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Plantilla del Plan de Unidad

Nombre y apellido Marta Robles H. - Mariela Sánchez H.

Correos electrónicos mroblesh_999@hotmail.com – msanchezhernandez@gmail.com

Nombre de la escuela/colegio The English Institute

Dirección de la escuela/colegio Lyon 2110

Comuna, ciudad. Providencia, Santiago

Teléfono de la escuela/colegio 45651000

PLAN DE UNIDAD

Título del Plan de Unidad El lenguaje se hace poesía: representaciones del amor.

Pregunta esencial ¿De qué manera el lenguaje poético aborda y expresa las representaciones del amor a través del tiempo?

Conocimientos previos ¿Qué recuerdas acerca de...?

Concepto de género lírico, hablante lírico, actitudes líricas y figuras poéticas.

Concepto de amor y representación (tipos de amor).

Opinar, analizar, interpretar y fundamentar.

Resumen de Unidad Por medio de la lectura de ciertas obras escogidas que ofrecen el tema central del amor, los alumnos estudiarán el lenguaje y cómo este se hace poesía para representar este sentimiento en distintas épocas de la historia del hombre, empleando como soporte videos, afiches,

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poemas de diversas autores, construcción de tríptico e invención de poemas visuales.

Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)

Lenguaje y Comunicación

Historia y Ciencias Sociales

Ciencia Naturales

Educación Matemática

Inglés Comprensión del Medio Social

Artes Visuales Educación Tecnológica

Comprensión del Medio Natural

Artes Musicales Otros

NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)

NB 1 NM 1

NB 2 NM 2

NB 3 NM 3

NB 4 NM 4

NB 5 Técnico Profesional

NB 6 Humanista Científico

Otro Otro

Aprendizajes esperados

- Lectura:

- Relaciona las visiones de mundo que presenta un texto literario con las propias.

- Escritura

- Relaciona las visiones de mundo que presenta un texto literario con las

propias y posturas personales frente al tema seleccionado.

Contenidos curriculares

- Análisis de obras correspondientes al género lírico.

- Reconocimiento de elementos líricos, tales como: hablante lírico, actitudes líricas y figuras poéticas.

- Interpretación de formas poéticas rupturistas.

- Reconocimiento del sentimiento del amor en poemas de diferentes épocas.

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Actividades

- Definen conceptos ya aprendidos correspondientes al género lírico.

(PPT)

- Comparan los versos de poetas que definen a la poesía.

(Ficha N°1)

- Realizan poesía visual transformando poemas de estructura tradicional.

(Tríptico)

- Trabajan en el reconocimiento de figuras literarias. (Ficha N°2)

- Realizan el juego de regalar poemas como creaciones literarias. (Folleto)

- Desarrollan crucigrama poético.

- Trabajan en diversas creaciones artísticas que conlleven la expresión poética.

- Conocen el concepto de “poesía rupturista”.

(Video)

- Planifican la creación de un quebrantahuesos con titulares de diarios e

imágenes de revistas

Tiempo aproximado requerido

- 3 semanas

Habilidades previas

- Extraer información explícita de elementos complementarios que precisan o

amplían la información central.

- Interpretar sentidos de detalles y de partes del texto y relacionarlos con su

sentido global.

- Comprender textos de estructuras variadas, con elementos complejos, que

abordan temas de diversos ámbitos.

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- Opinar sobre lo leído, comparando el contexto sociocultural presentado en el

texto con el propio o con la actualidad.

- Descubrir y potenciar la capacidad creativa y su apreciación estética frente a

los temas abordados.

Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)

Cámara Disco láser Videograbadora

Computador(es) Impresora Cámara de vídeo

Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia

Equipo de DVD Escáner Otros:

Conexión Internet Televisor

Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)

Base de datos / Planilla de calculo

Procesamiento de imágenes

Desarrollo de página Web

Programa para publicaciones

Buscador Web para Internet

Procesador de texto

Software para correo electrónico

Multimedia Otros: Power Point, Publisher, HotPotatoes, Windows Movie Maker.

Enciclopedia en CD

Material impreso

Guías de Aprendizaje sobre el género lírico y el afiche.

Crucigrama poético. Tríptico

Suministros Papel, cartulina, revistas, plumones, pegamento, tijeras, etc.

Recursos de Internet

Videos, música, poemas, información sobre las épocas literarias, diccionarios.

Otros