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L.H. 5. mailako programa 2014-2015

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L.H. 5. mailako programa

2014-2015

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Euskara

� Iraupena: 4 ordu astean / 4 horas semanales.

� Materiala: Txanela (Elkar), Irakurgaiak, ikusentzunezko baliabideak eta digitalak. Hiztegia.

� Irakaslea:

� 5A Itziar

� 5B Aitor

� Programa:

� Ahozko adierazpena / Expresión oral:

� Ipuinak / Cuentos.

� Gertaerak / Narraciones.

� Antzerkia / Teatro.

� Bertsoak/ Versos

� Txisteak / Chistes

� Aho korapiloak / Trabalenguas.

� Irakurketa / Lectura:

� Ulermena, entonazioa, abiadura eta erritmoa / Comprensión, entonación, velocidad y ritmo.

� Idazketa / escritura:

� Deklinabidea, aditza, sinonimo-antonimoak, atzizkiak, aurrizkiak / Declinación, verbos, sinónimos, antónimos, sufijos y prefijos.

� Ortografia: TS;TZ;TX. "H" aren erabilpena./ Z,S,TS,TZ,TX. Uso de la "H".

� Grafia, kokadura, puntuazio ikurrak / Grafía, márgenes y signos de puntuación.

Lenguaje:

� Iraupena: 4 ordu astean / 4 horas semanales.

� Materiala: Lenguaje Txanela y cuadernos de actividades. Libros de lectura, fichas de ortografía. Diccionario.

� Irakasleak:

� 5 A Iñaki

� 5 B Idoia

� Programa:

� Se trabajará la expresión oral, la lectura (velocidad, entonación y comprensión) y la expresión escrita.

Los contenidos de este curso son:

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� Comunicación: La descripción, la narración, la redacción, la dramatización de noticias, diálogos, cuentos, entrevistas, notas, listas, consejos, cartas, leyendas...

� Vocabulario: Los contenidos de este curso son: palabras monosémicas y polisémicas, individuales y colectivas, sinónimas y antónimas, derivadas y primitivas, simples y compuestas; sufijos y prefijos.

� Ortografía: La sílaba tónica, la tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas, en los diptongos y en los hiatos. El punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos y los puntos suspensivos.

Matematika

� Iraupena:4 ordu astean./ Duración: 4 horas a la semana. � Materiala: Matematika 5 (Jakintzaren etxea. Zubia Santillana), Lan

koadernoak, Kalkulagailua, Marrazteko eta neurtzeko tresnak./ Matematika 5 (Jakintzaren etxea. Zubia Santillana), calculadora y material de dibujo y medición.

� Irakaslea: � 5 A Juan Martin � 5 B Jose Ramon

� Programa:

� Zenbaki sistemak. Sistemas de numeración. � Zenbaki arrunten batuketak, kenketak eta biderketak. Sumas, restas y

multiplicaciones de los números naturales. � Zenbaki arrunten arteko zatiketa. División de los números naturales � Zatikiak. Quebrados. � Zatikien arteko batuketak eta kenketak. Sumas y restas de quebrados. � Zenbaki hamartarrak. Números decimales. � Zatiki hamartarrak. Ehunekoak. Quebrados decimales. Porcentajes. � Zenbaki hamartarren arteko eragiketak. Operaciones con números

decimales. � Angeluak. Ángulos. � Irudi lauak. Figuras planas. � Luzera. Longitud. � Edukiera eta masa. Capacidad y masa. � Irudi lauen azalera. Superficie de las figuras planas. � Denbora eta dirua. Tiempo y dinero. � Probabilitatea eta estatistika. Probabilidad y estadística.

INGELESA

� Iraupena: 3 ordu astean / 3 horas semanales.

� Materiala:

� The Explorers 1:

� 1 folder with Activity sheets and Documents / Carpeta de actividades.

� 1 Reader / Libro de lectura.

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� Song and Text’s CD / CD con canciones y diferentes textos.

� Irakasleak:

� 5 A Iñaki

� 5 B Iñaki

� Programa:

� Ahozko nahiz idatzizko produkzioa landuko ditugu ikasturtean zehar, hala

nola entzumena eta irakurketa jorratuaz. / Trabajaremos la comprensión oral, la lectura y la producción oral y escrita.

� Honetarako 5 proiektu landuko ditugu: / Para ello realizaremos 5 proyectos. Proyectos temáticos y aprendizaje por tareas. Los proyectos son el eje para el trabajo en equipo y el uso autónomo de los recursos lingüísticos adquiridos.

� THE APPRENTICE WITCH / Aprendices de brujos y brujas

� COMIC HISTORY / El cómic

� ANIMALS AROUND US: THE MAGAZINE / La revista sobre animales

� THE CHOCOALTE PARTY / La fiesta del chocolate

� THE BRAIN GAME / Distintos juegos como revisión del curso

� Etxeko lanak:

� Ikasleek “Song and Text’s CD” etxera eramango dute kurtso hasieratik.

Textuak entzun eta abestiak ikasi egin beharko bai dituzte. Los alumnos llevarán el “ Songs and Text’s CD” a casa desde principio de curso, ya que deberán escuchar y aprender las canciones y leer textos del libro de lectura con la ayuda de audio.

� Zenbait lan etxean bukatu beharko dituzte. Hala nola, garbira pasatzeko

kopiak, mozketak, eta abar. / De vez en cuando tendrán que acabar actividades en casa ( pasar a limpio, cortar...)

� Proiektu bukaeretako lana aurkezteko etxetik zenbait gauza ekarri

beharko dituzte: sandwichak, mantelak, dekorazioko zenbait objektu,

herrialde desberdinetako oroigarriak eta abar. / Deberán traer varios items de casa para el trabajo final en grupo: sandwiches, manteles, objetos decorativos, souvenirs, etc.

� Gurasoen inplikazioa:

� GURASOEK IKASLEAREN APRENDIZAIA PROZESUAN

JARRAIPENA EGITEA GARRANTZITSUA DA. / ES IMPORTANTE QUE LOS PADRES HAGÁIS UN SEGUIMIENTO SOBRE ELPROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS .

� Nola? / Cómo?

� Zuen seme-alaben lanarengan interesa azalduaz. / Demostrando interés hacia sus trabajos

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� Klase ordutan egindakoaz galdetuaz. / Preguntándoles sobre lo que hacemos en clase.

� Abestiak entzun eta ikasten dituzten galdetuaz. / Preguntándoles si han escuchado y aprendido las canciones

� Liburutegitik eramaten dituzten liburuei buruz galderak eginaz. / Preguntándoles sobre el libro de la biblioteca

� Ingelesezko bideoak edo DVD-ak ikusiz. / Viendo algún video o DVD en inglés

Ingurunea:

� Iraupena: Astean lau ordu / 4 horas semanales

� Materiala: Txanela, mapak, bideoak, hormirudiak eta gehigarriak / Txanela, mapas, murales, material complementario y vídeos.

� Irakasleak:

� 5A Itziar

� 5 B Aitor

� Gaiak:

� Unibertsoa: Galaxiak, izarrak, fenomeno bitxiak, Eguzki Sistema eta Lurra planeta.

� Euskal Herria: Jatorria, kokagunea, fisikoa, politikoa eta historia.

� Mundua: kokapena, kultura eta ekonomia.

� Giza gorputza eta elikagaiak.

� Zentzumenak.

� Ekosistema.

Musika: � Iraupena: ordu bete astean / 1 hora semanal.

� Irakaslea:

� 5 A: Patxi

� 5 B: Patxi

� Materiala: Musika 5 Txanela Proiektua Elkar , txirula, pentagramak, CDak,

perkusiozko instrumentuak / Musika 5 Proyecto Txanela Elkar , flauta, pentagramas, CDs, instrumentos de percusión.

� Mintzaira musikala / Lenguaje musical:

� Notak / Notas: DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI, DO, RE, MI

� Irudiak: Biribila, txuria, beltza, kortxea eta kortxea erdia / Figuras: Redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea

� Konpasak / Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8

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� Ikurrak: Txuriaren, beltzaren eta kortxearen isiluneak, punttua, ligatura,

D.C. eta Fine, errepikapen ikurrak, sostenitua eta kalderoia / Signos: Silencios de blanca, negra y corchea, puntillo, ligadura, D.C. y Fine, signos de repetición, sostenido y calderón.

� Kontzeptu batzuk / Algunos conceptos:

� Anakrusa / Anacrusa

� Aldakariak: Fa sostenido / Alteraciones: Fa sostenido

� Altuera: agudoak eta grabeak/ Altura: agudos y graves.

� Harmonia

� Instrumentuak / Instrumentos:

� Txirula / Flauta

� Perkusio instrumentuak / Instrumentos de percusión

� Instrumentuen familiak / Familias de instrumentos

� Musika motak / Tipos de música:

� Folk musika eta modernoa / Música Folk y moderna

� Musika elkarte desberdinak / Diferentes agrupaciones musicales

� Kantak / Canciones:

� Abesti herrikoiak eta berriak / Canciones nuevas y populares.

� Kanona bi ahotsetara / Canon a dos voces

� Aholkuak / Consejos:

� Musika egunetan txirula eta liburua ekartzea gogoratu behar dute / Los días de música (lunes) deben de acordarse de traer el libro y la flauta.

� Solfeo eta txirula etxean praktikatu behar dute / Deben practicar el solfeo y la flauta en casa.

Plastika.

� Iraupena: ordu bete astean / 1 hora semanal.

� Irakaslea:

� 5A eta 5B: Iñaki

� Liburua: Arts&crafts Primary 5

Materiala: Paper mota desberdinak, kartulina, buztina, akuarela,

tenpera, hariak, arkatza, ixipuak, erregela, konpasa, margoak,

errotulagailuak, aleak, aldizkariak, plastilina, txotxak / Material: distintos tipos de papel, cartulina, barro, acuarela, témpera, hilos, lápiz, pinceles, regla, compás, pinturas, rotuladores, semillas, revistas, plastilina, palillos

� Edukiak / Contenidos.

� Marrazkia (zuzendua edo librea) / Dibujo (dirigido o libre).

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� Margoketa / Pintura

� Estanpazioa / Estampación

� Collagea / Collage

� Eraikuntza / Construcción

� Modelatua / Modelado

Soinketa:

� Iraupena: 2 ordu astean / 2 horas semanales.

� Irakaslea : 5 A : Aitor

5 B: Aitor

� Programa:

� Nork bere gorputza ezagutu, modu atsegin batean, iharduera fisikoaz

baliatuz / Conocimiento del propio cuerpo por medio de la actividad física de un modo agradable.

� Mogimendu trebeak eta gaitasunak menderatzea eskatzen duten egoerei

erantzun / Responder a situaciones que requieran destrezas y habilidades básicas.

� Ohitura handiko joku eta kirolak praktikatu eta hauekin gozatu / Practicar y gozar de la práctica de juegos tradicionales.

� Esfortzua norbere ahalmenetara mugatu / Valorar el esfuerzo de cada uno por encima del resultado.

� Garrantzitsuena ez da emaitza izango, parte hartzea baizik. Jokuak arau

batzu izanik, irabazi edo galdu litekeen ihardueratzat hartu, jokabide

agresiboak baztertuz / Valorar la importancia de la participación por encima del resultado, así como el respeto de las reglas del juego, apartando reacciones agresivas.

Tutorearekin komunikazioa/ Para contactar con el tutor

Korreo elektronikoa/correo electrónico : 5.A [email protected] 5.B [email protected]

Idazkaritza: 943316066 LH Tutoretza: 943316180

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Aholkuak / Consejos

1. Autonomia bultzatu bai ikastolan baita etxean ere / Potenciar la autonomía tanto en casa como en la ikastola.

2. Euskararen erabilpena areagotzea denon lana da. Horretarako dauden baliabideak erabiliko dira: ETB, egunkariak, aldizkariak, /Potenciar el uso del euskara es responsabilidad de todos. Para ello hay que utilizar todos los medios: ETB, prensa, revistas, películas...

3. Etxeko lanak egiteko ordutegi bat finkatu, eta ordutegi horretan horrela jokatu / Establecer un horario para los deberes y actuar de la siguiente forma:

3.1. Agendan begiratu hurrengo egunerako dituzten lanak eta egin / Mirar en la agenda los trabajos que tienen para el día siguiente y realizarlos.

3.2. Astean zehar egin beharreko lanak bete / Ir haciendo los trabajos que tiene para la semana:

3.2.1.1.Irakurketa saio kontrolatua / Sesión de lectura controlada.

3.2.1.2.Txanelako eguneroko errepasoa / El repaso de “Txanela”.

3.2.1.3.Ingeleseko CDaren entzunaldia / Oír el CD de inglés.

3.2.1.4.Solfeo eta txirularen praktika / Practicar solfeo y flauta.

3.2.1.5.Matematikako ariketak / Ejercicicos de Maemáticas.

Guzti hau egin ondoren, hurrengo eguneko ordutegia begiratuz, motxila prestatu / Después de terminar, preparar la mochila para el día siguiente teniendo en cuenta las clases que tendrá ese día.

Kontu korrontetik kobratuko zaizuena / Se os cobrará por cuenta corriente

• MATERIALA: agenda 5,5 € + Bertsolaritza materiala 1 € + ingeles plastika 21 € +

mailegu sistema 4€ Guztira 41,5 € (urrian)

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• IRTEERAK/Salidas

- Irailak 8-19 FIE ikastolan.

- Urriak 1ean Kutxaespaziora.

- Urriak 27-31 Bide Heziketa

- Azaroaren 12an egun osorako Pagoetara.

- Azaroaren 20ean Antzerkia Antzoki Zaharrean

- Abenduaren 10ean Gipuzkoa Plazan Repsol autobusa ikustera.

- Abenduaren 15ean Antzoki Zaharrean filma

- Abenduak 18an PINera egun osorako

- Errealarekin egun bat programa Un día con la Real (data baieztatu gabe oraindik).

- Maiatzaren 26ean egun osorako Pagoetara Ekosistemak lantzera

- Ekainak 18-19 Hondarribira.

Irteeren ordainketarako urritik ekainera hilean 13€ kobratuko zaizkizue eta uztailean kitapena egingo da

Para el pago de estas actividades se os cobrarán 13€ al mes de octubre a junio y en julio se realizará la liquidación.