LES ORACIONS SIMPLES I LES ORACIONS COMPOSTES

ÍNDEX

1. Definició d’oració

2. Tipus d’oracions

2.1. Oracions simples

2.2. Oracions compostes a) Coordinades b) Juxtaposades c) Subordinades

1. Definició d’oracióUn enunciat amb un verb (o més) en forma personal.

2. Tipus d’oracions•Simples Un verb en forma personal.•Compostes Més d’un verb en forma personal.

2.1. Oracions simplesLes oracions simples es classifiquen segons tres criteris:▫ Segons la naturalesa del verba) Oracions de predicat nominalConstruïdes amb els verbs copulatius: ser, estar i semblar o parèixer.Exemple: En Pep sembla simpàtic. Atributb) Oracions predicatives (o de predicat verbal)El nucli de la predicació és el verb (amb o sense complements).Es classifiquen en:•TransitivesPresència obligatòria de complement directe (objecte damunt del qual recau l’acció expressada pel

verb).Exemple: El meu company escriu articles d’opinió.

•IntransitivesAbsència de complement directe.Exemple: Viu a Girona.Verbs bivalents: Verbs que poden tenir funció transitiva o intransitiva: beure, llegir...Exemple: Beu aigua. (transitiu) / Beu poc. (intransitiu) CD•ReflexivesEl subjecte i el CD/CI és la mateixa persona; l’acció realitzada per l’agent recau sobre ell mateix.Presència d’un pronom feble amb funció sintàctica.Exemple: El noi es renta. / El noi es renta la cara. CD reflexiu CI reflexiu CD•RecíproquesEl subjecte i el CD/CI s’intercanvien les accions.Presència d’un pronom feble amb funció sintàctica.Exemple: L’Anna i l’Albert s’ajuden. CD recíproc•Passives pronominalsFormades per un subjecte pacient, el pronom es/se (sense funció sintàctica) i el verb. Aquestes

oracions tenen un verb amb forma activa però amb un significat passiu.Exemple: Es construeixen nous habitatges. Subjecte

▫ Segons la relació entre sintagma nominal i sintagma verbal•Oracions impersonalsSense subjecte gramatical: fenòmens meteorològics; construccions amb el verb haver-hi i el verb

semblar+(que)+oració subordinada; impersonals pronominals (pronom es/se i un verb intransitiu).

Exemples: Plou. / Hi ha vint alumnes en aquesta classe. / Sembla que plourà avui. / Es viu prou bé en aquest poble.

▫ Segons la modalitat oracionalSegons l’actitud o la intenció de l’emissor, tenim:a) Enunciatives (o declaratives)Informen sobre un fet (presenten un fet, un pensament..., com a real).•AfirmativesExemple: Avui hem fet un examen de llengua.•NegativesExemple: Avui no he vist la Maria.b) InterrogativesPlantegen una pregunta. Es classifiquen en:•DirectesTenen forma interrogativa, amb signe d’interrogació.Exemple: Què vols?

•IndirectesSense signes d’interrogació, però amb un contingut interrogatiu.Exemple: Vol saber si estudies prou.•TotalsPregunten sobre la totalitat de l’oració. La resposta pot ser sí o no.Exemple: Has dormit bé?•ParcialsDemanen sobre un aspecte de l’oració. La pregunta es formula amb elements interrogatius (què,

quan...) i, per tant, la resposta no pot ser sí o no.Exemple: Què penses fer amb la teva vida?(Les oracions interrogatives directes i indirectes poden ser totals o parcials.)c) ExclamativesExpressen els sentiments dels parlants.Exemple: Estic tan content avui!d) OptativesExpressen un desig.Exemple: Tant de bo aprovi l’examen de llengua.e) Dubitatives o de possibilitatExpressen un dubte (amb adverbis de dubte: potser, tal vegada...).Exemple: El meu germà potser anirà a viure a Barcelona.

f) Imperatives o exhortativesExpressen un manament o un prec (o una invitació).Exemple: Calla! / Tasteu-lo, si us plau.

2.2. Oracions compostesClassificació segons els principis sintàctics de jerarquia i relació:a) Oracions coordinadesOracions amb el mateix nivell jeràrquic i amb independència sintàctica.Nexes coordinants.Es classifiquen en:•Coordinades copulativesExpressen suma, addició.Conjuncions: i, *ni (*en oracions negatives).Exemple: En Xavier canta i la Marta balla.•Coordinades disjuntivesExpressen alternativa (tria obligada) entre dues opcions.Conjuncions: o, o béExemple: Estudia o suspendràs l’examen.

•Coordinades adversativesExpressen una oposició.Conjuncions: però, en canvi, amb tot, sinó, sinó que, tanmateix, no obstant això, això no

obstant, altrament, més aviat, així i tot, ara, ara bé...Exemple: Estudia molt, però té dificultats per aprovar totes les matèries.•Coordinades distributivesExpressen distribució o alternança sense exclusió.Nexes (elements correlatius): ara...ara, sigui...sigui, l’un... l’altre, aquí...allí, no solament...sinó...Exemple: Ara riu, ara plora.•Coordinades il·lativesUna oració expressa una conseqüència o una conclusió de l’oració anterior.Conjuncions: doncs, per tant, en conseqüència, així.Exemple: Plou; per tant, avui no sortiré de casa.•Coordinades explicativesUna oració aclareix el significat de l’altra.Nexes: és a dir, això és, o sigui.Exemple: És odontòleg; és a dir, és un especialista en salut dental.•Coordinades continuativesExpressen continuïtat entre les dues oracions.Nexes: a més, a més d’això, fins i tot, encara més, així mateix, demés.Exemple: Aquest comerciant té els productes molt cars i, demés, cobra el transport.

b) Oracions juxtaposadesSense nexe explícit, unides per mitjà de signes de puntuació.Relació de coordinació o de subordinació.Exemples: L’esperaven; no es va presentar → L’esperaven, però no es va presentar. (relació de coordinació)Es va refugiar a la cova: nevava molt → Es va refugiar a la cova perquè nevava molt. (relació de

subordinació)

c) Oracions subordinadesDesigualtat sintàctica entre l’oració principal i l’altra oració inserida (subordinada), que hi

desenvolupa una funció sintàctica (subjecte, CD...).Nexe subordinant.Exemple: La Mireia pensa que el seu company té moltes qualitats. Oració subordinada