leer con los cinco sentidos. guía de lectura

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Leer con los cinco sentidos Cuando pensamos en los libros se nos despierta el sentido de la vista, pero nosotros creemos que los libros se pueden disfrutar con los cinco sentidos. Por eso te proponemos un encuentro diferente con los libros, un encuentro en el que los cinco sentidos son protagonistas. Y es que los libros se leen, sí, pero también se degustan, se olfatean, se acarician, se ojean, se devoran, se engullen, se abrazan, se observan, se olisquean, se palpan, se escuchan, se silencian, se soban... ¿Te apetece unirte a este banquete sensorial? En él encontra- rás: Libros para CONTEMPLAR: álbumes ilustrados, fotografías que no son lo que parecen, ilusiones ópticas, imágenes en tres dimensiones... Libros para OLFATEAR: libros pequeños que esconden grandes fragancias, libros apestosos y libros aromáticos... Libros para TOCAR: libros con texturas, libros que acarician, li- bros en Braille para descifrar con las yemas de los dedos., libros que tocan la fibra... Libros para DEGUSTAR: libros que alimentan, historias cocinadas a fuego lento, recetas para viajar alrededor del mundo... Libros para ESCUCHAR: libros para los que hacen oídos sordos, libros musicales, libros para los que son todo oídos, sonidos de colores...

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Cuando pensamos en los libros se nos despierta el sentido de la vista, pero nosotros creemos que los libros se pueden disfrutar con los cinco sentidos. Por eso te proponemos un encuentro diferente con los libros, un encuentro en el que los cinco sentidos son protagonistas. ¿Te apetece unirte a este banquete sensorial?

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Page 1: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

Leer con los cinco sentidos

Cuando pensamos en los libros se nos despierta el sentido de la vista, pero nosotros creemos que los libros se pueden disfrutar con los cinco sentidos. Por eso te proponemos un encuentro diferente con los libros, un encuentro en el que los cinco sentidos son protagonistas. Y es que los libros se leen, sí, pero también se degustan, se olfatean, se acarician, se ojean, se devoran, se engullen, se abrazan, se observan, se olisquean, se palpan, se escuchan, se silencian, se soban... ¿Te apetece unirte a este banquete sensorial? En él encontra-rás: Libros para CONTEMPLAR: álbumes ilustrados, fotografías que no son lo que parecen, ilusiones ópticas, imágenes en tres dimensiones... Libros para OLFATEAR: libros pequeños que esconden grandes fragancias, libros apestosos y libros aromáticos... Libros para TOCAR: libros con texturas, libros que acarician, li-bros en Braille para descifrar con las yemas de los dedos., libros que tocan la fibra... Libros para DEGUSTAR: libros que alimentan, historias cocinadas a fuego lento, recetas para viajar alrededor del mundo... Libros para ESCUCHAR: libros para los que hacen oídos sordos, libros musicales, libros para los que son todo oídos, sonidos de colores...

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Sofía, la golondrina Almudena Taboada SM, 2006

Sofía es una golondrina ciega pero se sabe guiar por los olores y el oído. Un cuento sobre la ceguera y respeto de las diferencias, fomentando la empatía con las personas con discapacidad visual.

El artista que pintó un caballo azul Eric Carle Kalandraka, 2012

“El artista que pintó un caballo azul” es un homenaje al alemán Franz Marc (1880-1916), precursor del expresionis-mo. Su cuadro “Caballo Azul I” sirvió de inspiración a este libro de Eric Car-le. Precisamente, el gusto de Carle por el color en todas las variedades, tonalida-des y texturas posibles, es fruto de esta influencia.

V ISTa

Los misterios de la vista Petits Débrouillards SM, 2002 ¿Ves igual con dos ojos que con uno? ¿Quieres averiguar un truco para ver en la oscuridad? ¿Sabes cuál es tu ojo dominante? Encuentra en este libro la respuesta a ésta y otras muchas preguntas.

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2

A todo color Etienne Delessert Libros del Zorro Rojo, 2014

Las extrañas y divertidas criaturas de Etienne Delessert introducen, mediante una lúcida didáctica, la teoría del color. Delessert se sirve del arcoíris para presentar los colores básicos y dejar un valioso mensaje: «Las mezclas suti-les crean los colores más bellos».

El libro negro de los colores Menena Cottin, Rosana Faria Libros del Zorro Rojo, 2008 Una obra singular sobre la percep-ción del color. Ilustrado en relieve, este libro negro propone a todos los niños una experiencia sensorial iné-dita: percibir el color, sin necesidad de verlo.

Mira, mira Àngels Navarro Combel, 2008 ¿Habéis visto alguna vez un libro mágico? Abrid bien los ojos porque las cosas no siempre son lo que parecen. Más de 40 juegos visuales e ilusio-nes ópticas para que pequeños y mayores se diviertan con los efectos que encontrarán en cada página.

VISTa

El ojo mágico N.E. Thing Enterprises Ediciones B, 1994

El “Ojo Mágico” es un método para visionar imágenes en tres dimensiones (3D) sin necesidad de gafas especia-les. Un ojo debe mirar un motivo del esque-ma mientras el otro ojo mira el motivo siguiente. Debe mantenerse la vista en esta posición para que las maravillosas estructuras de tu cerebro descodifiquen la información.

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¡Qué rico! Sabine Jaeger, Hermann Schulz Siruela, 2011

¿Sabías que los pomólogos (fruticultores expertos en manzanas) calculan que hay más de 8000 variedades de esta fruta en el mundo? ¿O que los europeos consumi-mos unos 85 kgs de patatas y 12 litros de aceite de oliva al año? Todo esto y muchas más curiosidades acerca de la comida y nuestra nutrición es lo que podrás descubrir en ¡Qué rico!

¡Llega un avión! José Campanari, Simona Mulazzani OQO, 2012 Cuando mi tío Quino viene a comer a

casa, se sienta a mi lado y jugamos al

avión. La comida puede ser un mo-

mento de diversión y una oportunidad

para estrechar lazos afectivos. A través

del juego, tío y sobrino crean un víncu-

lo, al tiempo que lo hacen con el resto

de familia. Una manera divertida, a

través del sentido del gusto, de crear

recuerdos.

GUSTO

Aroma de galletas Antonio Fernández Molina Media Vaca, 1999 Este libro se llama Aroma de galle-

tas porque en una de las ilustracio-

nes aparece, a doble página, una

cucaracha gigante sobre la que ca-

balga una niña: había que poner un

nombre bonito en la tapa para que

las abuelitas no se espanten y pue-

dan regalar el libro a sus nietos.

Page 5: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

4

El pastel de chocolate Pilar Ramos Parramón, 2002

El Pastel de Chocolate describe cómo

dos niños aprenden los cinco sentidos

de manera activa, en una situación

cotidiana, como un juego sencillo, di-

vertido y de gran efectividad.

Una cocina toda de chocolate Alain Serres Kókinos, 2009 Una cascada de recetas, relatos e informaciones que nos llevan por todo el mundo, desde América del sur, tierra natal del cacao, hasta In-donesia, pasando por África y sus sabores afrutados. Este libro es una iniciación a distintos postres tradicio-nales y a platos innovadores pero, sobre todo, es una invitación a un gran viaje imaginario al país del cho-colate.

Petitusos Mar Pavón OQO, 2009 Mamá Pimpona quiere alimentar a sus

hambrientos pimponcitos, pero por

nada del mundo recurriría a aquellos

sabrosos… En esta divertida y original

historia sobre lo absurdo de ciertas

prohibiciones, Mar Pavón da vida a una

galería de personajes surrealistas que

nos atrapan desde el primer instante.

GUSTO

Sopa de calabaza Helen Cooper Juventud, 2010 En medio de un bosque, en una

bonita cabaña, viven el Gato, la Ar-

dilla y el Pato. Cada día hacen sopa

de calabaza para cenar: el Gato

trocea la calabaza, la Ardilla remue-

ve la sopa y el Pato le añade la sal.

Viven los tres muy felices, teniendo

cada uno su tarea diaria. Hasta que

un día...

Page 6: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

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Aventuras de una nariz Viviane Schwarz Lumen, 2002 El protagonista del libro es, nada

más ni nada menos, que una nariz

que no se siente cómoda en ningún

sitio. Quiere hallar un espacio en el

que sentirse feliz y destacar, por lo

que inicia un viaje de búsqueda.

Agujeros de la nariz Genichiro Yagyu Media Vaca, 2008 Los agujeros de la nariz son una de

las partes de nuestro cuerpo más

pequeñas pero también más intere-

santes. Los humanos tenemos dos,

como la mayoría de los animales, y

los utilizamos para respirar y para

percibir los olores. ¿A que os gusta-

ría saber más cosas de estos miste-

riosos agujeros?

En el Reino de la Fantasía Gerónimo Stilton Destino, 2009 Geronimo Stilton presenta un libro

muy especial para regalar en Navi-

dad: ¡El primer libro del mundo con

8 olores sorprendentes! Frota y des-

cubre como huelen las hadas, los

duendes, las brujas, las sirenas...

OL F A T O

Page 7: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

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El caso de la basura perfumada Javier Fonseca Macmillan, 2009

En este libro, Clara, que quiere ser detective, se enfrenta a su primer caso. En un comienzo, solo desea hacer algo para que sus vecinos sean más felices y paren de discutir por los malos olo-res. Pero todo se va complicando debi-do a un misterioso robo… Menos mal que tiene un ayudante: un perro pelu-che que habla en inglés…

El libro apestoso Babette Cole F.C.E., 1994 Los olores de la basura, la col, el pescado, los cerdos, los camellos, los ratones, los calcetines y los cal-zones son algunos de los que apare-cen en este libro que, pese a todo, huele muy bien... ¿Has pensado cuantas cosas son realmente apesto-sas? Un viaje en verso por el mundo de los olores.

La nariz y otros cuentos Nikolai V. Gogol Anaya, 2003

Un hombre pierde su nariz; se despier-ta por la mañana y, al mirarse en el espejo, la nariz ya no está. El mayor Kovaliov está desesperado: no tener nariz es un problema para cualquiera, no cabe duda, pero para él, un distin-guido caballero con una notable vida social, es un auténtico desastre.

OLFATO

¡Qué mal huele! José Campanari, Simona Mulazzani OQO, 2012 Hay días en que todo se percibe diferente y nos desconcierta no co-nocer el motivo. Esto es lo que le sucede a nuestro pequeño, que huye del mal olor y se refugia en los lugares donde siempre suele encon-trar un aroma agradable: las flores de su abuela, la colonia de su abue-lo, las comidas de papá… ¡pero nada huele como de costumbre!

Page 8: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

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¿Qué toco? Liesbet Slegers Edelvives, 2008 Planteado como un juego de adivi-nanzas, los más pequeños tendrán que descubrir lo que se esconde detrás de cada solapa. Una colección para descubrir el mundo a través de los sentidos.

Siete ratones ciegos Ed Young Ekaré, 2009 "Es una columna", dice el Ratón Rojo. "¡Es un abanico!", grita el Ra-tón Anaranjado. "No, es una lanza", opina el Ratón Amarillo. Uno a uno, los siete ratones ciegos se van acercando a un Algo Muy Raro en el estanque, pero cada uno de ellos regresa con una idea dife-rente de lo que el Algo Muy Raro es.

Cuchi, cuchi Émile Jadoul Edelvives, 2012 Los animales y las cosquillas. Se plantea la pregunta «¿A quién ha-cen cuchi cuchi en...?» al lector, y se muestra una parte del animal en cuestión, que se esconde tras la solapa, a modo de adivinanza. Al final del libro todos los peluches intentan hacer cosquillas a un niño.

TACTO

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Barbillas y cosquillas Laurence Afano Edelvives, 2013 “Nos tocamos las barbillas y nos hace-mos cosquillas, y el primero que se ría tendrá muchas pesadillas.”, le dice Tomás a César antes de irse a la ca-ma, porque mamá ya les llama.

Plantas de los pies Genichiro Yagyu Media Vaca, 2008 ¿Para qué sirven nuestras plantas de los pies? ¿Tienen los animales plan-tas de los pies? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian nuestras plantas de las de los orangutanes y gorilas? Este libro contesta a todas esas preguntas.

Tickle, Tickle Helen Oxenbury Walker Books, 1998 This is a great book to read aloud Tickle, Tickle is a favourite and fun rhyme that will make you both laugh Enjoy a tickle at the end, lots of fun!

TACTO

Es mi cumpleaños José Campanari, Simona Mulazzani OQO, 2012 —¡Arriba, dormilón! ¿Sabes qué día es hoy? Pasar de los cumple meses a celebrar el primer cumpleaños es todo un acontecimiento, del que nuestro protagonista nos hace partí-cipes a través del tacto. Se trata de un día especial: hay caricias, besos, tarta, el primer regalo y, con él, el primer amigo.

Page 10: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

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100 canciones de adul-tos para oir con niños Susana Monteagudo, Carlos Rubio Lítera, 2013 La periodista Susana Monteagudo y el ilustrador Carlos Rubio, acaban de publicar el libro 100 canciones de adultos para oír con niños que reco-pila un centenar de canciones elegi-das por niños de entre 4 y 14 años.

El cazador de estrellas Ricardo Gómez Edelvives, 2005 Bachir vive en un campamento de refugiados saharauis. Una dolencia pulmonar le obliga a permanecer inválido en su tienda, desde donde escucha atentamente los sonidos que llegan hasta él. A través del oído trata de imaginar lo que sucede a su alrededor.

El grillo silencioso Eric Carle Kókinos, 2002 Un pequeño grillo sale de un huevo y se encuentra con diferentes insec-tos que le saludan al verlo. Sus in-tentos por contestar con su caracte-rístico cri-cri resultan imposibles..., hasta que, por fin, el canto del grillo sorprende en la última página.

OIDO

Page 11: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

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El sonido de los colores Jiimmy Liao Bárbara Fiore, 2011

Con un lenguaje muy delicado, Liao nos aproxima a su mundo onírico y misterioso. Nos explica desde la felici-dad de un hombre y de su pececito al encuentro casual de dos almas solita-rias. Se trata de historias sencillas p ara todas las edades que permiten descubrir en cada ilustración un nuevo y pequeño secreto.

Hablamos con las manos Franz-Joseph Huainigg La Desclosa, 2007 ¿Cómo suena el mundo? ¿Cómo suenan las estrellas, el mar o la nue-ve? Lisa se hace siempre esas pre-guntas porque es sorda de nacimien-to. Pero, mucho más que poder oir, Lisa desea tener amigos que la acepten tal como es. Por suerte apa-rece Tomás, que sabe la lengua de los signos.

El señor Oído y su Hermano gemelo Fátima de la Jara Pearson-Alhambra, 2003 Una mañana, el señor Oído sorprendió

a sus vecinos a anunciando que tenía

un hermano gemelo. Eran muy diferen-

tes, mientras a uno le gustaba pararse

a escuchar todo lo que rodeaba, al otro

le gustaban los ejercicios de equilibrio.

OIDO

¡Cuánto ruido! José Campanari, Simona Mu-lazzani OQO, 2012 Nuestro protagonista quiere dormir, pero los ruidos cotidianos no le de-jan. Escucha el ¡zzz-zzz-zzz! de los ronquidos de su madre; el ¡clin-clin-clin! del tenedor de la abuela batien-do huevos; el ¡sss-sss-sss! de la escoba con la que su padre barre la cocina; y el ¡toc-toc-toc! del martillo que utiliza el abuelo para clavar un clavo en la pared.

Page 12: Leer con los cinco sentidos. Guía de lectura

+ Libros + Recursos

El cerebro puede habituarse a los olores, incluso a los más horribles. Simplemente

desconecta y cesan de percibirse.

La sensación de “destaponar” los oídos se debe a la trompa de Eustaquio, para

equilibrar la presión del aire en el oído medio.

El tener dos ojos nos permite ver los objetos con sus dimensiones: alto, ancho y

profundidad.

Para disfrutar de una buena comida, es esencial tener buen

olfato, ya que el olfato es lo que hace a una comida sabrosa.

.Lo que en realidad se percibe en la lengua, es el efecto pro-

ducido por las sustancias químicas de la comida.

Las células que forman las uñas y el pelo son células muertas

que han sido empujadas hacia afuera desde la piel..

+ ¿Sabías que…

La máquina de los sentidos (www.tudiscoverykids.com/juegos/maquina-de-

los-sentidos/)

Página que nos descubre los cinco sentidos, jugando y experimentando con

ellos . En ella encontrarás además de juegos, a tus personajes favoritos, y artículos

muy interesantes para tus padres.

Los cinco sentidos para niños (www.youtube.com/watch?v=zKRfsWsaY-k)

En este vídeo Payasa Agapita explica los cinco sentidos a los niños: vista,

olfato, gusto, oído y tacto. Estupendo recurso para padres y maestros.

Pequeño azul y pequeño amarillo/ Leo Lionni, 2012

Maravillas: una novela contada con dibujos y palabras / Brian Selznick, 2012

Calla un momento/ Hanna Johansen, 2002

¿Quién habla?:::las partes del cuerpo opinan, 2008

Un silencioso pino/ Christine Butterworth , 2008

El último sordo/ Roberto Santiago, 2004

El señor olfato esta pachucho/ Fátima de la Jara, 2003

El perfume envenenado/ Asuón Balzola, 2002

Me gusta el chocolate/ Davide Cali, 2004

Gajos de naranja/ Françoise Legendre, 2008

Ojo de nube/ Ricardo Gómez, 2006

Libro familias/ Combel, 2014

El nuevo libro del abecedario/ Karl Phillip Moritz, 2005

Nuestros asombrosos sentidos/ Richard Walker

El gusto y el olfato/ SM, 2003

Los cinco sentidos en el arte/ Caroline Desnoëttes, 2007

El mundo en los ojos/ José Campanary, 2012

Las ilusiones de la vista/ SM, 2002

El fantasma de la ópera/ Gemma Lienas, 2012

El señor gusto y la higiene/ Fátima de la Jara, 2003

Historia de Sara/ Ana Alonso, 2014

Juegos para aprender y estimular los sentidos/ Jackie Silberg, 2007

De noche todos los gatos son verdes/ Vincent Pghaire, 2013

El gran libro de las nanas: las más bellas canciones de cuna en lengua española desde sus

orígenes hasta nuestros días/ Carmen Riera, 2009