lectura critica deja que cada palabra se aferre a tu ser…. porque si lo permites…. ya no...
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LECTURA CRITICA
DEJA QUE CADA PALABRA SE AFERRE A TU SER….
PORQUE SI LO PERMITES….
YA NO SEGUIRAS SIENDO QUIEN CREES QUE ERES….
SERAS LUZ UNIVERSAL
JOSE FERNANDO MARÍN ESCOBAR
LA ORACION
Es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo.
EJEMPLOS:MARTA VIAJA EN CARROAYER VISITE EL MUSEOMI PERRO CORRE RAPIDO
PARTES DE UNA ORACION
El sustantivo o nombre: Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas, animales, cosas o ideas.
Ejemplos: Chile, Luis, casa, libro, río, flor, azul, amistad, pájaro, etc.
EL ADJETIVO
Es una palabra que siempre acompaña al sustantivo. Su función principal es ampliar o precisar el significado del sustantivo, es decir, complementarlo cuando se precise.
grande
verde
blanco
bonita
amarilla
café
EL ARTICULO: Pueden ser definidos o determinantes
o indefinidos o indeterminantes.
Los artículos: Artículos definidos o determinantes: el, la, los, las
indefinidos o indeterminantes: un, una, unos, unas
EL PRONOMBRELA PALABRA PRONOMBRE SIGNIFICA "EN VEZ DEL NOMBRE", "POR EL NOMBRE" O "EN LUGAR DEL NOMBRE".
SE CLASIFICAN EN:
PERSONALES POSESIVOS DEMOSTRATIVO O MOSTRATIVOS
NUMERALES INDEFINIDOS INTERROGATIVOS
REFLEXIVOS EXCLAMATIVOS RELATIVOS
PRONOMBRES POSESIVOS
EL VERBO
Es una palabra que indica acción (correr, saltar, pensar, dibujar...), estado de ánimo (reír, llorar. suspirar, soñar, etc) o un acontecimientos de la naturaleza (llover, temblar, nevar, etc.)
Atendiendo a su conjugación pueden clasificarse en:
AUXILIARESHABER – SER – ESTAR
EJEMPLOS:
Haber, Ser:
- Él ha sido el mejor en matemáticas desde hace 3 años
- Nosotros hemos sido muy pacientes pero necesitamos una respuesta definitiva
- Ella ya había sido operada antes.
- Yo había sido despedido por eso no me presenté a trabajar.
REGULARESSON AQUELLOS QUE MANTIENEN SU RAÍZ
AMAR ABURRIR
ACEPTAR ACONSEJAR
ADJUNTAR ADMIRAR
AFRONTAR AGREGAR
Pasivos irregulares
Son aquellos que al ser conjugados cambian.
Ejemplo:
acertar / acierto adquirir / adquiero diluir / diluyo dormir / duermo/durmió hacer / hago parecer / parezco pedir / pido poder / puedo poner / pongo salir / salgo / saldré
PARTES INVARIABLES DE LA ORACIÓN
Son aquellas palabras que nunca cambian no importa si hay un elemento o varios o si es femenino o masculino, siempre se mantienen inalterables.
LAS PREPOSICIONES
a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por,
según, sin, sobre, tras, mediante y durante.
EL ADVERBIOPalabra invariable que modifica a un verbo, a un
adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación,
negación, duda
DE LUGAR
¿dónde?: aquí, lejos, arriba, afuera, acá, encima, ahí,
delante, atrás, etc.
DE TIEMPO
¿cuándo?: ahora, hoy, recién, tarde, temprano, luego, mañana,
ayer, etc.
DE CANTIDAD ¿cuánto?:
mucho, harto, más, poco, nada, menos, tanto, casi, algo, etc.
DE MODO
¿CÓMO?:
BIEN, MAL, ASÍ, MEJOR, PEOR, ADREDE, DEPRISA, DESPACIO, ETC.
DE DUDA
acaso, quizás, tal vez, posiblemente, probablemente, dudosamente, etc.
DE AFIRMACION
sí, seguro, cierto, también, claro, seguramente, etc.
DE NEGACION
no, nunca, jamás, tampoco.
LAS CONJUNCIONES
Son palabras que enlazan palabras u oraciones completas, por lo tanto, sirven de nexo o elemento de
unión. Se clasifican en:
TIPOS DE CONJUNCIONES
• copulativas: Enlazan uniendo conceptos. Son: y, e, ni, que
• disyuntivas: Enlazan excluyendo. Son: o, ya, bien, sea• adversativas: Enlazan expresando oposición. Son:
pero, mas, sino• causales: Enlazan indicando motivo. Son: porque,
pues, ya que, puesto que, que.
• Consecutivas: Enlazan relacionando las consecuencias. Son: luego, pues, así que.
• Continuativas: Enlazan indicando una relación lógica. Son: pues, así pues.
• Condicionales: Enlazan indicando que una se cumple si se cumple la otra. Son: si, con tal que, siempre que.
• Finales: Enlazan indicando fin. Son: para, para que, a fin de que.• Concesivas: Enlazan expresando objeción a lo afirmado en la primera
afirmación. Son: aunque, por más que, bien que, que.
LAS PALABRAS SINONIMAS
SON PALABRAS QUE TIENEN EL MISMO SIGNIFICADO.
SE UTILIZAN PARA ADORNAR UN ESCRITO. POR EJEMPLO EN UN POEMA, EN UNA NOVELA O HASTA EN UNA CARTA O TAREA DONDE NO QUEREMOS REPETIR LA MISMA PALABRA VARIAS VECES.
Amplificar ampliar
Afán anhelo, ansia,
deseo
Advertir prevenir, avisar
Aerolito meteorito
Boda Matrimonio
Bonito Hermoso
bondadoso Benévolo
Boleto Billete
Cabello Pelo
Cálido caliente, caluroso
Cama Lecho
LAS PALABRAS ANTONIMAS
SON TODAS AQUELLAS QUE TIENEN UN SIGNIFICADO CONTRARIO U OPUESTO A OTRA. LOS ANTÓNIMOS SE DIVIDEN EN TRES GRANDES GRUPOS QUE SON: LOS GRADUALES, LOS COMPLEMENTARIOS Y RECÍPROCOS.
EJEMPLOS:Activo – pasivoAmable – groseroAmable – groseroAmigo – enemigoBelleza – fealdadCapacidad – incapacidadDivertido – aburridoDócil – indómito
Extraordinario – ordinarioExtrovertido – tímidoFácil – difícilFelicidad – tristezaGrande – pequeñoGuerra – pazHúmedo – seco
PALABRAS HOMOFONAS
SON AQUELLAS QUE SE ESCRIBEN DIFERENTE, PERO SUENAN IGUAL Y TIENEN UN SIGNIFICADO DISTINTO ENTRE ELLAS, DICHO DE OTRA FORMA, LOS QUE TIENEN IGUAL PRONUNCIACIÓN, PERO SU ORTOGRAFÍA ES DISTINTA Y SU SIGNIFICADO DIFERENTE.
EJEMPLOSAbollar = (realizar abolladuras a un objeto de metal)
Aboyar = (colocar boyas en el mar para detener redes o hacer limitaciones)
Abrasar = (quemar)Abrazar = (dar un abrazo)
Asesinar = (matar, quitar vida)Acecinar = (salar las carnes)
PALABRAS POLISEMICAS
Reciben el nombre palabras polisémicas todas aquellas que poseen más de una significado.
EJEMPLOSARMAR = (ENSAMBLAR ALGO O CONSTRUIRLO)ARMAR = (CONSEGUIR ARMAS PARA EL COMBATE)
BOTA = (CALZADO)BOTA = (BOLSA DE CUERO PARA GUARDAR VINO) BURRO (ANIMAL)BURRO (ARTICULO PARA PLANCHAR) BOLSA = (ARTÍCULO CON ASAS PARA GUARDAR COSAS)BOLSA = (INSTITUCIÓN FINANCIERA)
EL TEXTO
ES UNA UNIÓN DE ORACIONES QUE TIENE UN SENTIDO Y QUE EN OCASIONES BUSCAN UN FIN
TEXTO NARRATIVO
relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinados.
TEXTOS DESCRIPTIVOS
Nos cuentan cómo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.
TEXTOS DIALOGADOS
El diálogo es un tipo de texto que reproduce literalmente las palabras de los personajes.
TEXTOS EXPOSITIVOS O ARGUMENTATIVOS
La exposición consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.
Tiene que ser:
clara: lenguaje sencillo
ordenada: exposición lógica
objetiva: el emisor no da su opinión
EN RESUMEN…. TEXTO
NARRATIVO TEXTO
DESCRIPTIVO TEXTO
DIALOGADO TEXTO
EXPOSITIVO TEXTO
ARGUMENTATIVO
I ntención comunicativa
Relata hechos que suceden a unos personajes.
Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares, animales, sentimientos...
Reproduce literalmente las palabras de los personajes.
Explica de forma objetiva unos hechos.
Defiende ideas y expresa opiniones.
Responden a: ¿Qué pasa? ¿Cómo es? ¿Qué dicen? ¿Por qué es así? ¿Qué pienso? ¿Qué te parece?
Modelos Novelas, cuentos, noticias...
Guías de viaje, novelas, cuentos, cartas, diarios...
Piezas teatrales, diálogos en cuentos y novelas, entrevistas...
Libros de texto,artículos de divulgación, enciclopedias...
Artículos de opinión, críticas de prensa...
Tipo de lenguaje
Verbos de acción.
Abundancia de adjetivos.
Acotaciones, guiones, comillas...
Lenguaje claro y directo.
Verbos que expresan opinión.