Lengua Castellana y Literatura Los textos, ortografía, educación literaria y gramática

Léxico 1

"por debajo de"

número plural

Conjunto de cosas semejantes por tener uno o varios caracteres comunes.

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Para expresarnos utilizamos palabras y las podemos descomponer en elementos más pequeños como en sílabas o morfemas.

¿Qué son los MORFEMAS?Los morfemas son las unidades mínimas con significado en las que puede descomponerse una palabra. Son de tres tipos: - Las raíces aportan el significado léxico.- Los afijos derivativos y afijos flexivos introducen matices que

completan su significado.

Ejemplo: SUB ESPECIE S

Estas unidades pequeñas (sub/especie/s) se llaman morfemas.

Léxico 2 IMPORTANTE: ¿Qué es la BASE LÉXICA?Es la palabra de la que se parte en un proceso morfológico. De esta palabra se extrae la raíz que da origen a todas las palabras que comparten algo en su significado.

Siguiendo con los morfemas, ya sabemos que en función del significado que aportan se pueden clasificar en raíces, afijos derivativos y afijos flexivos.

MORFEMAS

ESPECIE

SUB

S

RAÍZ: Aporta el significado léxico o contenido esencial.

AFIJOS DERIVATIVOS: Añaden nuevos significados a la raíz o a la palabra.

AFIJOS FLEXIVOS: Completan a la raíz añadiendo género, número, modo, aspecto, tiempo y persona.

Los textos ¿Qué diversas formas de expresión pueden presentar los textos?- La narración. - La descripción. - El diálogo.

La narraciónEs una forma de expresión en la que un narrador cuenta los hechos ordenados y vividos por unos personajes en un tiempo y espacio determinado. Toda narración se divide en tres partes: inicio, nudo y desenlace.

La descripción Es explicar muy detalladamente las características o cualidades de una persona, un lugar, un objeto, etc. Dibujamos con palabras lo que vemos o imaginamos.

El diálogoEs una forma de expresión en la que intervienen dos o más personas e intercambian información, opiniones o ideas.

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Educación literaria ¿Qué son las figuras literarias?Son los recursos que utiliza un autor para crear un lenguaje hermoso con nuevo significado.

PRINCIPALES FIGURAS LITERARIASSímil: se establece una comparación entre dos elementos con el enlace (como) para crear una idea sugerente. Metáfora: se nombra una realidad con otro nombre a partir de una relación de semejanza. Metonimia: se nombra una realidad con otro nombre a partir de una relación semántica.Hipérbaton: se altera el orden lógico de los elementos del enunciado. Enumeración: se suman elementos lingüísticos por medio de la coordinación o yuxtaposición. Anáfora: se repite una palabra al principio de cada verso para intensificar la idea que se quiere transmitir. Antítesis: se oponen dos términos o ideas de significado opuesto. Hipérbole: se realiza una exageración desmesurada de la realidad.: de una persona, sentimientos…

Gramática 1 ¿Qué son los adjetivos calificativos ?Son las palabras que acompañan al nombre, describen sus cualidades y concuerdan con él en género y número.

El género

El número

UNA TERMINACIÓN Tienen la misma terminación para masculino y femenino. Ejemplo: - Niña alegre. - Niño alegre.

DOS TERMINACIONESTienen una terminación para masculino y otra para el femenino. Ejemplo: - Pequeño. - Pequeña.

EN -SSe añade -s al final cuando el adjetivo termina en vocal átona. - Alegre = alegres.

EN -ESSe añade -es si el adjetivo termina en consonante o vocal tónica. - Hábil = hábiles.

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Gramática 2 La concordancia del adjetivo puede ser dudosa cuando acompaña a más de un sustantivo. Por ello, debes tener en cuenta estas normas: - Si va detrás de varios sustantivos del mismo género, concuerda

en plural con los sustantivos, siempre respetando su género. - Si va detrás de varios sustantivos de distinto género, concuerda

en número plural y con el género en masculino.

LOS GRADOS DEL ADJETIVO

POSITIVO: expresa una cualidad. = La joven es alta.COMPARATIVO: establece una comparación entre dos elementos. - Superioridad: La joven es más alta que el enanito. - Igualdad: La joven es tan alta como la bruja. - Inferioridad: La joven es menos alta que el príncipe.SUPERLATIVO: expresa una cualidad en su grado máximo. - Relativo: expresa la cualidad en relación con otras personas,

animales o cosas. La joven es la más alta de la casa. - Absoluto: expresa la cualidad sin establecer una relación. La

joven es muy alta.

Gramática 3 ¿Qué son los adjetivos especificativos ?El adjetivo tiene valor especificativo cuando expresa una cualidad que no afecta a todos los seres a los que se refiere el sustantivo.

Ejemplo: Las felices niñas jugaron en el bosque.

¿Qué son los adjetivos explicativos ?El adjetivo tiene valor explicativo cuando afecta a todos los seres a los que se refiere el sustantivo.

Ejemplo: La flor amarilla estaba en el jarrón marrón.

LOS EPÍTETOS.: destacan cualidades propias o naturales del sustantivo al que acompañan. Se utiliza sobre todo en poesía.

Ejemplo: Por ti la verde hierba, el fresco vientoel blanco lirio y colorada rosay dulce primavera me agradaba…Garcilaso de la Vega.

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Ortografía Se escriben con "h": Las palabras que empiezan por hie-, hia-, hue-. Por ejemplo: hiato, huevo, hielo…

Las palabras que comienzan por herm-, hum-, horm-, hor-.Por ejemplo: hermano, humano, hormigón…

Todas las formas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar, y en sus derivados. Por ejemplo: hallazgo, hablante, habitación…

Todas las formas de los verbos que llevan "h" en el infinitivo. Por ejemplo: haber, hacer, hablar…

Las interjecciones: ¡hala!, ¡oh!, ¡ah!, ¡eh!, ¡uh!

Las palabras que empiezan por los prefijos "hect(o)", "hela", "hepta", "hidra", "hipo", "hemat/hemo", "hepat" y "hemi".

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