las tics asier y maite

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Page 1: Las tics asier y maite
Page 2: Las tics asier y maite

Definición

Historia

Clasificación

inconvenientes

Page 3: Las tics asier y maite

Las tecnologías de la información y de la

comunicación agrupan los elementos,

herramientas y las técnicas usadas en el

tratamiento y la transmisión de la información

principalmente en Internet.

Page 4: Las tics asier y maite

Las TIC´S cambian con el tiempo, son algo

dinámico que van cambiando debido a que

cada vez aparecen nuevos inventos que se

convierten en nuevas tecnologías.

Page 5: Las tics asier y maite

Las TIC se clasifican en:

Redes

Terminales

servicios

Page 6: Las tics asier y maite

Actualmente hay cuatro tecnologías:

La televisión terrestre, método tradicional de

transmitir la señal de difusión de televisión.

La televisión por satélite, consistente en retransmitir

desde un satélite de comunicaciones una señal de

televisión emitida desde un punto de la Tierra.

La televisión por cable.

La televisión por Internet traduce los contenidos en

un formato que puede ser transportado por redes

IP.

Page 7: Las tics asier y maite

Actúan como punto de acceso de los ciudadanos

a la sociedad de la información.

Es continua la aparición de terminales que

permiten aprovechar la digitalización de la

información y la creciente disponibilidad de

infraestructuras por intercambio de esta

información digital.

Page 8: Las tics asier y maite

Los primeros servicios estaban centrados en la

difusión de información estática, además de

herramientas nuevas y exclusivas de esta

tecnología como el correo electrónico, o los

buscadores.

Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC

como el comercio electrónico, la banca online, el

acceso a contenidos informativos y de ocio y el

acceso a la administración pública.

Page 9: Las tics asier y maite

Dispersión de la información debido

fundamentalmente a la ingente cantidad de

contenidos que encontramos en la red.

Ofrecer para las alumnos la tentación de entrar en

páginas de ocio, juegos, videos, etc, perdiendo el

objetivo principal del empleo de las TIC.

Las informaciones que encontramos no son fiables.