lec9 la estima propia
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Lección 9 PARAMEMORIZAR: Sábado 19 de febrero “Masvosotrossoislinajeescogido,realsacerdocio,naciónsanta,pueblo adquiridoporDios,paraqueanunciéislasvirtudesdeaquelqueosllamó delastinieblasasuluzadmirable”(1Ped.2:9). 107TRANSCRIPT
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Lección9 Para el 26 de febrero de 2011
LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: Salmo 100:3; Hechos 17:24-28; Romanos 12:3; Mateo 22:39; 2 Samuel 9; Lucas 15; Efesios 4:23-32.
UNA ESTIMA PROPIA DÉBIL esunaplagamoderna.Laspersonasbuscanaunconsejerooalpastorsoloporestacausa,ojuntoconabusodesustancias,depresión,odesórdenesalimentarios.Enlavidadiaria,laautoestimabajanosiemprealcanzaproporcionesclínicas,perocasisiempredañalasrelacionesylimitalasrealizacionespersonales. Talvezunarazónporlaquelagentesufreesteproblemaseaquelosmediospresentanalascelebridadescomosifueranmásgrandesqueloreal,yhacenqueotrossientansuspropiaslimitacionesencontrasteconellas. En laBiblia, la ideade laestimapropiaesdiferente.Lapsicologíaconvencionalvelaestimapropiacomolaevaluaciónquealguienhacedesuspropiascaracterísticasbasadaenlaobservaciónpropiaylasdeotros.LaBibliaofrecepor lomenosdos componentes adicionales: loquelossereshumanossonporsuorigen(Gén.1:26,27),yloqueDiospiensadecadapersonayleotorgaacadauno(Juan3:16).Conestosdosfactores,cambiamucholaideadelaautoestima.
la estima propia
Sábado 19 de febrero
“Masvosotrossoislinajeescogido,realsacerdocio,naciónsanta,puebloadquiridoporDios,paraqueanunciéislasvirtudesdeaquelqueosllamódelastinieblasasuluzadmirable”(1Ped.2:9).
PARAMEMORIZAR:
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Domingo 20 de febrero Lección9
ORÍGENES
Existen dos ideas generalizadas acerca de los orígenes humanos,mutuamenteexcluyentes.Unadescribealoshumanoscomoelproductodelazar,deunaccidentecósmicoquenofueplanificado;sencillamente,llegamosaexistir.Aunqueesteconceptosiemprehaexistido,enlossiglosrecientes–específicamentedespuésdequelasteoríasdeCharlesDarwinllegaronaserpopulares–,laideadequelahumanidadexistepuramenteporaccidentehaengañadoamillones.Así,muchoshanllegadoacreerquelavidaensímismanotienepropósitoyquelosindividuostienenquevalerseporsímismos.Durantemilenios,lamayorpartedelagentepensóqueDioslahabíaoriginado;hoy,muchoscreenqueprovienendeantepasadoscomunesconlosmonos. Encontraste,estáelconceptoenseñadoenlaBiblia.
Lee Génesis 1:26 y 27; Salmos 8:5; 100:3; y Hechos 17:24 al 28. ¿Cuán diferente es la idea de nuestros orígenes, tal como se presenta en estos textos, de lo que se expresó antes? ¿Cómo debería impactar cada concepto sobre nuestro sentido personal de valor propio y autoestima?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
NosoloDiosnoscreóconunpropósito,sinotambiénnoscreóasuimagen.Tambiéncreóplantasyanimalesconvida;pero,ensubellezayperfección,notienensemejanzaconsuCreadorcomolatienenlossereshumanos.Además,lahumanidadfuepuestaporsobretodosellos,condominioyautoridad. En contraste con la creencia atea de que no hay propósitostrascendentesparanuestrabiologíaynuestrapsicologíahumanas, laBiblianosenseñaqueDioseligiócompartir“suimagen”conlafamiliahumana.Obviamente,granpartedeaquellaimagenhasidoarruinadaporgeneracionesdepecado;pero,laestampasigueencadapersona,y esa imagen perdida puede ser restaurada progresivamente por elpoder transformadordelEspíritu,queactúaenaquellosque sehanentregadoaCristo.
Diosnosolonoscreó,sinotambiénnosredimió.Enrealidad,Ele-nadeWhitedicequeCristohubieramuertoporunasolapersona.¿Quénosindicaestoacercadenuestrovalorinnato,sintomarencuentaloqueelmundopuedapensardenosotros?¿PorquéestanimportanterecordarnuestrovaloralosojosdeDios?
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Lección9 Lunes 21 de febrero
PERCEPCIONESPROPIAS
Loqueveoenmíesuncomponenteimportantedelaestimapropia.Sin embargo, es un cuadro incompleto y, a menudo, defectuoso. Lasubjetividadpuedeconduciramalasinterpretacionescuandoseevalúaapersonas,incluyendoanosotrosmismos. Unadelasadvertenciasbíblicasmásgravesesacercadejuzgaraotrapersona:“Enloquejuzgasaotro,tecondenasatimismo”(Rom.2:1;vertambiénLuc.6:41,42).Ladistorsiónpareceuniversal,ylagenteestásujetaacometererrorescuandojuzgaaotros,ytambiénasímisma.Haymuchoerrorcuandounosejuzgaasímismoenhabilidad,apariencia,carácter,poder,etc.Siemprehabrápersonasdemejoraparienciayconmás dones que tú; al mismo tiempo, siempre habrá personas que temiraránysesentiráninferioresati.
Lee Mateo 22:39. ¿Qué implica este texto con respecto a cómo debemos considerarnos a nosotros mismos?__________________________________________________________________
Este texto incluye la ideadequeunacantidad razonabledeamordeberíadirigirseaunomismo(aunqueestenoseaelprincipaltemadeltexto).Deberíahaberunorgullosaludableenlascosasbienhechas,enlas tareasbienrealizadas,yen losbuenosrasgosycaracterísticasqueuno posee. También en una actitud de autoprotección y de cuidadopropio.ElproblemasurgecuandoalguiennodaelcréditoaDios,elCreadordetodolobuenoquehayennosotros.
¿Cómo entendemos Romanos 12:3 a la luz de lo que consideramos hasta ahora?__________________________________________________________________
Hay un área intermedia entre los extremos de la baja estimapropia y de la arrogancia. Y Pablo nos advierte contra esto último.También,Romanos12:4al8explicaqueelcuerpodeCristonecesitalaparticipacióndecadamiembro,deacuerdoconlosdonesindividualesquerecibieronporgracia.Nohaynadademaloenreconocercadadon,usándoloparafortalecerlaiglesiadeCristo,yagradeceraDiosporellos.
Hazunalistadelosbuenosatributos,característicasyhabilida-desqueDios tedio. ¿Cómopuedesusarlos y, almismo tiempo,mantenertehumilde?¿Dequémodomirardiariamentealacruznosayudaráamantenernosennuestrolugar?
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Martes 22 de febrero Lección9
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LOQUELOSOTROSVEN
En muchas sociedades, el valor de una persona está dado por sustalentos, susdones, suapariencia,etc.Miran laaparienciaexterna(1Sam.16:7),queestodoloquepuedenver.Así,nuestroconceptopropioseformaporlasreaccionesdelosdemás,quesebasanenlaobservaciónexternadenosotros.Sitodostedicenqueereshermosaoapuesto,esprobablequeteconsidereshermosaoapuesto. Pero,haymásennosotrosdeloquevenlosojos.LaspersonasconunaestimapropiabajanecesitanpensarenatributosquetienenvaloranteDios,quenosonlosqueelmundovalora.
¿Cuáles son las cosas que tu sociedad y tu cultura valoran? ¿Cuán importantes crees que esas cosas son para Dios?__________________________________________________________________
La mayoría de las sociedades otorgan un valor excesivo a losrasgos exteriores y observables. Sin embargo, características como lahonestidad, labondad, la temperanciaoelcompromisofirmecon losprincipiosylosidealesocupanlugaressecundarios.
¿De qué modo los prejuicios de género, clase y nacionalidad afectan la estima propia? ¿Cómo debería actuar el cristiano ante los prejuicios y la discriminación? Gál. 3:28.__________________________________________________________________
Losefectosdelprejuicio sondevastadorespara laautoestima.Loscristianosdeberíamoshaceresfuerzosdecididosparaanimaraotros,sintomarencuentasutrasfondo. En 2 Samuel 9, se encuentra la historia de Mefi-boset, que pudohaberrecibidorepresaliasporpartedeDavid.Poreso,mostrótemor,cayóalsuelosobresurostroysellamó“unperromuerto”.Además,eralisiado.Davidlerestaurólapropiedadfamiliar,lereasignósussiervosyleotorgóhonores:todoestoledio,aMefi-boset,unamedidaadicionaldevalíapropia. Lainfluenciaquelagentetienesobrelaautoestimadelosotrosesextremadamentepoderosa.Másdeloquenosdamoscuenta,tenemoslacapacidaddeaumentarelautoconceptodeotrosmediantenuestraspalabrasyacciones,yaunpormediodecómolosmiramos.
¿Cuán cuidadoso eres para mejorar la estima propia de otros?Piensaencómopuedesayudaraedificaratusrelacionesmáses-trechasenvezdeecharlasabajo.
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Lección9 Miércoles 23 de febrero
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LOQUEDIOSVE
Lee Lucas 15. ¿Que enseña este capítulo acerca de nuestro valor para Dios? ¿Cómo impacta en nuestra estima propia? ¿Qué indican estas parábolas acerca de lo que Dios piensa de nosotros? ¿Por qué es importante conocer y recordar esto?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sialguienpiensaqueesinferior,queestáperdidooqueesuninútil,deberíarecordarelcuidadointensoyespecialqueDiosysusángelestienenporél.Elpastorseinteresómásporlaovejaperdidaqueporlas99restantes.Lamujerdejólasotrasmonedasybuscólaperdida,hastaque laencontró.Elpadreprestómásatencióna lasdemandasirrazonablesdelhijopródigoqueasuhijomayor.Elpastor,lamujery el padre, todosmuestranuna consideración especial por el sujetomenosexitoso. Cuando encuentran loperdido, hay gozo en la tierra y en el cielo.ConsideradequémaneraestashistoriasnosrevelanelamordeDiosporcadauno,sintomarencuentanuestrasfaltas. Debemos manifestar este principio al ayudar a los que tienennecesidad: si puedes darles un ambiente sin amenazas, confidencial ydeaceptación,esopuedehacerlesmuchobien.Lagentequesufredolornecesitasaberquealguienseinteresaporella. Un cristiano tiene la ventaja de saber que Dios está “de turno” 24horas por día, 7 días por semana, para escuchar a almas deprimidas,estresadas,solitariasyansiosas.EstarelaciónconDiosesrazónsuficienteparahacernossentirespecialesyayudaralosdebajaautoestima. Porsupuesto,elmayorejemplodenuestravalíaalosojosdeDioseslacruz.EstonosmuestracuánvaliosossomosparaDios,sintomarencuentalasdebilidadesylasfaltasquetengamos.Lacruznosdiceque,noimportaloqueotrospiensendenosotros,somosdevalorinfinitoparaelCreadordeluniverso.Y,considerandocuánpasajerosytransitoriossonlasociedadysusvalores,alfin¿cuántodeberíaelconceptodeotrosydelasociedadrealmenteimportarnosanosotros?
¿CómopodemosayudaraotrosarecibirelmensajedeLucas15yaplicarloasímismos?¿CómopodemosayudaraotrosadarsecuentadequeJesús,aquí,leshablaaellospersonalmente?
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Jueves 24 de febrero Lección9
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UNNUEVOYO
Lee Efesios 4:23 y 24. ¿Qué quiere decir Pablo con “vestíos” del nuevo yo? ¿Cuál es la naturaleza de este nuevo yo?____________________________________________________________________________________________________________________________________
Alagentelegustacambiarsuaspecto:suestilodepeinado,comprarropanueva,aunhacerseuntratamientofacial.Pero,estosoloproducecambiosmenoresenelinterior.Elyobásiconocambia. Cuando Pablo habla del nuevo yo, o la nueva naturaleza, no estápensandoenlaapariencia,sinoenlasactitudesyenlamente.Éldicequefuimoscreados“aimagendeDios,enverdaderajusticiaysantidad”(vers.24,NVI).
Bosqueja las actitudes y las conductas que surgen del nuevo yo. Efe. 4:25-32.____________________________________________________________________________________________________________________________________
ElnuevoyoalqueserefierePabloexhibefrutos(veracidad,unidad,honestidad,diligencia,bondad,perdón).Notaqueestosatributosdelanuevanaturalezatienenqueverconunbuencarácterylasrelacionesinterpersonales,yestosevinculadirectamenteconlaestimapropia.LasconductasadversasmencionadasenEfesios4,talescomomentira,irayamargura,hacensentirsinvaloralapersona.Encontraste,compartirconlosnecesitadosyserbondadosoycompasivosonaccionesqueaumentanlaestimapropia,yaquehacenquelapersonadejedecentrarseenelyo,ydanunsentidoderealización. La comunidad cristiana necesita personas que ayuden a edificaraotros, envezdedestruirlos.El conceptodel yopuede ser arruinadoconpalabras rudasdecrítica. “Sobrecada familia, sobrecadacristianoindividual, descansa el deber de cerrar el camino a las conversacionesimpuras.Cuandoestamosencompañíadeaquellosquesepermitenunaconversaciónfrívola,esnuestrodebercambiar,siesposible,eltema.ConlaayudadelagraciadeDios,deberíamostranquilamentedejarcaerunapalabraointroduciruntemaquecambieelgirodelaconversaciónhaciauncauceprovechoso”(PVGM272).
¿Porquéelayudaraalguienfortalecenuestraestimapropia?Sihacescosaspequeñasenfavordetuvecino,detucompañeroodealgúnmiembrodetufamilia,tesorprenderásdecuánbientesen-tiráscontigomismo.
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Lección9 Viernes 25 de febrero
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PARA ESTUDIAR Y MEDITAR: “SiDios cuidadeungorrión [...]¿cómo no cuidará lo que compró con la sangre de Cristo? Un almavalemásque todoelmundo.PorunalmaJesúshubierapasadoporlaagoníadelCalvarioparaqueesaalmapudierasersalvadaparasureino. ‘No temáis, más valéis que muchos pajarillos’ ” (R&H, 3 demayode1892). “Perdemosmuchasyricasbendicionesporcausadedejardebuscaral Señor con corazones humildes. Cuando vamos a él con sinceridadde corazón, pidiéndole que revele nuestros defectos, él nos mostraráuncuadroverdaderodenosotrosmismos,reflejadoenelespejodesuPalabra.Entonces,habiéndonosvistocomoDiosnosve,nonosvayamosolvidandolaclasedepersonaquesomos.Estudiemosconcuidadolosrasgosdenuestrocarácterquesondefectuosos,ybusquemoslagraciaparahacerloscomoelmodelopresentadoenlaPalabradeDios”(LUH,3denoviembrede1909).
Los dos párrafos que preceden nos dan una percepción adicional para mantener el equilibrio entre la inferioridad y la vanidad. Lee Romanos 12:2 y 3, a la luz de estas citas, para comprender cómo llegar a un autoconcepto equilibrado.
PREGUNTAS PARA DIALOGAR: 1.ElsigloXXfueunodelosmásviolentosdelahistoria,conasesinatosen masa a una escala nunca antes vista. ¿Cómo puede el conceptodarwinianode laexistenciahumana,quepostulaque todavidaeselproducto de mutaciones al azar y selección natural, ser parcialmenteresponsableporestatotalfaltadeconsideraciónhacialasantidaddelavidahumana?Enotraspalabras, si los sereshumanos sonsolo simiosavanzados,soloproductosdelazar,¿cuáleselvalor inherentedeunavidaindividual? 2. La sección del martes consideró cómo las percepciones de losdemáspuedenimpactarenlaautovaloracióndeunapersona.Aunquequeremosafirmaralaspersonasyayudarlasatenerunsentidosaludabledevalíapersonal,tambiénnecesitamossercuidadososdenoalimentarsuego.¿Cómopodemosllegaraunequilibrioalafirmaralaspersonassinquelasperjudiquemosenotraforma? 3.MeditamásenlapreguntadeloquelacruzdeCristonosenseñaacercadenuestravalíaindividual.Piensaenloquesucedióenlacruz,quiénestabasobreellayquésignificósumuerte.¿Cómodeberíaayudarnoslacruzatenerunmejorsentidodeloqueesnuestravalíapersonal?