lengua+castellana+evaluación+1ºep

72
5/24/2018 Lengua+Castellana+evaluacin+1ºEP-slidepdf.com http://slidepdf.com/reader/full/lenguacastellanaevaluacion1oep 1/72         1 Control y evaluación Lengua castellana Santillana Tabla de contenidos Control Unidad 1 ................................................... 2 Control Unidad 2 ................................................... 6 Control Unidad 3 ................................................. 10 Control Unidad 4 ................................................. 14 Control Unidad 5 ................................................. 18 Control Unidad 6 ................................................. 22 Control Unidad 7 ................................................. 26 Control Unidad 8 ................................................. 30 Control Unidad 9 .................................................. 34 Control Unidad 10 ............................................... 38 Control Unidad 11 ............................................... 42 Control Unidad 12 ................................................ 46 Control Unidad 13 ............................................... 50 Control Unidad 14 ............................................... 54 Evaluación del primer trimestre ............................ 58 Evaluación del segundo trimestre ......................... 62 Evaluación del tercer trimestre ............................. 66 Tabla de seguimiento primer trimestre ................. 70 Tabla de seguimiento segundo trimestre .............. 71 Tabla de seguimiento tercer trimestre ................... 72

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  • Prim

    aria

    1Control y

    evaluacinLengua castellana

    Santillana

    Tabla de contenidosControl Unidad 1 ................................................... 2Control Unidad 2 ................................................... 6Control Unidad 3 ................................................. 10Control Unidad 4 ................................................. 14Control Unidad 5 ................................................. 18Control Unidad 6 ................................................. 22Control Unidad 7 ................................................. 26Control Unidad 8 ................................................. 30Control Unidad 9 .................................................. 34Control Unidad 10 ............................................... 38Control Unidad 11 ............................................... 42Control Unidad 12 ................................................ 46Control Unidad 13 ............................................... 50Control Unidad 14 ............................................... 54Evaluacin del primer trimestre ............................ 58Evaluacin del segundo trimestre ......................... 62Evaluacin del tercer trimestre ............................. 66Tabla de seguimiento primer trimestre ................. 70Tabla de seguimiento segundo trimestre .............. 71Tabla de seguimiento tercer trimestre ................... 72

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 1

  • ControlNombre Fecha

    1

    2

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    1. Completa.

    2. Une y colorea.

    MULApalom

    PUMApum

    PALOMAmul

    lup lim pum pulpo polo

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 2

  • 3. Copia.

    3

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    4. Qu es? Une y escribe.

    palo

    pal

    polo

    Mam mim Pe.

    Pe limpi l lup.

    M^ mam

    M^ pap

    5. Dibuja y copia.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 3

  • ControlNombre Fecha

    1

    4

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    1. Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Une y colorea.

    MULApalom

    PUMApum

    PALOMAmul

    lup lim pum pulpo polo

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 4

  • Pep *lmpi*l *lup.

    5

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    4. Qu es? Une y escribe.

    5. Dibuja y copia.

    3. Copia.

    palo

    pal

    polo

    M& mm.

    M m mm Pep.

    M&*pap.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 1/3/04 22:30 Pgina 5

  • 2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    6

    dado

    sop

    lat

    edo

    mop

    pat

    2. Qu es? Lee y rodea.

    ControlNombre Fecha

    2

    et

    sapo

    el

    1. Por qu letra empiezan? Escribe cada palabra en su lugar.

    diaem

    toma

    dali

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 6

  • 2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    7

    3. Cules empiezan por es? Colorea.

    4. Lee, copia y dibuja.

    sals dali tostad

    DALIA TOSTADA SALSA

    5. Relaciona.

    maet sapodado

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 7

  • 2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    dado

    sop

    lat

    edo

    mop

    pat

    2. Qu es? Lee y rodea.

    e en ha fieo fla>.2. Fe t^e> u> rat> un ran.3. Ftim est enadad, falt u>

    end^en.

    eean

    rat>

    erro

    nido

    den

    2. Lee y relaciona.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 10

  • 2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    E salt a .

    Fe t^e> u> el>.

    E at> t^e> espina.

    L ros e l ein.

    E r l .

    L r nad.

    3. Copia.

    4. Completa y copia.

    11

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 15/3/04 20:53 Pgina 11

  • 12

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    3

    1. Lee y numera los dibujos.

    1. E> e en ha fieo fla>.2. Fe t^e> u> rat> un ran.3. Ftim est enadad, falt u>

    end^en.

    eean

    rat>

    erro

    nido

    den

    2. Lee y relaciona.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 12

  • 13

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Copia.

    4. Completa y copia.

    F ed &tin &> delf>.

    E* at> &tin espna

  • 14

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    qeso.

    ControlNombre Fecha

    1. Numera y escribe en orden.

    2. Lee y relaciona.

    4

    E

    arp gorroguane caet

    toc

    gato co

    l An guitarr.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 14

  • 15

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    hospita eladohoe heso

    E had us caet.4. Lee y copia.

    E goril co qeso.

    3. Escribe cada palabra en su lugar.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 15

  • queso.

    16

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    1. Numera y escribe en orden.

    2. Lee y relaciona.

    4

    E*

    arp gorroguane caet

    *t"c

    gato co

    *l A n guitarr.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 16

  • 17

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    *hopita *helado*h'te *hueso

    E**had*us caret.4. Lee y copia.

    E* goril co queso.

    3. Escribe cada palabra en su lugar.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 17

  • 18

    pato

    ControlNombre Fecha

    5

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    1. Marca y escribe.

    2. Completa.

    rro

    Ver toc e viol>.Ver toc l tub.

    Be> e vaqer.Be> e bailarin.

    zzoz >

    rela

    c^

    nazca

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 18

  • 19

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Completa y copia.

    Genaro t^e> .

    Jua> t^e> una .

    Gem t^e> u> .

    Azuen t^e> un .

    Celi t^e> u> .

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 19

  • ControlNombre Fecha

    5

    20

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    1. Marca y escribe.

    2. Completa.

    V er*to/c e v%io>.V er*to/c*l*tub/.

    B el> e< v/aquer.B el> e< *b/ailarn.

    zzoz

    n

    ruela . 3. Completa y copia.

    G*naro *tin .

    J*u>*tin *na< .

    G*m*tin *> .

    A zucn*tin *n .

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 28/2/04 18:36 Pgina 21

  • 22

    ba~er

    ControlNombre Fecha

    1. Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Lee y relaciona.

    6

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    l

    ~

    yoy

    mu~ec

    balen

    joero

    mochil

    echug

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 22

  • 23

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Escribe cada palabra en su lugar.

    4. Lee y contesta.

    A Charo gust toma yogu.Q gust toma Charo?

    E eado vi e> un caba.Dn vi e eado?

    caballo yogu ardillni huch duch

    Vi e>

    L gust

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 23

  • 24

    ba~er

    ControlNombre Fecha

    1. Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Lee y relaciona.

    6

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    *l

    ~

    yoy

    mu~ec

    balen

    joero

    mochil

    echug

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 28/2/04 18:36 Pgina 24

  • 25

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Escribe cada palabra en su lugar.

    4. Lee y contesta.

    A Charo gust toma yogu.Q gust toma Charo?

    E eado vi e> un caba.Dn vi e eado?

    cab/allo *y"gu$ ardilln *huch duch

    V& >

    L gust

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 28/2/04 18:36 Pgina 25

  • 26

    ControlNombre Fecha

    1. Cmo se llaman? Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Ordena las slabas y escribe palabras.

    7

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    k r F

    xi t t F

    g j F

    cige saxo> kiw^ tax^ pingino

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 26

  • 4. E pingino v e> tax^.

    2. E koal co kiw^.

    1. Vik^ toc e saxo>.

    27

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Sixto us e extinto.

    3. Copia, numera los dibujos y colorea.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 27

  • ControlNombre Fecha

    1. Cmo se llaman? Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Ordena las slabas y escribe palabras.

    7

    28

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    *t k r F

    xi< *t *t Fgu *j *t F

    cig saxokw% *tax *pngno

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 28/2/04 18:36 Pgina 28

  • 29

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    2. E* ko/al co kw%i*tax.

    1. V&ik*to/c e saxo.3. Copia, numera los dibujos y colorea.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 29

  • 30

    1. Une.

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    2. Escribe dos palabras en cada caso.

    8

    prines

    tabl

    plato

    plum

    libro

    ebr

    b b

    p p

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 30

  • Brgid e un prines.

    Lev un coron brillane.

    31

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    4. Qu son? Escribe palabras con ca, co, cu, que, qui.

    3. Copia. Despus, dibuja.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 31

  • 1. Une.

    32

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    2. Escribe dos palabras en cada caso.

    8

    prines

    tabl

    plato

    plum

    libro

    ebr

    *b *b

    *p$ *p

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 32

  • 33

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    B rgid e< &n &prnces.

    L*lv/ *n coro d *billnte

  • ca - cl

    34

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    1. Rodea la slaba que corresponde. Luego, escribe la palabra.

    9

    2. Escribe dos palabras en cada caso.

    g

    g

    go

    g

    gu^

    ca - cl co - cro

    co- clo e- c

    a>

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 34

  • L fonta>er grio.

    E albai casa.

    L carpiner clavo.

    E cristaero cristae.

    De sali u> .

    Glori vio u> e> l jungl.

    35

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Lee y rodea las palabras que tengan tr.

    5. Completa.

    Te trise tige coe> trigo e> u> triga.

    aregl coloc ediic clav

    4. Completa y copia.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 35

  • ControlNombre Fecha

    1. Rodea la slaba que corresponde. Luego, escribe la palabra.

    9

    2. Escribe dos palabras en cada caso.

    gu

    g

    ca- cl

    go

    g

    gu

    ca- cl co- cro

    co- clo ce$- cr

    36

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    n

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 36

  • 37

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Lee y rodea las palabras que tengan tr.

    5. Completa.

    Te trise tige coe> trigo e> u> triga.

    aregl coloc ediic clav

    E cristalero cristale >*l&jngl.

    4. Completa y copia.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 37

  • 38

    ControlNombre Fecha

    1. Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Forma y escribe oraciones.

    10

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    zumo tiz en zorroerdo pozo cis>

    cintur> est taz

    Ae compra u> libro.

    Ho visi m^ abel.

    Maan vo a ci>.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 38

  • 39

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    E> e frigorico ha u> . L fes e un . Florind t^e> un .

    3. Ordena las slabas y escribe palabras.

    4. Elige y completa.

    5. Dibuja.

    fes golondrin

    drp^ cudr dr

    g>

    co lo

    dr^ codr^llo

    l

    fla> frut flaut

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 39

  • ControlNombre Fecha

    1. Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Forma y escribe oraciones.

    10

    40

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    zmo *tiz cn zorro cerdo &poo cisn cntur

    cest *taz

    A&ye$ coprar &> *libro.

    H o%} v%isit m ab%uel.

    M n v/o%} a cn.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 28/2/04 18:37 Pgina 40

  • E > e*frigorfico *ha *> . L *fres e< *n . F*lornd *tin *n .

    41

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Ordena las slabas y escribe palabras.

    4. Elige y completa.

    5. Dibuja.

    fes golondrin

    drp^ cudr dr

    g>

    colo

    dr^ codr^

    llol

    *fl> *frut *flaut

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 28/2/04 18:37 Pgina 41

  • 42

    Lo coce circula> po l calzad.La biciceta circula> po l aer..Lo eato>e anda> po l aer.

    sombero

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    1. Relaciona.

    2. Qu son? Escribe palabras con mb.

    3. Marca slo las oraciones que sean verdaderas.

    11

    homb

    bomb

    lumb

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 42

  • 43

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ecladopantall

    impesor rat>

    4. Elige y completa.

    5. Qu partes tiene el ordenador? Escribe cada palabra en su lugar.

    Yo T coo macarro>e.Ell Yo bail e> l plaz. T paea po e parq.Yo jeg e> e jard>.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 43

  • Lo coce circula> po l calzad.La biciceta circula> po l aer..Lo eato>e anda> po l aer.

    sombero

    44

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    1. Relaciona.

    2. Qu son? Escribe palabras con mb.

    3. Marca slo las oraciones que sean verdaderas.

    11

    homb

    bomb

    lumb

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 44

  • 45

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    *teclado&pntall*mpresor rat

    4. Elige y completa.

    5. Qu partes tiene el ordenador? Escribe cada palabra en su lugar.

    Yo T& coo macarro *l &plaz.* T& &paea< &po e&parqu.Yo * &jueg > e&jard>.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 45

  • 46

    coe> ensalad.i agu.jugamo a parch.

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    mu-mu

    croa-croa

    a-a-a

    -

    bal mu@ all

    ControlNombre Fecha

    1. Relaciona cada animal con su sonido.

    2. Elige y completa.

    3. Elige y completa.

    12

    Nosotra Ella Vosotra

    L an cro l oj . E lobo l vac .

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 46

  • 47

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    campan champ

    cantimplor

    4. Completa.

    E> e campo sen l

    Lva l caz co>

    Bebo agu l

    Ahora escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores.

    5. Escribe palabras con mp.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 47

  • L rn cr"& *l o/ej . E**lo/o & *l v/ac .

    co> nsalad.*ei< agu.&jugmo[ a &parch

  • E > e cmpo sun*l Lv/at *la caez co B eb/o agu d *l

    49

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    cmpn chmp

    cntmplor

    4. Completa.

    Ahora escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores.

    5. Escribe palabras con mp.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 49

  • 2. Forma y escribe oraciones.

    L enerer aregl u> grio.

    E carero pint u> cuadro.

    E fonta>ero cuid enermo.

    E pinto epar e coreo.

    50

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    13

    1. Escribe nombres de personas y de lugares. No olvides las maysculas!

    nio

    nia

    lugae

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 50

  • 3. Escribe oraciones ms largas.

    4. Rodea las letras maysculas. Luego, copia las palabras que empiezan con mayscula.

    I> pint.I> pint u>

    Mario .

    51

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    An Alici fero> Par. All encontraro> co> Jua> Pedro Garc, qa acompaaro> da u> paeo po e ro Sen l tor Eie.

    Roco salt.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 51

  • 52

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    13

    1. Escribe nombres de personas y de lugares. No olvides las maysculas!

    2. Forma y escribe oraciones.

    nio

    nia

    lugae

    L nfmer arregl&> grifo.E* cartero &pnt*> cuadro.E**fotnero cuid nfe$mo[.E*&pnto repart e correo.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 52

  • M ario *le.

    53

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Escribe oraciones ms largas.

    An Alici fero> Par. All encontraro> co> Jua> Pedro Garc, qa acompaaro> da u> paeo po e ro Sen l tor Eie.

    R o/co salt.

    4. Rodea las letras maysculas. Luego, copia las palabras que empiezan con mayscula.

    In< &pnt.In< &pnt *>

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 53

  • 54

    mariposa

    trav^eso.

    dirtid.elcul

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ControlNombre Fecha

    14

    1. Repasa de color rojo las letras maysculas y rodea de azul los puntos.

    Sonia es mi mejor amiga del colegio. Le gusta mucho pasear por el parque y jugar al baloncesto. Cuando estamos juntas, jugamos a las muecas. Sin embargo, a su hermano Luis lo que ms le gusta es el ftbol. A veces, le dejamos que juegue con nosotras en el parque.

    e L

    nio so> Lo

    rpido. E e tig

    bonita. La so>

    2. Ordena las palabras y escribe oraciones.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 54

  • Clar salt.

    L jeg a escondi. E lev u> bast>. L condu un moto.

    55

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Completa.

    4. Escribe oraciones ms largas usando las palabras que acompaan a cada dibujo.

    ni jo> anciano

    Csa viaj.

    domin

    amigos

    comba

    pueblo

    abuelos

    primos Mar jeg.

    Mar jeg a

    co> su

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 55

  • maripoa *b/ast. L coduc &n mo%to.

    57

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Completa.

    4. Escribe oraciones ms largas usando las palabras que acompaan a cada dibujo.

    ni jo> anciano

    domin

    amigos

    comba

    pueblo

    abuelos

    primosM ar &jueg.M ar &jueg a co su<

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 57

  • E un . 58

    1. Qu sonidos hacen? Copia.

    gua

    2. Cmo est el pato? Marca y copia.

    3. Qu es? Rodea y completa.

    Evaluacin. Primer trimestreNombre Fecha

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    mia

    E pato est eco.

    E pato est mojado.

    un coetun raqet

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 58

  • 59

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    t

    4. Colorea los animales y copia.

    5. Forma y escribe palabras.

    zo

    c rro5

    55

    5

    5 5

    E zapato e e .

    E gato est e> e .

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 59

  • *n coet*n raquet

    E < *n .

    1. Qu sonidos hacen? Copia.

    gua

    2. Cmo est el pato? Marca y copia.

    3. Qu es? Rodea y completa.

    Evaluacin. Primer trimestreNombre Fecha

    60

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    mia

    E*&pato est seco.E*&pato est mo%jado.

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 60

  • 61

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    &t

    4. Colorea los animales y copia.

    5. Forma y escribe palabras.

    zo

    c ro5

    55

    5

    5 5

    E* zapato e< de .

    E* gato est > e .

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 61

  • 62

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    Evaluacin. Segundo trimestreNombre Fecha

    1. Qu son? Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Qu dos frutas estn repetidas? Colorea y escribe.

    tax^ paragero koal

    E

    l

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:32 Pgina 62

  • 63

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Cmo est el frigorfico? Marca.

    4. Numera y escribe en orden.

    5. Elige y completa.

    flo. he l An1

    E frigorfico est ab^erto.

    E frigorfico est errado.

    man er

    plant. r^eg Lui l2

    r @ g

    ca o e er

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:33 Pgina 63

  • 64

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    Evaluacin. Segundo trimestreNombre Fecha

    1. Qu son? Escribe cada palabra en su lugar.

    2. Qu dos frutas estn repetidas? Colorea y escribe.

    *tax &paragero k"al

    & *lE*

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 28/2/04 18:38 Pgina 64

  • 65

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    3. Cmo est el frigorfico? Marca.

    4. Numera y escribe en orden.

    5. Elige y completa.

    *flo. *huel *l A n1

    E frigorfico est ab^erto.

    E frigorfico est errado.

    &plnt. rieg L&ui< *l2

    r r$ g +

    &pe erca o mn er

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:33 Pgina 65

  • 66

    Evaluacin. Tercer trimestreNombre Fecha

    1. Completa segn el modelo.

    Ana lee. Mara dibuja. Javier recorta. Pedro escribe.

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    2. Lee y escribe el nombre de cada nio.

    lo pato

    l

    e pato

    e

    la

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:33 Pgina 66

  • U> un .

    67

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    Priero, e asust a .

    Lego, e asust a .

    Desp, e asust a .

    3. Qu son? Escribe.

    4. Copia sustituyendo los dibujos por palabras.

    A quin asust el ratn? Escribe.

    E rat> asust a

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:33 Pgina 67

  • Evaluacin. Tercer trimestreNombre Fecha

    1. Completa segn el modelo.

    Ana lee. Mara dibuja. Javier recorta. Pedro escribe.

    68

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    2. Lee y escribe el nombre de cada nio.

    *lo[ &pato[e&pato

    *l *la<

    e

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:33 Pgina 68

  • U > & &n .

    69

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    Prmero, e asust a .

    L&uego, e asust a .

    D espu

  • 70

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ALUMNOS/AS

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Dis

    tingu

    e vi

    sual

    men

    te s

    laba

    sab

    iert

    as y

    cer

    rada

    s.

    Tabla de seguimiento - Primer trimestre

    Nom

    bra

    y co

    men

    ta lo

    s el

    emen

    tos

    de u

    na il

    ustr

    aci

    n.

    Com

    pren

    de u

    n te

    xto

    narr

    ativ

    oor

    al.

    Asoc

    ia le

    tras

    con

    sus

    co

    rres

    pond

    ient

    es s

    onid

    os

    y lo

    s ar

    ticul

    a co

    rrec

    tam

    ente

    .

    Lee

    com

    pren

    siva

    men

    te

    pala

    bras

    , or

    acio

    nes

    y te

    xtos

    senc

    illos

    .

    Iden

    tific

    a el

    emen

    tos

    expl

    cito

    sen

    un

    text

    o na

    rrat

    ivo:

    pe

    rson

    ajes

    , ac

    cion

    es,

    secu

    enci

    a...

    Aplic

    a le

    yes

    de c

    onco

    rdan

    cia

    bsi

    cas.

    Prod

    uce

    text

    os b

    reve

    s de

    di

    fere

    ntes

    tip

    os.

    Part

    icip

    a co

    n su

    s co

    mpa

    ero

    sen

    jueg

    os y

    act

    ivid

    ades

    .

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:33 Pgina 70

  • 71

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ALUMNOS/AS

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Dis

    tingu

    e vi

    sual

    men

    te s

    laba

    sab

    iert

    as y

    cer

    rada

    s.

    Expr

    esa

    pref

    eren

    cias

    , ex

    perie

    ncia

    s y

    cono

    cim

    ient

    os

    pers

    onal

    es.

    Com

    pren

    de u

    n te

    xto

    narr

    ativ

    oor

    al.

    Asoc

    ia la

    s le

    tras

    y lo

    s gr

    upos

    cons

    onn

    ticos

    con

    sus

    son

    idos

    y lo

    s ar

    ticul

    a co

    rrec

    tam

    ente

    .

    Lee

    com

    pren

    siva

    men

    te, c

    on

    fluid

    ez y

    exp

    resi

    vida

    d, t

    exto

    s se

    ncill

    os.

    Iden

    tific

    a el

    emen

    tos

    narr

    ativ

    osex

    plc

    itos

    e in

    form

    aci

    n b

    sica

    de lo

    s te

    xtos

    .

    Aplic

    a le

    yes

    de c

    onco

    rdan

    cia

    y ut

    iliza

    los

    tiem

    pos

    verb

    ales

    bsi

    cos.

    Prod

    uce

    text

    os b

    reve

    s de

    dife

    rent

    es t

    ipos

    .

    Man

    ifies

    ta in

    ter

    s po

    r el

    ap

    rend

    izaj

    e de

    la le

    ctur

    a y

    de la

    esc

    ritur

    a.

    Tabla de seguimiento - Segundo trimestre

    743470ContrEvalLeng1A.qxd 25/2/04 23:33 Pgina 71

  • 72

    2

    00

    4 S

    anti

    llana

    Edu

    caci

    n, S

    . L.

    ALUMNOS/AS

    CRITERIOS DE EVALUACIN

    Lee

    com

    pren

    siva

    men

    te, co

    nflu

    idez

    y e

    xpre

    sivi

    dad,

    dis

    tinto

    stip

    os d

    e te

    xtos

    .

    Expr

    esa

    pref

    eren

    cias

    , ex

    perie

    ncia

    s, c

    onoc

    imie

    ntos

    y

    opin

    ione

    s pe

    rson

    ales

    .

    Mem

    oriz

    a y

    reci

    ta t

    exto

    s po

    tic

    os c

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    Tabla de seguimiento - Tercer trimestre

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