Básico

Asignatura

Profesor(a)

Sello Institucional “Cuidado y respeto por el medio ambiente, deja una huella verde en tu camino”

2º

Lenguaje y

Comunicación

Fabiola Pérez

Priscilla Moncada

27 de julio de 2020

¿Qué voy

a

aprender?

¿Cómo lo

voy a

aprender?

¿Para qué

lo voy a

aprender?

Observando un ejemplo y siguiendo los 4 pasos de un buen escritor. Demostrando disposición e interés por expresarme de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.

Para poder transmitir mis ideas con claridad.

Realizar una autobiografía

Antes de comenzar, es muy importante que recordemos…

• ¿Conoces una autobiografía? ¿Sabes qué es una autobiografía?Me llamo:

Estefanía Soledad Pérez González.

Mi edad:8 años.

Nací en:Rancagua.

Mi comida favorita:

Papas fritas.

Te propongo un desafío

Recuerda usar

tu Tablet o

computador

para leer las

instrucciones y

poder

investigar. El

desarrollo del

desafío se

escribe en tu

cuaderno.

• Busca tu libro Leo Primero 2° básico pág. 41(Si es difícil escribir puedes dibujar, o enviar por audio al WhatsApp la información, puedes disertar también).

Te propongo un desafío

Recuerda usar

tu Tablet o

computador

para leer las

instrucciones y

poder

investigar. El

desarrollo del

desafío se

escribe en tu

cuaderno.

• Ahora pasa a la página 42.

• Página 43

Ahora, veamos ¿Qué aprendimos en esta clase?

Recuerda sacarle una y enviármela a mi Whatsapp

Pregunta Lo hice No lo hice

1.- Me dibujé en el cículo.

2.- Seleccione las ideas.

3.- Busqué la forma más efectiva para mí, para desarrollar las actividades (escribiendo, dibujando o en forma oral enviando un audio)).

4.- Escribí los sustantivos propios con mayúscula.

5.- Seguí los cuatro pasos de un buen escritor.

6.- Complete el ticket de salida .

PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN SEMANA 17 LENGUAJESe encuentra en el texto Leo Primero 2º Básico

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