47,87 46,50

2008 43,96 47,53 45,94 50,45 43,45 47,96 44,52

2009 46,92 47,44 48,31 48,80 42,11 46,83 45,43

2010 42,82 48,23 47,22 45,67 41,62 46,97 44,15

2011 43,97 49,53 48,50 46,90 42,75 48,24 45,34


1 100 101 200 201 300 301 400 401 500 501 600 601 700 701 800 801 900 901 1000

29

20

2622

14 12 128

3 6

21

19

23

20

18

14 913

7

3

2010 2011

Pto/Estd/Rango


PROCESOS ADMINISTRATIVOS




INTEGRACIÓN1.Docentes de los distintos niveles que ofrece IEDAB 2.Currículo de pre-escolar a undécimo 3.Salidas y actividades pedagógicas, en concordancia con el PEI 4.Jornadas mañana, tarde y noche 5.Estudiantes de los distintos niveles que ofrece IEDAB6.Entidades de Salud Institución – 7.Otras instituciones educativas Institución – 8.Egresados9. Institución - CADEL


1 2 3 4 5 6 7 8 90%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

54321NS/NR

INTEGRACIÓN


COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN

1. Boletín de información bimestral a los padres2. Boletín de información bimestral a los estudiantes 3. Comunicación interna4. Institución – CADEL5. Institución - SED 6. Agenda escolar 7. Uso de la WEB


COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN

1 2 3 4 5 6 70%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

54321NS/NR


SEGUIMIENTO Y APOYO A ESTUDIANTES

1. Empleo del anecdotario2. Confidencialidad de los casos3. Toma de decisiones4. Vinculación de los padres en el proceso5. Alianzas inter-institucionales para la atención de

casos especiales6. Intervención de rectoría7. Intervención de coordinación 8. Intervención de orientación


SEGUIMIENTO Y APOYO A ESTUDIANTES

1 2 3 4 5 6 7 80%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

54321NS/NR


PLANTA FISICA

1. Mantenimiento 2. Uso adecuado de los espacios 3. Adquisición de recursos 4. Dotación y suministros


PLANTA FISICA

1 2 3 40%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

54321NS/NR


GOBIERNO ESCOLAR

1. Consejo Directivo 2. Consejo Académico3. Comité de Convivencia4. Consejo estudiantil 5. Personero estudiantil 6. Padres "Fortalecimiento PEI"


GOBIERNO ESCOLAR

1 2 3 4 5 60%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

54321NS/NR


PROCESOS ACADÉMICOS




ENFOQUE PEDAGÓGICO Y CURRICULAR

1. Conformación del Consejo Académico2. Apropiación del enfoque3. Coherencia entre lo formulado y la práctica

docente 4. Participación en la elaboración de la propuesta 5. Actualización e investigación6. Receptividad frente a la propuesta de

macroestructura curricular


ENFOQUE PEDAGÓGICO Y CURRICULAR

1 2 3 4 5 60%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

54321NS/NR


PLAN DE ESTUDIOS

1. Planeación2. Actualización de contenidos3. Integración de curricular 4. Concordancia entre lo planeado y lo ejecutado5. Atención a estudiantes con dificultades de aprendizaje 6. Contextualización7. Asignatura “INVESTIGACIÓN” 8. Líneas de énfasis9. Empleo de recursos tecnológicos


PLAN DE ESTUDIOS

1 2 3 4 5 6 7 8 90%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

5 4 3 2

1 NS/NR


CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN Y EL SEGUIMIENTO ACADEMICO

1. Unificación de criterios2. Estímulos y sanciones3. Funcionalidad de las comisiones de seguimiento

Funcionalidad de las comisiones de evaluación Participación de docentes

4. Participación de padres5. Participación de estudiantes 6. Uso de resultados de evaluaciones externas 7. Uso de resultados de evaluaciones internas 8. Aplicación "Martes de Prueba 9. Efectividad de Planes de superación de aprendizajes


1 2 3 4 5 6 7 8 90%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

54321NS/NR

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN Y EL SEGUIMIENTO ACADEMICO


PROYECTOS PEDAGOGICOS

1. Educación Sexual 2. Empleo del tiempo libre3. Democracia y gobierno escolar 4. Prevención de desastres 5. PRAE 6. LELEC 7. Énfasis


PROYECTOS PEDAGOGICOS

1 2 3 4 5 6 70%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

54321NS/NR


PROCESOS DE CONVIVENCIA




TIEMPO ESCOLAR

1. Cumplimiento de citaciones de los padres 2. Cumplimiento horarios de los docentes3. Cumplimiento horarios de los estudiantes4. Asistencia Docentes5. Asistencia Estudiantes


1 2 3 4 50%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

54321NS/NR

TIEMPO ESCOLAR


CONVIVENCIA ESCOLAR

1. Comité de Convivencia 2. Solución de conflictos 3. Actividades Padres de familia 4. Actividades Estudiantes 5. Comité de Bienestar Docente 6. Acompañamiento docente


1 2 3 4 5 60%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

54321NS/NR

CONVIVENCIA ESCOLAR


MANUAL DE CONVIVENCIA

1. Revisión y actualización2. Ajuste a Procedimientos 3. Concordancia legal 4. Implementación de normas


MANUAL DE CONVIVENCIA

1 2 3 40%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

54321NS/NR


PARTICIPACIÓN

1. Comités 2. Apoyo de instituciones externas 3. Comisiones de Trabajo


PARTICIPACIÓN

1 2 30%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

54321NS/NR


Qué hace cada uno! Cuál es el aporte de cada uno?

Nuestro punto de partida en 2012

Formulemos metas y propongamos .. ¿Qué hacer… ?

Esta es una mirada de nuestro estado…..

Volveremos a mirarnos al finalizar el 2012 y allí evidenciaremos nuestras acciones y compromisoS…..

BIENVENIDO NUESTRO NUEVO AÑO ESCOLAR !!!!!!!!!!!

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