lectura comprensiva
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Ejercicio práctico de lectura comprensiva para niños de segundo gradoTRANSCRIPT
7/21/2019 Lectura comprensiva
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LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:
LAS PIRÁMIDES
Las pirámides son unos de los monumentos másimpresionantes que nos dejó el antiguo pueblo egipcio.
Miles de obreros trabajaban durante años para construir
una pirámide, que serviría de tumba al faraón, el rey de
Egipto.
urante un tiempo se pensó que los obreros que
trabajaban en la construcción de las pirámides eran
esclavos, pero despu!s se supo que el faraóncontrataba campesinos en los meses en los que no
"abía trabajo en el campo y que se les pagaba con sal,
trigo y cebada a cambio de su trabajo.
Estos campesinos llegaban a trabajar desde diferentes
lugares de Egipto, por eso, se construían las ciudades
de los obreros donde vivían "asta que volvían a sus
casas. Estas ciudades contaban con servicios m!dicos
donde se les atendía cuando tenían accidentes en el
trabajo o enfermaban.
I Parte. Contesta en oración completa las siguientes preguntas:
#. $%u! pueblo nos dejó las pirámides&
'. $(ara qu! servía una pirámide&
7/21/2019 Lectura comprensiva
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). $%ui!n era el faraón&
II Parte. Rellena el cuadrito donde está la respuesta correcta paracada pregunta.
#. $%ui!nes construían las pirámides&
Los esclavos
Los campesinos
Los albañiles
'. $*on qu! les pagaban a quienes construían las pirámides&
*on comida
*on dinero
*on terrenos
). Las ciudades donde vivían los obreros contaban con+
Escuelas
iendas de artículos de construcción
*entros de atención m!dica
III Parte: Sura!a en cada "ila la palara antónima.
#. oloroso, perfumado, maloliente, fragante.
'. lento, velo-, ligero, apresurado, rápido.
). enojado, feli-, bravo, molesto, irritado.
. elemental, sencillo, fácil, simple, difícil.