8/19/2019 Lesson 10 EDO

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PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Docente: Capcha Eulogio Jenny Area: Inglé !ra"o: Pri#ero

$%$&L' DE LA SESIÓN

IN$R'D&C$I'N AND A('&$ )E

N*)ER' DE SESIÓN &NIDAD DID+C$ICA N*)ER' DE SE)ANA

,- RE.IE/ -,0ED' -1

C')PE$ENCIAS CAPACIDADES INDICAD'RES

Comprende textos

orales• Discrimina información

relevante

• Completa información específica sobre

números cardinales del 0 al 20.

Se expresa oralmente

• Utiliza estratégicamente

recrsos fonéticos.

• !ace so de na correcta pronnciación de

letras " números.

• #nteractúa " mestra interés

en s interloctor.

• #ntercambia saldos en diferentes

momentos del día con s interloctor.

SEC&ENCIA DID+C$ICAINICI' 2 ,- )IN&$'S3

$os estdiantes reciben na cartlina de color en la cal escribir%n ss dificltades drante la semana. $os

estdiantes comparten ss dificltades con s compa&ero' para lego (acerlo con el resto de la clase. )l docente

explica " a"da a los estdiantes.

)l docente pregnta a los estdiantes si peden contar en inglés los ob*etos +e les mestra' +e peden serartíclos escolares o +e el docente lleva a clase. )l docente invita a los estdiantes a escribir en la pizarra el

número en letras de dic(os ob*etos. )nfatizar el orden de los números " practicar la pronnciación de estos.DESARR'LL' 214 )IN&$'S3

El "ocente coloca en la pi5arra i#6gene "e alu"o para 7ue lo etu"iante recono5can eto y lo "iganen inglé8 Se re9uer5a la repeticin coral y e en9ati5a el #o#ento "el ";a en la 7ue eto e uan8

Lo etu"iante practican el iguiente "i6logo en pare

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,etacognición-

$os almnos responden las sigientes pregntas-

How do you feel?What did we learn?

$AREA A $RA(AJAR EN CASAo se asigna tarea para la casa.

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